Ученики на Учителя.com


Подготовка к написанию сочинения по повести А.С. Пушкина «Капитанская дочка»

Скачать материал
Подписи к слайдам:
УРОК РАЗВИТИЯ РЕЧИ. Подготовка к написанию сочинения по повести А.С.Пушкина «Капитанская дочка» ЦЕЛИ:
  • РАЗВИВАТЬ НАВЫКИ АНАЛИЗА ТЕКСТА, УМЕНИЯ ОБОБЩАТЬ И СИСТЕМАТИЗИРОВАТЬ МАТЕРИАЛ;
  • ПРОДОЛЖИТЬ ОБУЧЕНИЕ РАБОТАТЬ НАД СОЧИНЕНИЕМ;
«…Здесь нет …никакого наружного блеска, всё просто, всё исполнено внутреннего блеска, который раскручивается не вдруг… Слов немного, но они так точны, что обозначают всё». Н.В.Гоголь «Точность, краткость – вот первые достоинства прозы. Она требует мыслей и мыслей – без них блестящие выражения ни к чему не служат». А.С.Пушкин СОСТАВЛЯЮЩИЕ УСПЕШНОСТИ ВЫСКАЗЫВАНИЯ:
  • СТРОЙНОСТЬ;
  • ПОДЧИНЕННОСТЬ
    • ЕДИНОЙ ТЕМЕ И МЫСЛИ;
  • ГРАМОТНОСТЬ.
ОПРЕДЕЛЕНИЕ ОСНОВНОЙ МЫСЛИ СОЧИНЕНИЯ Переформулируй каждую тему в вопрос Тезис – ответ Раскрыть Доказать Развивать ПЛАН СОЧИНЕНИЯ «План необходим, но он не должен тяготеть над произведением, как чертеж, вовсе не подлежащий изменению» К.Г.Паустовский ТЕМЫ СОЧИНЕНИЙ
  • Становление личности Петра Гринева под влиянием «благих потрясений».
  • Образ Пугачева в повести «Капитанская дочка».
  • «Береги честь смолоду». Гринев и Швабрин.
  • Смысл названия повести А.С.Пушкина «Капитанская дочка».
  • Образ Савельича в повести «Капитанская дочка».
ТЕМА 1. Становление личности Петра Гринева под влиянием «благих потрясений».
  • Детство и юность, среда, воспитавшая героя.
  • Проявление характера при первом вступлении в самостоятельную жизнь.
  • Отношение к окружающим в период мирной жизни в Белогорской крепости.
  • История любви к Маше.
  • «Благие» потрясения.
  • История отношений с Пугачёвым (развитие характера и определение взглядов на жизнь).
  • Основные черты героя, типичность образа.
ТЕМА 2. Образ Пугачева в повести «Капитанская дочка».
  • История в творчестве Пушкина А.С.
  • Рассказчик в повести. Совпадают ли позиции автора и рассказчика?
  • Портретная характеристика Пугачева.
  • Противоречивость натуры Пугачева. Какие черты выделяет в Пугачеве автор?
  • Пугачев и народ.
  • Взгляды Пушкина на восстание.
ТЕМА 3. «Береги честь смолоду». Гринев и Швабрин.
  • Что общего у Гринева и Швабрина?
  • Как поступает герои в ситуациях выбора?
  • Как каждый из героев относится к людям?
  • Любовь или долг? Любил ли Швабрин Машу?
  • Как судьба героев соотносится с эпиграфом к повести?
ТЕМА 4. Смысл названия повести А.С.Пушкина «Капитанская дочка».
  • Первое впечатление Гринева от Маши Мироновой. О чем говорит её внешность?
  • Какие черты проявляются в характере Маши в ее отношениях к родителям, Швабрину, Гриневу?
  • Как раскрывается личность маши в ее любви к Гриневу?
  • Как относятся к Маше другие герои повести?
  • Как дополняет образ Маши эпизод её поездки в Петербург к Екатерине II?
  • Основная идея повести. Её воплощение в образе Маши Мироновой.
ТЕМА 5. Образ Савельича в повести «Капитанская дочка».
  • Положение Савельича в семье помещиков Гриневых.
  • Как проявляется характер Савельича, его качества?
  • Попадает ли Савельич в ситуацию выбора?
  • Как относится к Савельичу Гринев, другие герои повести, автор?
  • Как характеризует Савельича его речь?
  • Кто он, Савельич: преданный холоп или бескорыстно любящий человек?

Литература - еще материалы к урокам: