Конспект занятия "Каменный цветок"
ГБОУ Школа №1371
с углубленным изучением английского языка
СТРУКТУРНОЕ ПОДРАЗДЕЛЕНИЕ № 4
Департамента образования г. Москвы
Конспект занятия
по изобразительному искусству
«Каменный цветок»
для детей старшего дошкольного возраста
Составила
педагог дополнительного образования
М.А.Гусева
Москва, 2015 г.
Тема занятия
«Каменный цветок».
Цель и задачи:
• на основе анализа предметов декоративно-прикладного искусства, книжных
иллюстраций, фрагментов фильма-сказки А.Птушко создавать художественный
образ «чудо - цветка»;
• дать представление о традиционном искусстве уральских камнерезов,
поддерживать интерес к истории и культуре России;
• совершенствовать навыки: работы сухой пастелью (торцом, плашмя, растирка);
самостоятельного выбора формата листа в зависимости от замысла (вертикальный
– горизонтальный);
• развивать фантазию, творческое мышление;
• побуждать детей высказывать свое мнение по поводу увиденного.
Зрительный ряд: презентация «Образ «Каменного цветка» в различных видах
искусства»; изделия декоративно-прикладного искусства; коллекция поделочных камней
и изделий из них; эскизы «Каменного цветка», сделанные на предыдущем занятии.
Литературный ряд: П.П. Бажов «Уральские сказы».
Музыкальный ряд: русские народные песни, гусельные наигрыши.
Материалы: пастель, бумага для пастели формата А-4.
Предварительная работа:
- чтение художественной литературы: П.П.Бажов «Каменный цветок»,
- просмотр мультфильмов по сказам П.П.Бажова,
- беседа о минералах и рассматривание структуры камней,
- организация выставки изделий из камней.
- работа над эскизом цветка.
Ход работы.
После приветствия педагог начинает свой рассказ, активизирующий внимание
детей на теме занятия.
Педагог: Сегодня, мы отправляемся в путешествие по России. Среди просторов нашей
страны есть чудесный край. Как называют его, узнаете, послушав стихотворение:
«Про него говорят,
Что камнями - богат,
И умельцами тоже он славится.
Кто в краю побывал и Бажова читал,
Тот у нас непременно останется».
Педагог: Правильно – это Урал. Давным – давно, много лет назад, жили здесь мастеровые
люди, которые познали красоту добываемых камней: малахита, яшмы, оникса, родонита,
чароита, лазурита, агата и т.п. Обрабатывали эти красивые камни, мастера – камнерезы.
Изделия из поделочных камней (красивые шкатулки с затейливым узором, всевозможные
вазы, чаши, броши), славились не только в России, но и за ее пределами. Один из залов
Зимнего дворца в Санкт-Петербурге, полностью отделан малахитом. Об этих камнях, о
богатстве Уральской земли слагали много легенд, сказов. Самым знаменитым уральским
сказителем, был П.П.Бажов. Он очень любил свой край, его природу. Его интересовало
всё, что связано с Уральскими горами, с их богатством. Он много общался с простым
народом, собирал легенды, которые ему рассказывали рабочие горных заводов, а потом
эти легенды перелагал в сказы.
Педагог: А какие сказы вы знаете? (Ответы детей).
Педагог: Но я хочу открыть вам один секрет, не только дети любят сказы П.П.Бажова, но
и взрослые тоже. А некоторые из них, воплощают образы сказов П.П.Бажова в своем
творчестве.
(Показ слайдов об архитектуре, скульптуре, балете, декоративно-прикладном искусстве).
Педагог: В Москве, на ВДНХ, находится фонтан «Каменный цветок», авторы
архитектор К.Т.Топуридзе и скульптор П.И.Добрынин. Однажды Добрынин, пролистывая
книгу сказов Бажова, увидел перед собой прекрасное видение – каменный цветок, увитый
струями воды, в блеске солнца и драгоценных камней. Скульптору понравилась эта
мысль, и вместе с архитектором К.Т.Топуридзе, они приступили к работе. Полтора года
потребовалось, чтобы соорудить в мастерских все детали цветка. Металлические
конструкции украшались смальтой, которую варил еще итальянский химик Банифеди для
украшения Исаакиевского собора.
Педагог: В репертуаре Большого театра есть балет «Каменный цветок», музыку к
которому написал композитор Сергей Сергеевич Прокофьев. Однажды в руки Прокофьева
попала книга сказов «Малахитовая шкатулка» П.П.Бажова. Под впечатлением от книги он
принялся за сочинение музыки на её сюжет. В основу сюжета были положены сказы
Бажова «Каменный цветок» и «Горный мастер», «Приказчиковы подошвы» и
«Огневушка-поскакушка. Главные роли исполнили знаменитые русские балерины
Г.С.Уланова и М.М.Плисецкая.
Педагог: Тема Бажовских сказов получила распространение и в произведениях
декоративно - прикладного искусства: лаковая миниатюра, роспись по металлу, гравюра,
бисерный дизайн, батик, поделки и ювелирные изделия из уральских самоцветов. Не так
давно, новый сорт узамбарской фиалки, выведенный селекционером К.Моревым,
получил название «Каменный цветок».
Педагог: Но самым загадочным в декоративно – прикладном искусстве, остается образ
каменного цветка. А какие еще сказки вы знаете, где цветок играет важную роль?
(Ответы детей).
Педагог: Так какой же он - «каменный цветок»? Почему возник этот образ в легендах и
сказах? Сказочный образ «каменного цветка» символизирует красоту самого материала,
ту красоту, что заложена природой и в обломке камня, и в куске дерева – словом, в любом
материале, какой требует усилия мастера, чтобы превратиться в произведение искусства.
Кто видел «каменный цветок» - тот красоту понял, то есть понял душу материала.
Педагог: Живые цветы нежные, ароматные; но в отличие от рукотворных произведений,
жизнь живых цветов краткосрочна. Поэтому мастера «золотые руки» всегда стремились
создать вечный цветок. Представьте, что каждый из вас сейчас мастер-камнерез и вам
дали заказ создать «Каменный цветок».
Далее дети приступают к работе, предварительно выбрав цвет и формат листа бумаги,
пастель.
По окончании работы организуется выставка детских работ.
