Презентация "Мифы и легенды древнего мира" 5 класс
Подписи к слайдам:
МИФЫ и ЛЕГЕНДЫ Древнего Мира
7 конкурс – «Кроссворд» (вопросы)
7 конкурс – «Кроссворд» (вопросы)
7 конкурс – «Кроссворд» (вопросы)
7 конкурс – «Кроссворд» (вопросы)
7 конкурс – «Кроссворд» (вопросы)
7 конкурс – «Кроссворд» (вопросы)
7 конкурс – «Кроссворд» (вопросы)
7 конкурс – «Кроссворд» (вопросы)
7 конкурс – «Кроссворд» (вопросы)
Вопросы – бонусы
1 ответ = 1 балл
- Интеллектуальная игра
- по истории древнего мира
- в 5 классе
- Выполнила Володькова Юлия Викторовна,
- учитель истории МОУ Видновской СОШ № 6
- История – свидетельница веков, факел истины,
- душа памяти, наставница жизни.
- Цицерон.
- Древнегреческие боги и их занятия
- Класс разделён на команды, жюри присуждает победу команде, вспомнившей и написавшей за 2 минуты как можно больше богов.
- За каждый правильный ответ 1 балл.
- Зевс (громовержец)
- Посейдон (море)
- Аид (подземный мир)
- Гефест (кузнечное дело)
- Аполлон (искусство)
- Гера (семья)
- Афина (воительница)
- Афродита (любовь и красота)
- Артемида (охота)
- Фетида (море)
- Дионис (виноделие)
- Асклепий (врачевание)
- Арес (война)
- Гермес (торговля)
- Эрида (раздоры, ссоры)
- Деметра (земледелие)
- Ника (победа)
- Фемида (правосудие)
- Фортуна (удача)
- Гелиос (солнце)
- Селена (луна)
- Мнемозина (память)
- 1. «Нить Ариадны»
- 2. «Ахиллесова пята»
- 3. «Гордиев узел»
- 4. «Иерихонская труба»
- 5. «Дары данайцев»
- 6. «Яблоко раздора»
- 7. «Со щитом или на щите»
- 8. «Пиррова победа»
- 9. «Драконовские законы»
- За каждый правильный ответ (пояснение, откуда возникло это выражение) – 2 балла
- Вспомните, с чем связаны эти животные. За каждый верный развёрнутый ответ – 3 балла.
- Лошадь
- Змея
- Скарабей
- Волчица
- Бык
- Кошка
- Слон
- Лев
- Корова
- Лошадь: троянский конь, подвиг Геракла (авгиевы конюшни).
- Скарабей: священный жук у египтян.
- Змея: змеи задушили жреца Лаокоона во время Троянской войны, пытались убить Геракла после рождения, лернейская гидра.
- Волчица: вскормила Ромула и Рема.
- Бык: похищение Европы, критский бык, священный бык Апис в Египте.
- Кошка: богиня Баст в Египте.
- Лев: немейский лев (миф о Геракле).
- Слон: переход Ганнибала через Альпы.
- Корова: священное животное в Индии, богиня Нут в Египте.
- За каждый правильный ответ – 1 балл (кто вымышленный, а кто реальный персонаж?).
- Будда Хеопс Леонид Дарий Ганнибал Хаммурапи Аполлон Одиссей Конфуций Аристофан Исида Гомер Антигона Мирон Тутанхамон Дионис Аполлон Фемистокл Геракл Ашшурбанипал Мильтиад Голиаф Давид Терпсихора
- Осирис Сет Гектор
- Ахиллес Фидий Перикл
- Урания Клио Тутмос
- Евклид Прометей Геродот
- Реальные персонажи: Будда, Дарий, Аристофан, Евклид, Хеопс, Ганнибал, Мирон, Ашшурбанипал, Фидий, Леонид, Хаммурапи, Гомер (неоднозначно), Фемистокл, Конфуций, Давид, Геродот, Мильтиад, Тутанхамон, Перикл, Тутмос.
- Остальные: вымышленные (легендарные).
- Вспомните, какое из «чудес света» изображено на картинке и кратко расскажите, чем оно примечательно.
- За каждый правильный ответ – 1 балл.
- Самая большая из пирамид - пирамида фараона Хеопса, высота около 147 м, построена примерно в 26 веке до н.э.
- Лишь на 2 м ниже её пирамида Хефрена, который приказал построить рядом с ней каменного стража – Сфинкса.
- Созданы в 6 в. до н.э. по приказу царя Навуходоносора II для своей жены.
- Располагаются на искусственно созданной площадке, поднятой на высоту шестиэтажного дома.
- В северо-западной части Греции, в г. Олимпии, в 460 г. до н.э. появился храм Зевса - верховного бога греков.
- Храм украшала статуя бога, созданная из золота и слоновой кости великим скульптором Фидием в 430 г. до н.э.
- Храм греческой богини Артемиды в городе Эфесе, в Малой Азии, построен в 6 веке до н.э., представляет собой прямоугольное здание из камня и дерева, обнесённое со всех сторон двойной колоннадой из 127 колон.
- В Галикарнасе была построена гробница для царя Мавзола его вдовой-царицей Артемизией в середине 4 в. до н.э.
- Мавзолей состоял из трёх частей (основания, колоннады, ступенчатой пирамидальной крыши), высота 46,7 м.
- В память об успешной обороне Родоса от македонских завоевателей решили поставить самую большую статую на свете, под именем Колосса Родосского (бог Солнца Гелиос).
- Статуя была сделана из бронзы, размеры достигали 36 м в высоту, была разрушена в 224 году до н.э. землетрясением.
- На острове Фарос недалеко от устья реки Нила, рядом с городом Александрией, около 280 г. до н.э. был построен самый большой маяк древности.
- Высота его достигала 128 м. Повреждён землетрясением в 956 году н.э.
- За верный ответ с пояснением – 2 балла.
- Первый слог – крупное морское животное, второй – междометие. В целом – родина бумаги и фарфора.
- Первый слог – деталь автомобиля,
- особенно необходимая в темноте,
- второй – местоимение третьего лица.
- В целом – правитель Египта.
- Первый слог – громкий крик, затем – буква А, далее – форма бублика. А в целом – человек, умеющий произносить речи, убеждать слушателей.
- Китай (кит – первый слог, ай – второй: Кит-ай)
- Фараон (фара – первый слог, он – второй: фара-он)
- Оратор (ор – первый слог, затем буква А, тор – далее: ор-а-тор)
|
||||||||||
|
|
|
|
|
||||||
|
|
|
||||||||
|
|
|
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|||||||
|
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
||||
- 1. Египетская богиня, образец женственности и материнства, сестра и супруга Осириса.
|
|
|
|
|
||||||
|
|
|
||||||||
|
|
|
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|||||||
|
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
||||
- 2. Брат Ромула, основателя Рима.
|
|
|
|
|
||||||
|
|
|
||||||||
|
|
|
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|||||||
|
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
||||
- 3. Одно из основных занятий населения в первобытном обществе.
|
|
|
|
|
||||||
|
|
|
||||||||
|
|
|
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|||||||
|
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
||||
- 4. Старший сын царя Приама, убитый в поединке Ахиллесом.
|
|
|
|
|
||||||
|
|
|
||||||||
|
|
|
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|||||||
|
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
||||
- 5. Библейский персонаж, великан, убитый в поединке Давидом.
|
|
|
|
|
||||||
|
|
|
||||||||
|
|
|
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|||||||
|
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
||||
- 6. Муза, покровительница истории, изображалась со свитком в руках.
|
|
|
|
|
||||||
|
|
|
||||||||
|
|
|
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|||||||
|
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
||||
- 7. Легендарный основатель Фригийского царства, чей хитроумный узел пытались развязать многие герои.
|
|
|
|
|
||||||
|
|
|
||||||||
|
|
|
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|||||||
|
|
|
|
|
|
|||||
|
||||||||||
|
|
|||||||||
- 8. Девятиглавая змея, которую победил Геракл. Её кровью он пропитал свои стрелы, чтобы они стали ядовитыми.
|
|
|
|
|
||||||
|
|
|
||||||||
|
|
|
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|||||||
|
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
||||||
|
|
|||||||||
- 9. Мифологический циклоп, сын Посейдона, сожрал шесть спутников Одиссея, во время странствования последнего. Одиссей обманул и ослепил циклопа.
|
|
|
|
|
||||||
|
|
|
||||||||
|
|
|
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|||||||
|
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
||||
- 1). Какую войну выиграла одна лошадь?
- 2). Когда в Древней Греции никто не воевал?
- 3). В какой стране впервые пили чай из фарфоровых чашек?
- 4). Какому историческому персонажу богиня Артемида помогала появиться на свет, когда Герострат поджигал её храм?
- Троянская война (речь о троянском коне).
- Во время Олимпиад наступал мир.
- Китай.
- Александр Македонский.
- Подведение итогов
- Объявление результатов
История - еще материалы к урокам:
- Конспект урока "Мифы и легенды древнего мира" 5 класс
- Презентация "Страницы истории Нового времени" 7 класс
- Конспект урока "Страницы истории Нового времени" 7 класс
- Конспект урока "Образование централизованных государств во Франции и Англии в XIV-XV вв."
- Конспект урока "Последствия сталинской модернизации"
- Конспект урока "История Культура и Традиции. Гжель" 3 класс