Ученики на Учителя.com


Критерии оценки работ учащихся на уроках изо

Критерии оценки работ учащихся на уроках изо.
Критерии оценки работ учащихся помогают учащимся наглядно и
всесторонне оценивать результаты своих работ. Это может сделать
учитель и ученик , если перед учащимся и учителем представлены
чёткие критерии оценки проекта. Школьники не только объективно
оценивают свою и чужую работу, но и видят слабые и сильные
стороны своего проекта (где необходимо ещё поработать, на каком
этапе и над чем).
«Изобразительное искусство» как раз тот предмет, при изучении
которого учащиеся выполняют большое количество проектов:
презентации, коллажи, художественные работы. Для того чтобы
выполнить проект более продуктивно, учащимся необходимо знать,
каким образом ведётся работа, а после его выполнения необходимо
оценить свой проект или проект одноклассников.
Критерии оценки работ учащихся
над построением натюрморта
Критерии
Баллы
1.Составлен интересный натюрморт на определенную тему,
интересный для зрителя
3
2.Натюрморт носит свой характер, создает определенное
настроение
3
3.Выбрана интересная точка зрения
3
4.Правильно выбран формат для данного натюрморта
3
5.Предметы оптимального размера и расположены так как в
натюрморте
3
6.При построении точно передается характер предметов и их
пропорции
3
7.При построении соблюдаются правила линейной перспективы
3
8.Все предметы построены подробно
3
9.Предметы и драпировка переднего плана нарисованы
более четкой линией
3
10.Верно намечено распределение блика света, полутени, тени,
рефлекса на предметах натюрморта и падающие тени
3
Оценка «5»-30 баллов,
«4»-20 баллов,
«3»-10 баллов.
Критерии
Баллы
3
1.Презентация раскрывает тему в достаточно полном
объеме
2.Представлена информация текстовая и наглядная,
позволяющая ориентироваться в теме
3
3.Теоретические сведения изложены от простого
к сложному, логично развивая тему
3
4.Текстовая информация излагается небольшими
порциями, чередуется с репродукциями, картинками,
фото
3
5. Репродукции, картинки, фото связаны с темой
3
6.К репродукциям, картинкам, фото даны комментарии
(автор, название, год…)
3
7. Удачное расположение текста и картинок
3
8.Сделан акцент на главные моменты темы
3
9.В конце презентации сделаны выводы, подведены
итоги
3
10.Оригинальный, интересный стиль изложения
материала
3
11. Фон слайдов помогает восприятию темы
3
12. Презентация содержит не менее 15 слайдов
3
Критерии оценки итогового продукта учащихся по
изобразительному искусству и худ. труду при работе
над презентацией
Оценка «5»-36 балла, «4»-24 балл, «3»-15 баллов.
Критерии оценки работ учащихся
над выполнением композиции
Критерии
Баллы
1.Составлена интересная композиция на определенную тему, с
интересным сюжетом для зрителя
3
2.Композиция носит свой характер, создает определенное
настроение
3
3.Выбрана интересная точка зрения
3
4.Правильно выбран формат для данной композиции
3
5.Предметы оптимального размера и помогают раскрыть смысл
композиции
3
6.При построении точно передается характер предметов и их
пропорции
3
7.При построении соблюдаются правила линейной перспективы
3
8.Все предметы построены подробно
3
9.Предметы переднего плана нарисованы более четкой линией
3
10.Верно намечено распределение света, полутени, тени, рефлекса
на предметах и падающие тени, используются знания
цветоведения
3
Оценка «5»-30 баллов,
«4»-20 баллов,
«3»-10 баллов.
Критерии оценки работ учащихся
над выполнением портрета
Критерии
1.Выполнен портрет с соблюдением правил построения,
соблюдены пропорции лица
2.Портрет носит свой характер, создает определенное настроение
3.Выбрана интересная точка зрения
4.Правильно выбран формат для данного портрета
5.Портрет оптимального размера и удачно размещён на листе
6.При построении передается характер портретируемого
7.При выполнении портрета соблюдаются правила линейной
перспективы
8.Все элементы лица построены подробно
9.Элементы переднего плана нарисованы более четкой линией
10.Верно намечено распределение света, полутени, тени, рефлекса
на элементах портрета и падающие тени, создан выразительный
образ
Оценка «5»-30 баллов,
«4»-20 баллов,
«3»-10 баллов.
Критерии оценки работ учащихся
над выполнением пейзажа
Критерии
Баллы
1.Выполнен интересный пейзаж с дальним или несколькими
дальними планами
3
2.Пейзаж носит свой характер, создает определенное настроение
3
3.Выбрана интересная точка зрения
3
4.Правильно выбран формат для данного пейзажа
3
5.Элементы пейзажа оптимального размера и удачно размещёны на
листе
3
6.При построении передается характер определённой местности
3
7.При выполнении пейзажа соблюдаются правила линейной и
воздушной перспективы
3
8.Все элементы пейзажа на переднем плане построены подробно
3
9.Элементы переднего плана нарисованы более четкой линией
3
10.Верно намечено распределение света, полутени, тени, рефлекса
на элементах пейзажа и падающие тени, применяется богатая
цветовая гамма, создан выразительный пейзаж
3
Оценка «5»-30 баллов,
«4»-20 баллов,
«3»-10 баллов.
Критерии оценки работы учащихся
над выполнением рисунка фигуры человека
Критерии
Баллы
1.Выполнено построение фигуры человека с соблюдением
пропорций фигуры человека
3
2. При рисовании фигуры человека соблюдаются правила
построения
3
3.Выбрана интересная точка зрения
3
4.Правильно выбран формат для данной фигуры
3
5.Изображение оптимального размера и удачно размещёно на
листе
3
6.При построении передается характер человека
3
7. Фигура изображена в движении
3
8.Все элементы фигуры построены подробно
3
9.Прорисована одежда
3
10.Верно намечено распределение света, полутени, тени,
рефлекса на элементах и падающие тени, создан выразительный
образ
3
Оценка «5»-30 баллов,
«4»-20 баллов,
«3»-10 баллов.
Скачать материал

ИЗО - еще материалы к урокам: