Открытый урок "Россия в первой половине XIX века – повторительно – обобщающий урок" 8 класс

МКОУ «Колыбельская средняя общеобразовательная школа» Лискинского

района Воронежской области

Разработка

открытого урока по истории России в 8 классе по теме

«Россия в первой половине XIX века – повторительно –

обобщающий урок»

Подготовлен: Лущиковой Галиной Степановной,

учителем истории и обществознания,

I кв. категория

Колыбелка – 2012

Форма урока: игра типа «Счастливый случай»

Цель урока: развивать познавательные способности учащихся, интерес к

Истории.

Задачи урока:

1. Повторить и обобщить знания по истории России первой половиныXIX

века;

2. Создать каждому ученику условия для проявления своих способностей,

интеллектуальных умений;

3. Развивать такие качества, как умение слушать другого человека,

работать в группе

Предварительная подготовка:

 Учащиеся определяют игроков команд, выбирают капитанов,

придумывают названия команд;

 Заранее подготавливается кубик со сторонами разного цвета. Цвет

означает определенную тему в истории:

Красный – персоналии первой половины XIX века.

Желтый - События первой половины XIX века.

Зеленый – основные даты первой половины XIX века

Синий - искусство и литература первой половины XIX века.

Белый - Кто больше?

Фиолетовый – «Заморочки из бочки» ( по 2 вопроса каждой команде)

Оснащение игры:

 На доске 6 полосок с обозначением области знания

 Разноцветный кубик

 Портреты исторических деятелей этой эпохи

 Рисунки

 Стихи

 Интерактивная доска.

Ход игры – урока.

I. Вступительное слово учителя о целях и задачах урока, его форме.

II. Представление команд ( название, эмблема). Проецируются на

экране

III. Гейм 1. Его цвет белый. Проверяются общие знания учащихся по

истории. За каждый верный ответ – 1 балл. Каждой команде

задается по 5 вопросов. ( Если используется компьютер, то на

экране воспроизводятся эти задания)

1 команда:

 Первое домашнее животное?

 Жилище крупного феодала в средние века?

 Когда произошла Куликовская битва?

 Назовите первого царя в истории России?

 Кто командовал русскими войсками при взятии турецкой

крепости Измаил?

2 команда:

 Первое жилище человека?

 Как называли крупного собственника земли в средние

века?

 Когда Русь освободилась из – под монголо – татарского

ига?

 Назовите первого российского императора?

 Как звали русского полководца, совершившего переход

через Альпы?

IV. Цвет гейма – зеленый. Проверяется знание дат по истории России

первой половины XIX века. ( 2 балла за верный ответ)

1. В каком году начинается правление императора Александра

I? (1801)

2. Когда вышел Указ о «вольных хлебопашцах»? (1803)

3. Когда был подписан Тильзитский мир между Россией и

Францией? (1807)

4. Когда в России был учрежден Государственный Совет? (1810)

5. Дата Отечественной войны русского народа против

французских захватчиков? ( 1812)

6. Дата Венского Конгресса? ( 1815)

7. Когда произошло восстание декабристов? (1825)

8. Даты правления Николая I? ( 1825 -1855)

9. Даты Кавказской войны? ( 1817 -1864)

10. Дата Крымской войны? (1853 – 1856)

V. Гейм 3. Цвет гейма – красный. Речь идет о персоналиях первой

половины XIX века. Оценка – 3 балла.

 Кто руководил русскими войсками в Бородинском сражении?

(М.И. Кутузов)

 Назовите героя Отечественной войны 1812 года, поэта –

партизана? ( Д. Давыдов)

 Кто занимался созданием свода законов Российской

империи? ( Сперанский)

 Кто провел реформу государственных крестьян? (Киселев)

 Кем была проведена денежная реформа? (Канкрин)

 Кто руководил последним в истории России победоносным

сражением парусного флота? (Нахимов)

 Кто открыл Антарктиду? (Беллинсгаузен и Лазарев)

 Кто такой Шамиль? (Имам, руководитель горских народов

Северного Кавказа, ведущих войну против России)

VI. Гейм 4. Цвет гейма – желтый. Речь идет о событиях первой

половины XIX века. Оценка – 4 балла.

 Что такое «континетальная блокада»? Почему она была

невыгодна для России?

 Почему война 1812 года против наполеоновской Франции

называется Отечественной?

 В чем состоит сущность закона «О вольных хлебопашцах»?

 Почему Россия проиграла Крымскую войну?

VII. Гейм 5. Цвет гейма – синий. Речь идет о достижениях в области

литературы и искусства. Оценка – 3 балла.

 Почему первая половина XIX века в области литературы и

искусства называется «золотым веком»?

 Сколько высших учебных заведений было открыто в России в

первой половине XIX века. Назовите некоторые из них.

 С достижениями в области каких знаний связано имя Н.И.

Пирогова?

 Назовите имена крупнейших писателей и поэтов России этого

периода.

 С именем какого художника связано изображение крестьян и

их труда и быта?

 Какие стили и направления сменяли друг друга в искусстве

России первой половины XIX века?

VIII. Гейм 6. Цвет гейма – фиолетовый. Называется он «Заморочки из

бочки» (по 2 вопроса командам). Оценка – 2 балла.

1) «За всю военную карьеру пуля дважды попадала ему в голову, но

провидение хранило его для того, чтобы он стал спасителем

Отечества» О ком идет речь? ( М.И. Кутузов)

2) В ходе Отечественной войны 1812 года русские солдаты, воюя с

французами, иногда ночью по ошибке убивали своих офицеров –

выходцев из дворян. Почему происходили такие ошибки? (

Офицеры щеголяли друг перед другом совершенным знанием

французского языка, а солдаты, заслышав ночью чужую речь,

убивали их, приняв за чужаков).

3) О каком русском императоре идет речь:

«Любимый внук великой Катерины,

Наследник трона, баловень дворца,

Военные он перенес годины,

Познавши честь лаврового венца.» ( Александр I)

4) «От гнета феодального освободитель,

Реформы не успевший довести до конца,

Традиций Романовых рода хранитель,

Проектов воплотитель деда, дяди и отца» (Александр II)

IX. Гейм VII. «Капитанский». Оценивается в 2 балла.

 О правлении Павла I он писал: «Хлебопашец обижен, торговля

стеснена, свобода и личное благосостояние уничтожены. Вот

картина современной России, от которой страдает мое

сердце.» Кому принадлежат эти слова? ( Александру I,

Суворову, Карамзину)

 ВО что, по словам А.И. Герцена, превратил Россию Николай I?

( казарму и канцелярию, в военный лагерь, в

непросвещенную монархию)

 Придумайте признание в любви в стиле начала XIX века. (

«Письмо Татьяны к Онегину» А.С. Пушкина)

 Придумайте вызов на дуэль сопернику в стиле начала XIX в.

( « Мсье, вы нанесли мне своим высказыванием в адрес… Я

требую от вас извинений. В случае отказа прошу явиться… и

т.д.)

Ведущий – учитель: А теперь подведем итоги. По набранным

очкам победила команда ……. Ей вручаются золотые медали.

Команде – сопернице вручаются серебряные медали. ( Или

соответствующие призы) Также команда – победительница

получает оценку «5» в журнал.

Скачать материал

Открытый урок "Россия в первой половине XIX века – повторительно – обобщающий урок" 8 класс

История - еще материалы к урокам:

Предметы

Похожие материалы