Презентация "Современные выставочное искусство. Гончарная мастерская" 3 класс
Подписи к слайдам:
- Она бывает глубока,
- Сама не ем,
- Я пыхчу, пыхчу, пыхчу,
- Она всем очень нравится
- Люблю я подбоченись,
Она бывает и мелка
Однако это не река.
А всех кормлю.
Больше греться не хочу.
Крышка громко зазвенела:
«Пейте чай, вода вскипела».
На блюдечке красавица,
С одной рукой милашка,
Красивенькая …
Забраться на поднос;
То кланяюсь учтиво,
То задираю нос.
- Итак, у всех вас дома есть посуда, возникает вопрос. А как она попадает к нам в дом?
- (Мы покупаем ее в магазине)
- Как называется профессия людей, построили магазин? (Строители)
- Как называется профессия людей , у которых мы купили посуду? (Продавец)
- Как посуда попала в магазин? (Доставили водители)
- Ребята, а машину тоже кто-то сделал. Кто знает, где делают машины? (На заводах)
- На заводах, трудятся очень много людей , разных профессий давайте попробуем перечислить некоторые из них. (инженеры, слесари, фрезеровщики, сталелитейщики, сварщики, токари)
- На заводе сделали машину, а откуда привозят посуду на машинах? (С керамических фабрик)
- Действительно с фабрик, где трудятся гончары, художники над созданием посуды.
- Вот какой долгий путь проходит посуда, прежде, чем она окажется у нас дома.
- Сколько людей разных профессий должны приложить сил, умений и знаний, чтобы мы могли ею пользоваться.
- Возникает вопрос, всегда ли у людей была посуда? А чтобы узнать, давайте мысленно отправимся в прошлое.
- Производственным материалом служит глина. В смеси с водой глина образует тестообразную массу, подходящей для обработки
- Для производства глиняной посуды главным орудием служит гончарный круг, на котором легко и удобно можно сделать всякую посуду имеющую круглую форму.
- Гончар кладет кусок глины, необходимый для выделки, смачивает его водой, образуя из куска тупой конус и одновременно надавливая большими пальцами обеих рук, придает нужную форму. Гончар усаживается около круга и придает ему движение от руки, а затем вращает его ногой.
- Для того, чтобы у гончара были руки гладкими и скользили по изделию он их смачивает в растворе из жидкой глины.
- Затем изделию дают просушиться на воздухе.
- После просушки посуду необходимо (как усвоили еще древние люди) обжечь. Для этого она переносится в печь, которая называется горн .
- Затем за работу принимаются художники, которые придумывают рисунок и наносят его на посуду, т.е. расписывают ее.
ИЗО - еще материалы к урокам:
- Презентация "Искусство оригами"
- Рабочая программа по изобразительному искусству 3 класс 2018-2019 уч. год УМК "Школа России"
- Презентация "Стрекоза. Поэтапное рисование"
- Конспект занятия по рисования "23 февраля"
- План-конспект урока "Сопереживание. Дорогою добра" 4 класс
- Презентация "Возлюбленная солнца, японская поэзия"