Конспект урока "Рисование поздравительной открытки к 8 марта"

КОУ Леушинская школа-интернат для обучающихся с ограниченными возможностями
здоровья
Конспект урока по изобразительной деятельности.
Выполнила: Бурундукова Анна Юрьевна, учитель ИЗО.
Тема: Рисование поздравительной открытки к 8 марта.
Цель: выполнить рисунок по теме «Поздравительная открытка к 8 марта».
Задачи:
Образовательная: формировать у учащихся умение составлять композицию открытки с
помощью учителя; соблюдать в рисунке пространственные отношения предметов;
Коррекционно-развивающая: коррекция памяти, внимания, зрительного восприятия и
мышления.
Воспитательная: воспитывать аккуратность и усидчивость.
I. Организационный момент
Учитель: Здравствуйте ребята! Очень рада видеть вас. Садитесь, пожалуйста.
Проверка готовности к уроку:
А чтобы наши пальчики хорошо рисовали, мы с вами выполним пальчиковую гимнастику.
Пальчиковая гимнастика «Семья»
II. Вводная беседа. Сообщение темы и цели урока.
Учитель: С приходом весны мы отмечаем замечательный и светлый праздник, скажите
какой? (ответы учеников)
Учитель: верно, это праздник 8 марта.
В этот светлый день весны,
Дарят женщинам цветы.
Я хочу ответить всем:
Этот праздник – женский день!
В марте есть такой денек,
С цифрой, словно кренделек.
Кто из вас, ребята, знает,
Цифра что обозначает?
Детям отвечать не лень:
Этот праздник – ……(отвечают ученики) женский день!
Учитель: Любимый праздник Международный женский день ассоциируется с весной,
женщинами и цветами.
- Ответьте, какого же числа отмечают Международный женский день? (ответы учеников).
- А кого все поздравляют 8 Марта? (ответы учеников)
- Вы любите своих мам, бабушек, сестер?
Расскажите мне какие ваши мамы? Назовите красивые слова (ответы учеников).
III. Сообщение нового материала
Тема нашего урока: Рисование поздравительной открытки к 8 марта.
Цель: изготовление поздравительной открытки к 8 Марта.
Учитель: - Чему мы сегодня будем учиться на уроке? (мы будем учиться рисовать
поздравительную открытку).
- Посмотрите на открытки на слайдах. Что общего в них? (на них написана цифра 8 и
слово МАРТА, цветы)
- А чем отличаются друг от друга? (на них на всех по-разному написана цифра 8 и слово
марта, и цветы тоже разные.)
- Итак, из каких элементов состоит поздравительная открытка? (ответы учеников)
Учитель: верно, на поздравительных открытках к 8 марта изображены цветы, цифра 8,
слова МАРТА. Предлагаю вам нарисовать вот такую открытку (слайд 5). Какие краски вы
будете использовать? (красный, фиолетовый, желтый, зеленый и голубой). Сколько
голубых цветов будем рисовать? А сколько фиолетовых? (ответы учеников)
Все этапы рисования открытки я буду вам показывать.
IV. Основная часть.
Физминутка
Учитель: Для начала нам нужно сложить лист бумаги пополам. В самом центре открытки
большая цифра восемь. Чтобы она у вас получилась ровная и красивая я приготовила для
вас трафареты в виде цифры 8. Возьмите простой карандаш и обведите цифру 8. Простым
карандашом работайте аккуратно, сильно не нажимая. Если у кого-то не получается, то я
помогу. После приступаем к рисованию голубых цветочков. Сначала рисуем стебель и
листик, а затем и бутон. Справой стороны цифры 8 рисуем пять цветочков. Сначала
рисуем круглую серединку, а затем лепестки. Внизу под цифрой 8 напишите слово
«марта» крупными буквами.
Приступаем работе с цветом. Сначала раскрашиваем цифру 8 красным цветом. А затем и
остальные элементы открытки.
Учитель: ребята, перед началом работы хочу напомнить вам технику безопасности при
работе с карандашами, кисточками и красками (слайд 6).
Ученики приступают к рисованию открытки.
В ходе самостоятельной работы учитель оказывает необходимую помощь.
Фон можно сделать оставить белым, или раскрасить жёлтым цветом.
V. Подведение итогов.
- Вспомните, чем мы занимались сегодня на уроке? (ответы учеников)
Рефлексия
Разместить все работы детей на доске.
Учитель: ребята, посмотрите, какие у всех сегодня получились замечательные открытки!
Какие они яркие и красивые! Мамы и бабушки будут очень рады таким открыткам. После
урока открытки можно забрать домой и подарить их бабушке или маме на праздник 8
марта.
Уберите свои рабочие места.
Урок окончен, спасибо!
Приложение 1
Шаблон