Презентация "Применение здоровьесберегающих технологий на занятиях греко-римской борьбой"
Подписи к слайдам:
МАУДО Детский физкультурно-оздоровительный центр
«Дельфин №8»
Автор: Валинуров Радик Радифович
педагог дополнительного образования
г.Набережные Челны, 2016
Распределение детей по группам здоровья Распределение детей по группам здоровья в различные возрастные периоды (Российская Федерация)2
Здоровье
ПЕДАГОГ
ДОУ
Ребенок
ПЕДАГОГ
ОУ
РОДИТЕЛИ
3
максимально возможные условия для сохранения, укрепления и повышение уровня здоровья детей
ПРИМЕНЕНИЕ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИХ ТЕХНОЛОГИЙ
Занятия
Мероприятия
ДЕТСКИЕ ФИЗКУЛЬТУРНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫЕ ЦЕНТРЫ
Оздоровление
Активность
УЧРЕЖДЕНИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Создание условий
Доступность
4
Задача минимум
Задача максимум
ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩАЯ ТЕХНОЛОГИЯ
5
ЗАДАЧА МИНИМУМ
выявление факторов, оказывающих или потенциально способных оказать вредное воздействие на организм ребенка и, в дальнейшем, устранение самих этих факторов или смягчение их воздействия
СОХРАНЕНИЕ СУЩЕСТВУЮЩЕГО УРОВНЯ ЗДОРОВЬЯ
6
ЗАДАЧА МАКСИМУМ
не только сохранение но и повышении уровня здоровья, а также формирование действенной мотивации на ведение здорового образа жизни
ПОВЫШЕНИЕ СУЩЕСТВУЮЩЕГО УРОВНЯ ЗДОРОВЬЯ
7
ЗАНЯТИЯ ГРЕКО-РИМСКОЙ БОРЬБОЙ
средство укрепления здоровья и профилактики различных заболеваний
Традиционный подход к построению занятий
Здоровьесберегающий подход к построению занятий
Повышение уровня здоровья
Достижение максимальных спортивных результатов
8
ОСНОВНЫЕ ПРИНЦИПЫ ПРИМЕНЕНИЯ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИХ ТЕХНОЛОГИЙ НА ЗАНЯТИЯХ ГРЕКО-РИМСКОЙ БОРЬБОЙ
* Организация обучения через разные каналы восприятия информации
(зрение, слух, ощущение)
9
ОСНОВНЫЕ ПРИНЦИПЫ ПРИМЕНЕНИЯ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИХ ТЕХНОЛОГИЙ НА ЗАНЯТИЯХ ГРЕКО-РИМСКОЙ БОРЬБОЙ
* Создание здоровье сберегающего пространства спортивного зала
* Подбор средств, форм и методов тренировки, обеспечивающий разносторонний характер физической нагрузки
10
ОСНОВНЫЕ ПРИНЦИПЫ ПРИМЕНЕНИЯ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИХ ТЕХНОЛОГИЙ НА ЗАНЯТИЯХ ГРЕКО-РИМСКОЙ БОРЬБОЙ
* Оптимальное сочетание двигательных и статических нагрузок
* Направленность на приобретение знаний о здоровом образе жизни и личной гигиене
11
ОСНОВНЫЕ ПРИНЦИПЫ ПРИМЕНЕНИЯ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИХ ТЕХНОЛОГИЙ НА ЗАНЯТИЯХ ГРЕКО-РИМСКОЙ БОРЬБОЙ
* Создание эмоционально благоприятной и комфортной атмосферы на занятии
* Направленность на повышение устойчивости организма воздействию неблагоприятных факторов
12
ОСНОВНЫЕ ПРИНЦИПЫ ПРИМЕНЕНИЯ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИХ ТЕХНОЛОГИЙ НА ЗАНЯТИЯХ ГРЕКО-РИМСКОЙ БОРЬБОЙ
* Регулярный врачебно-педагогический контроль
13
ФОРМИРОВАНИЕ ПРИЕМОВ У ЗАНИМАЮЩИХСЯ
ЗАЩИТНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКИЕ
изучение приёмов самообороны, этики спортсмена, приёмов закаливания, массажа и самомассажа, оказания первой медицинской помощи;
1
КОМПЕНСАТОРНО-НЕЙТРАЛИЗУЮЩИЕ
Изучение приёмов снижения мышечного и морально – психологического перенапряжения, комплекса в следствии неудачи
2
ИНФОРМАЦИОННО-ОБУЧАЮЩИЕ
3
Изучение приёмов смежных видов единоборств
14
Список используемых источников 1. Ксензова Г. Ю. Перспективные школьные технологии: учебно-методическое пособие - М., Пед. общество России, 2000 2. Туманян Г. С. Спортивная борьба. Теория, методика, организация тренировок. - Учебное пособие в 4-х кн. – М., Советский спорт, 1997 Для публикации фотографий детей получено письменное разрешение родителей (законных представителей)Физкультура - еще материалы к урокам:
- Методическая разработка урока по физической культуре в 8 классе "Влияние физической нагрузки на организм человека при выполнении физических упражнений
- Технологическая карта "Азбука баскетбола" 1 класс
- Викторина, посвящённая истории и современности Олимпийских игр "Олимпийские игры и спорт"
- Роль педагогических умений при обучении игре в баскетбол
- Технологическя карта 1 класс "Подвижные игры на основе баскетбола"
- Технологическая карта 6 класс "Учебная игра в волейбол"