Ученики на Учителя.com


Сценарий Санкт-Петербург – каменный зоопарк (младшая, средняя, подготовительная группы)

1
Санкт – Петербург – каменный зоопарк
(младшая, средняя, подготовительная группы)
Роли:
Ведущая.
Атрибуты:
1. Мультимедийная презентация.
2. Книжка – загадки.
3. Мягкие жетоны на метро.
4. Кольца – рули.
5. Красный и зеленый флажки.
6. Шапочка Сфинкса.
7. Младшая группа.
Большой мяч.
Шапочка кота.
Шапочка зайчика.
Большая лошадка.
8. Средняя группа.
Шапочки львов.
Бумажные кораблики по количеству детей.
Шапочка зайчика.
2 лошадки на палочке.
На игру со Сфинксом – музыкальные инструменты за ширмой.
9. Подготовительная группа.
Шапочки львов.
Шляпа Петра I, барабан.
На игру «Птички» - обручи – один на двоих.
Три бумажных кораблика.
2 лошадки на палочке, препятствия.
На игру со Сфинксом – картинки с достопримечательностями Санкт –
Петербурга.
2
♫ Вход детей в зал.
Слайд №1 – С днем рождения, Санкт – Петербург!
Ведущая:
Чайки белые кружатся над речной волной
Нынче город отмечает день рожденья свой.
Ветер флагами играет, всюду музыка слышна.
День рождения Петербурга отмечает вся страна!
Стал он краше и светлее этим майским ясным днем.
Мы о городе любимом песню вам сейчас споем!
♫ «Песня о городе, празднике» - все группы.
Ведущая:
Ребята, скажите, а вы ходили когда-нибудь в зоопарк? Сейчас мы с вами тоже
отправимся в зоопарк, только – в каменный. В нашем городе очень много скульптур
различных животных, с которыми мы сегодня и познакомимся.
К первому зверю мы отправимся на автобусе. Чтобы сесть в автобус, нужно купить
билеты. Чтобы заработать билеты, вы должны по очереди подойти ко мне,
дотронуться до моей ладони и сказать, что есть в городе (машины, дома, магазины,
кинотеатры, парки и. т. д)
Слайд № 2 – Автобус.
♫ «Автобус» - музыкально – ритмические движения.
Слайд № 3 – Грифон.
Ведущая:
Грифоны на мосту сидят, всех удивляют, всех хранят.
На мосту на Банковском их найдете вы.
Это львы из сказки – крылатые львы.
На мосту их всех четыре, лучше нету в целом мире!
Это сказочные и загадочные львы приготовили для вас Загадки.
Ведущая:
Ко второму зверю мы отправимся на метро. О Петербуржцах ходит слава, как о
воспитанных и вежливых людях. Чтобы заработать жетончик на метро, вы должны по
очереди подойти ко мне и сказать вежливое слово.
Слайд № 4 – Метро.
3
♫ «Поезд» - музыкально – ритмические движения.
Слайд № 5 – Каменный лев.
Ведущая:
Как много царственных зверей наш город украшают.
Львы Петербург – наш дом родной, бессонно охраняют.
С поднятой лапой, как живые, стоят те львы сторожевые.
Шар мощной лапой подпирают, как будто с мячиком играют.
♫ «Каменный лев» - игра – средняя и подготовительная группа.
Считалка:
Лев из камня любит спать, будем годы мы считать.
Раз, два, три, четыре, пять – выходи скорей играть.
♫ «Игра с мячом» - младшая группа.
Ведущая:
А к следующему животному мы поедем на машине. Когда я подниму зеленый флажок
– поедите, когда я подниму красный флажок – остановитесь.
Слайд № 6 – Автомобиль.
♫ «Автомобили» - музыкально – ритмические движения.
Слайд № 7 – Чижик –пыжик».
Ведущая:
На реке Фонтанке раньше располагалось Императорское училище. Существует
легенда, что студенты этого училища носили пыжиковые шапки и мундиры по цвету
напоминающие оперение чижа. Этих студентов прозвали «Чижиками – пыжиками».
♫ «Птички» - «третий лишний» - подготовительная группа.
♫ «Птички» - танец – средняя группа.
♫ «Пес Барбос и птички» - игра – младшая группа.
Считалка:
Шла собака через мост, четыре лапы, пятый хвост.
Если мост провалится, то собака свалится.
Чтобы ей не потонуть, ты беги её тянуть!
4
Ведущая:
А к следующему животному мы поедем на кораблике.
На кораблике речном по каналам поплывем,
Полюбуемся с воды на каналы и мосты.
Солнце дарит нам тепло, ветер дует нам в лицо.
На кораблике плывем в милом городе родном.
Слайд № 8 – Кораблик.
♫ «Мостики» (с корабликом) – игра – подготовительная группа.
♫ «Ручеек» - танец – средняя группа.
♫ «Игра с водой» - младшая группа.
Слайд № 9 – Заяц на территории Петропавловской крепости.
Ведущая:
Что за зверь такой лесной встал, как столбик, над рекой.
И стоит среди воды – уши больше головы.
Существует легенда, что остров затопило, а один ушастый зверек попал в сапог
Петра I и спасся. Теперь этот остров называется заячьим. Этот зайчик стал
памятником петербургским наводнениям. На его невысоком постаменте указаны
метки всех питерских наводнений.
Считалка:
Раз, два, три, четыре, пять – вышел зайчик погулять.
Кто не верит – выходи, поскорей его искать.
♫ «По болоту Петр шел» - игра – подготовительная группа.
♫ «Заинька, попляши» - игра – средняя группа.
♫ «Заинька – Зайка» - игра – младшая группа.
Слайд № 10 – Конка.
Ведущая:
А к следующему зверю мы поедем на транспорте, которого сейчас не существует, но
он был в нашем городе раньше, он называется – Конка.
♫ «Конка» - музыкально – ритмические движения.
5
Слайд № 11 – Бронзовые кони.
Ведущая:
В нашем городе красивом славный мастер долго жил.
Как живых, коней из камня и из бронзы он творил.
И, любуясь этим чудом, удивлялся русский люд:
Как живые, рвутся кони, как живые, просят воли,
Над Невой копытом бьют.
♫ «Лошадки» - эстафета с препятствиями – подготовительная группа.
♫ «Лошадка» - эстафета – средняя группа.
♫ «Пони» - танец – младшая группа.
Ведущая:
Ну а к последнему зверю мы просто пойдем.
Слайд № 12 – Улицы города.
♫ «Марш – перестроение» - все группы.
Слайд № 13 – Сфинкс.
Ведущая:
Угрюмо сфинксы у воды застыли. О чем они таинственно молчат?
Мечтают, может быть, о Родине, о Ниле?
И на Неву загадочно глядят.
♫ «Игра со сфинксом» - все группы (Сфинкс – ведущая).
Ведущая:
Ну, что понравился вам Петербургский каменный зоопарк? Давайте вспомним, кого
мы сегодня видели.
Слайд № 14 – Все звери вместе.
Ведущая:
С детства мы все в Петербург влюблены, все мы беречь этот город должны,
Чтобы красивый, всегда молодой, гордо стоял он над вольной Невой!
Слайд № 15 – Заключительный.
♫ Уход детей из зала.
6
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: