Презентация "Соседи Римской империи"
Подписи к слайдам:
Тема урока:
Параграф 54, вопросы, записи
- « Соседи Римской империи»
- После смерти Цезаря в Риме:
- а) убийцы получили власть
- б) сенат не отменил ни одно распоряжение Цезаря;
- в) убийцы были наказаны
- 2. Что предпринял Брут, чтобы спастись?
- а) сдался сенату и попросил пощады
- б) бежал на Балканский полуостров
- в) прикинулся слабоумным
- 3. Сколько ран был нанесено убийцами Цезаря?
- а) 23
- б) 25
- в) 27
- 4. Кто из консулов пользовался наибольшей популярностью среди солдат и народа?
- а) Марк Антоний
- б) Октавиан
- в) Брут
- 5. Кем приходился Октавиан Август Цезарю?
- а) сыном
- б) дядей
- в) внучатым племянником
- 6. В судьбе Антония большую роль сыграла египетская царица:
- а) Клеопатра
- б) Нифертити
- в) Анксунамон
- 7. Почему сенаторы объявили Антония вне закона?
- а) он стал отбирать земли
- б) раздавал земли детям своей жены
- в) ввёл налог для богатых
- 8. В каком году и где состоялось сражение войск Антония и Октавиана?
- а) у м. Акций в 31 г. до н.э.
- б) у о. Саламин в 34 г. до н.э.
- в) у р. Граник в 46 г. до н.э.
- 9. Почему войско Антония потерпело поражение?
- а) войско противника было лучше вооружено
- б) их покинул командир
- в) в армии начались раздоры
- 10. По какой причине Антоний покинул своё войско?
- а) отправился вдогонку за женой
- б) понял, что гибель неизбежна
- в) отправился за подмогой
- 11. Какая участь постигла жену Антония?
- а) провели по улицам Рима как пленницу
- б) Октавиан женился на ней
- в) умерла от укуса ядовитой змеи
- 12. Октавиан Август правил:
- а) 30 г. до н.э. – 14 г. н.э.
- б) 34 г. до н.э. – 11 г. н.э.
- в) 25 г. до н.э. – 19 г. н.э.
- 13. Что в переводе с латинского означает имя Август?
- а) светлейший
- б) мудрейший
- в) священный
- 14. Какое звание носил Октавиан?
- а) диктатор
- б) император
- в) полководец
- 15. Как Октавиану удавалось так долго править?
- а) он задабривал народ подарками
- б) создал личную охрану
- в) награждал сенаторов землями
- 16. Преторианцы – это…
- а) личная стража императора
- б) старые опытные воины
- в) коренные жители Рима
- 17. Начиная со времени Октавиана Августа Римское войско называлось:
- а) республикой
- б) консульством
- в) империей
- 1 – б 7 – б 13 - в
- 2 – б 8 – а 14 - б
- 3 – а 9 – б 15 - б
- 4 – а 10 – а 16 - а
- 5 – в 11 – в 17 - в
- 6 – а 12 - а
- Менее 8 – «2»
- От 8 до 12 – «3»
- От 13 до 16 – «4»
- 17 – «5»
- « Соседи Римской империи»
- Познакомимся с соседями римлян
- Выясним, как жили германцы, чем они занимались;
- Познакомимся с предками славян
- Сегодня на уроке:
- Установление мира с Парфирией.
- Разгром римских войск в Германии.
- Как жили германцы.
- Что известно о предках славян.
- План :
- Задание на урок:
- Подумайте, почему раньше
- римляне успешно завоёвывали
- территории, но их смогли
- разгромить?
- Восточным соседом римлян было могущественное Парфянское царство, которое не раз пытались захватить римляне. Но парфяне были храбрыми и искусными воинами.
- Вспомните, какой полководец погиб от рук парфянцев?
- Красс
- Установление мира с Парфирией.
- Император Август решил вступить в переговоры с парфянами. И вот по Риму разнеслась радостная весть: в знак мира парфянский царь вернул знамёна римских легионов, некогда захваченных его воинами. На долгие годы был установлен мир.
- Установление мира с Парфией.
- Октавиан Август
- По повелению Августа римские легионы переправились через реку Рейн и подчинили живших там германцев.
- Разгром римских войск в Германии:
- Семья германцев
- Сражение в
- Тевтобургском лесу
- Арминий атакует
- Дом, в котором жили германцы
- Предки славян
- Предки славян
- Глядя на рисунок, попытайтесь определить
- занятия славян.
- Жилище славян
- Полуземлянки
- Избы
- Подведём итог урока
- Игра
- " Верно
- или неверно"
- Проверьте себя:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- Домашнее задание:
- Материал подготовила учитель истории МОУ Будинской ООШ Антоненкова А.В.