Конспект урока "Начало царствования Николая" 8 класс
Урок в 8 классе. История Отечества.
Учитель истории высшей категории МОУ ЛСОШ № 2
Г.Лихославля, Тверской области
Зверева Светлана Владимировна
Тема: Начало царствования Николая.
Цели и задачи:
1.Познакомить с личностью Николая.
2.Показать, что годы правления Николая стали расцветом
самодержавия.
Оформление: портреты Николая, декабристов, репродукция
картины «Восстание декабристов».
План урока.
Опрос:
Индивидуальные карточки.
I. 1.Какие события произошли в 1816г.; 1812г.; 1821г.; 1825г..
2.Известные декабристы, участники восстания:
a) Трубецкой;
b) Пестель;
c) Пушкин;
d) Рылеев
3.Причины поражения декабристов.
II. 1. Кто был автором «Русской правды»
a) Муравьёв
b) Пестель
c) Трубецкой
d) Рылеев
2.Чьи слова: «Крепостное право есть дело постыдное, противное
человечеству».
a) Пестеля;
b) Волконского;
c) Рылеева;
d) Муравьёва.
3. Что повлияло на формирование взглядов декабристов.
Вопрос классу: Как вы думаете выступление на Сенатской площади –
это вооружённое восстание или мирный акт гражданского
неповиновения.
Объяснение нового материала:
Цель нашего урока, выяснить, почему царствование Николая I - один из
самых реакционных периодов истории России.
План.
1. Личность Николая I.
Характеристика Николая I.
Интервью.
Современники о Николае I.
2. Создание третьего отделения.
Бенкендорф А.Х. (сообщение учащегося).
Задачи третьего отделения.
Усиление цензурного гнёта.
3. «Теория официальной народности».
Уваров С.С. (сообщение учащегося).
Причины создания «теории неофициальной народности».
4. Разрастание бюрократического аппарата.
Новый период русской истории после восстания декабристов тесно
связано с именем Николая I. Сегодня на уроке мы познакомимся с личностью
царя, во время которого в России самодержавная власть достигла
наивысшего могущества.
В конце урока вы должны будете назвать какие меры принимало
правительство, чтобы сохранить и укрепить существующий строй и не
допустить развитие революционного движения. А так же почему
царствование Николая I - один из самых реакционных периодов истории
России.
1.Николай Павлович приведён был к присяге на царствование после
смерти Александра I.
Чтобы представить каким был Николая I, послушайте интервью.
Журналист: Уважаемый Николай Павлович, что вы можете рассказать о
своём детстве.
Николай: Я родился за четыре месяца до смерти Великой Екатерины. Мне
не исполнилось и 5 лет, когда был убит мой отец Павел I. Моим воспитанием
занималась мать.
Журналист: Какие отношения у Вас сложились с Вашим старшим братом
Александром.
Николай: Старший брат не вмешивался в моё воспитание. А я побаивался
его, потому что во дворце говорили о его причастности к убийству отца.
Журналист: Чем вы любили заниматься в детстве?
Николай: Так как я был третьим сыном, то меня воспитывали для военного
дела. Я даже участвовал в заграничном походе 1813-1814годов, правда, я не
только не принимал участия в сражениях, но и не видел. Фронтовые учения,
военная выправка – это главный смысл моей жизни. Но непреодолимое
отвращение испытывал к философии, политэкономии и праву.
Журналист: Как Вы считаете, есть ли у Вас недостатки?
Николай: Думаю, что ярких недостатков у меня нет, правда, некоторые
считают, что я груб. Но я убеждён, что грубость это признак и проявление
независимости.
Журналист: Есть ли у Вас мечта?
Николай: У меня была мечта и она осуществилась. Я уже говорил, что по-
своему рождению не мог занимать трон, но пятилетним ребёнком, в
последний день жизни моего батюшки Павла Петровича, я высказал свою
сокровенную мечту: «Наступит день, и меня будут звать – Николай I».
Произошло то, о чём я так мечтал.
Журналист: Большое спасибо, Николай Павлович!
Современники по-разному оценивали Николая I.
Для Герцена в русском царе был воплощен тип армейских императоров,
«в которых вымерло всё гражданское, всё человеческое, и осталась одна
страсть – повелевать; ум узок, сердца совсем нет - это монахи властолюбия, в
их чертах видна сила и суровая воля. Лоб, быстро бегущий назад, нижняя
челюсть, развита за счёт черепа, выражали непреклонную волю и слабую
мысль, больше жестокости, нежели чувственности. Но главное – глаза, без
всякой теплоты, без всякого милосердия, зимние глаза».
Тютчев дал такую характеристику Николаю I.
«Не богу ты служил и не России,
Служил лишь суете своей,
И все дела твои, и добрые и злые, -
Всё было ложь в тебе, всё признаки пустые:
Ты был не царь, а лицедей.»
А вот у Александра Сергеевича Пушкина он вызвал симпатии.
Внешне схожие обстоятельства (бурные события при вступлении на престол,
две успешные войны с персами и турками, начало работы секретных
комитетов по решению крестьянского вопроса и даже одинаково высокий
рост обоих императоров) давали повод проводить прямую параллель между
Николаем I и Петром Великим. В новом императоре Пушкин надеялся
увидеть сильного, мужественного, справедливого, не терпимого к
нарушению законов правителя, способного на милосердие и гуманность.
Ставя в примере Петра I, поэт обращается к Николаю I:
«Семейным сходством будь же горд;
Во всём будь пращуру подобен:
Как он неутомим и твёрд,
И памятью, как он, незлобен».
Фигура Николая I очень противоречивая, но почти все современники
отмечали его любовь к военной службе. «Солдат по призванию, солдат по
образованию, по наружности и по внутренности» он часто хвастался,
что «вгонит в чахотку всех философов».
Для Николая I армия не только самый мощный инструмент власти, но и
идеал общественной организации.
Быстрое подавление восстания декабристов ещё больше усилило
упоение властью.
Николай I принимал участие в работе следственной комиссии и как
следователь и как судья. К следствию было привлечено 579 человек.
Виновными были признаны 289 человек.
88 человек осуждены на каторжные работы; 19 человек к ссылки с
Сибирь; 9 офицеров разжалованы в солдаты; 40 декабристов были
приговорены к различным мерам наказания.
120 человек понесли наказание по личному распоряжению Николая I и
без суда посажены в крепость на срок от полу года до 4 лет.
178 солдат прогнали сквозь строй через 1000 человек от 1 до 12 раз.
Хотя Николай I знал, что 12000 ударов палками была не только верная
мучительная смерть, но и излишняя жестокость, так как достаточно было
5000 ударов, чтобы убить самого сильного человека. А Рылеева, Пестеля,
Муравьёва-Апостола, Бестужева-Рюмина и Каховского приговорили к
четвертованию, заменённому повешением.
Николай I заявил: «Революция на пороге России, но, клянусь, она не
проникнет в неё, пока во мне сохранится дыхание жизни, пока я буду
императором». Всю свою энергию Николай I направил на укрепление
самодержавной власти.
2. Чтобы защитить Россию от нового восстания, было учреждено Третье
отделение, которое стало главным органом политического сыска.
Начальником Третьего отделения стал шеф корпуса жандармов – Александр
Христофорович Бенкендорф.
Историческая справка: Александр Христофорович родился в 1783
году, граф, государственный деятель, личный друг Николая I. Участник
войны с Францией(1805-07г.), Турцией(1806-1812г.), Отечественной войны
1812г. О заграничных походов (1813-1814г.). В 1819-21г. – начальник штаба
гвардейского корпуса, 14/7. 1825 года командовал отрядом при подавлении
восстания декабристов. Был членом Следственной комиссии. С июля 1826г.
До конца жизни – шеф жандармов и главный начальник Третьего отделения
собственной его императорского величества канцелярии. По указанию царя
лично организовал надзор за А.С.Пушкиным. Оказывал большое влияние на
Николая I. Грубый, заносчивый, обращался ко всем на «ты».
Третье отделение всюду выискивало «крамолу». Заведённые дела
преподносились царю как страшный заговор, участников которого очень
строго наказывали. Николай Огарёв в поэме «Ночь» так описывает
николаевское время:
…Безгласны люди. От Китая
До стен недвижного Кремля,
Под диким гнётом изнывая,
Томится русская земля.
Живут и мрут среди смиренья
В молчанье вялом поколенья.
Молчит запуганный мужик
Под розгой маленьких владык…
Кругом помещики – глупцы,
Рыбы, нахалы, подлецы
Попы, мундиры голубые.
Воров казённые полки,
Да меры к лучшему тупые,
Да плеть, да ссылки, да штыки;
И чья-то воля будто правит,
И сверху вниз всё давит, давит».
Правительство Николая I считало, что вольнодумие появляется в России
под влиянием западноевропейских освободительных идей, поэтому была
введена жесточайшая цензура, главная задача которой была в «умножении,
где только можно, числа умственных плотин, против наплыва вредных
идей».
Существовало 12 цензурных ведомств. Запрещено было писать об
убитых древнеримских императорах. Из книг удалялось слово «демос»,
прогресс, республика, мятежники.
Один из цензоров прокомментировал строчки из стихотворения поэта
Олина
«Что в мненьи мне людей?
Один твой нежный взгляд
дороже для меня
вниманья всей Вселенной».
следующим образом: «Сильно сказано: к тому же во вселенной есть и
цари, и законные власти, вниманьем которых дорожить должно».
3. Чтобы отвлечь народ от передовых идей Запада, Николай I приказал
разработать собственную идеологию.
Автором «теории официальной народности» стал Уваров.
Историческая справка: Уваров Сергей Семёнович родился в 1786г.,
граф, государственный деятель. С 1811г. По 1822г. – попечитель
Петербургского учебного округа, с 1818 – по 1855г. – президент Академии
Наук. Будучи министром народного просвещения (1833-1849г.) Уваров
насаждал религиозные и монархические взгляды. По его мнению, главная
задача обучения и воспитания должно стать внедрение религиозности и
христианской нравственности, воспитание преданности царю и
монархическому режиму.
Уваров считал необходимостью сохранение крепостнической
самобытности России. В целях преграждения доступа в учебные заведения
детям неимущим родителей повысил размер платы за обучение. За время
работы в министерстве создал около 50 дворянских институтов и пансионов.
Ярый преследователь Пушкина.
(Самодержавие, православие, народность).
В «теории официальной народности» набожность крестьянства, его
стойкая вера в царя изображались, как исконные самобытные черты
народного характера. «Россия крепка единодушием беспримерным – царя
любит Отечество в лице народа и правит им, как отец; а народ не умеет
отделять Отечество от царя и видит в нём своё счастье, силу и славу».
Не только Уваров и Бенкендорф доказывали, что в России существует
единение царя и народа, но и историки Погодин, Устрялов в своих работах
противопоставляли самобытную Россию – растлённому Западу. Все, кто
видел обман и лицемерие, кто решался открыто выступить против этой
теории, объявлялся, как например Чаадаев – сумасшедшим.
4. Напуганный выступлением декабристов, Николай I видел свою опору не
только в армии, но и в чиновничестве. В Николаевское время началось
разрастание бюрократического аппарата. Если в начале 19века было 15-
16тысяч чиновников, то в 1857 году – 86 тысяч.
Все дела из провинций направлялись в центр в Санкт Петербург,
поэтому и Государственный Совет и Сенат были завалены бумагами, многие
дела не рассматривались годами. Существовало взяточничество, волокита,
всевластие бюрократов, которые стремились подчинить своей власти все
стороны человеческой жизни.
Вот что представляла собой Россия во время правления Николая I.
Попробуйте ответить на вопрос, поставленный в начале урока.
1) Создание Третьего отделения.
2) Введение цензуры.
3) Создание теории официальной народности.
4) Разрастание бюрократического аппарата.
Д/з. §6, вопросы, анализ письма Рылеева.
История - еще материалы к урокам:
- Конспект урока "Зарождение утопического социализма в России"
- Конспект урока "Понятие истории. История как наука"
- Конспект урока "Культура России после 1917 года" 11 класс
- Презентация "Гражданская война и интервенция в России" 9 класс
- Открытый урок "Культура 20-30-х годов" 9 класс
- Конспект урока "История XVIII века в личностях, датах, событиях" 10 класс