Анализ работы районного методического объединения учителей ИЗО

Анализ работы районного методического объединения учителей ИЗО Составил руководитель РМО учителей ИЗО Земляная ЛА. 13.09.2022 г. Тема РМО

" Повышение профессиональной компетентности учителей изобразительного искусства как условие совершенствования качества современного образования».

Цель деятельности

Повышение уровня профессиональной компетентности учителей, научно-методического и теоретического уровня преподавания изобразительного искусства; развитие способности педагога к рефлексивной оценке своих достижений; достижение качественного уровня обученности учащихся.

Задачи:

- Использование в педагогической практике эффективных систем, технологий, формы и средств обучения, в том числе информационно-коммуникативных с целью повышения профессиональной компетентности учителей.
- Создание условий для осуществления проектной и инновационной деятельности учителя и ученика.
- Развитие педагогического потенциала учителя через внедрение и развитие информационных технологий в школе, современных педагогических технологий.
- Активизация деятельности по вовлечению педагогов в профессиональные конкурсы; учащихся - в творческие конкурсы разного уровня.
- Ведение работы по выявлению «одарённых» учащихся, способы развитию их творческого потенциала.
- Изучение, обобщение и распространение имеющегося опыта по эффективному использованию передовых педагогических методик.

Ожидаемые результаты работы:

1.Совершенствование педагогами РМО системы преподавания предмета в соответствии с ФГОС;
2.Повышение мотивации к изучению предмета изобразительного искусства через вовлечение учащихся в различные виды урочной, внеурочной и внеклассной деятельности;
3.Повышение качества знаний учащихся путем применения индивидуального, дифференцированного и личностно-ориентированного подходов и современных педагогических технологий;
4.Успешное участие обучающихся в конкурсах, олимпиадах, выставках;
5.Усовершенствование и повышение педагогического мастерства учителей за счет повышения квалификации, овладение современных педагогических технологий, изучения новинок методической литературы, использования ИКТ на уроках ИЗО.

Формами работы по повышению педагогического мастерства стали:

онлайн участие в заседаниях РМО, обучение на курсах повышения квалификации учителей ИЗО, участие в научно-практических семинарах, вебинарах, работа над индивидуальной методической темой; обмен опытом работы учителей района

Доклады и сообщения

1. Изучение методических рекомендаций, нормативных документов по предмету «Изобразительное искусство» в школе.
2. Ознакомление с проектом Примерной рабочей программы основного общего образования по предмету «Изобразительное искусство».
3. Совершенствование педагогического мастерства с помощью интернет – технологий.
4. Интерактивные технологии на уроках ИЗО, как ресурс личностного развития обучающихся.

10. Участие обучающихся в конкурсах разных уровней. Применение современных педагогических технологий на уроках ИЗО.

10. Участие обучающихся в конкурсах разных уровней. Применение современных педагогических технологий на уроках ИЗО.
11. Раскрытие индивидуальных особенностей обучающихся, обеспечение возможности их самоопределения и самореализации.

12. Использование игровых технологий на уроках изобразительного искусства.

12 педагогов прошли курсы переподготовки

ВЫВОДЫ:

1. Задачи, поставленные перед РМО, были выполнены.
2. Учителям-предметникам активизировать работу по темам самообразования, заслушать отчеты учителей на заседаниях РМО в конце года.
3. Продолжить работу по накоплению методического материала и обмену опытом по предмету «Изобразительное искусство».
4. Провести предметные недели по ИЗО.