Презентация "Повторение темы: КУЛЬТУРА ВИЗАНТИИ"

Подписи к слайдам:

Повторение темы

КУЛЬТУРА

ВИЗАНТИИ

В чём причина высокого развития образования и науки в Византии вVI-XI вв.? 1) в использовании научных достижений государств Западной Европы 2) в отсутствии сильной императорской власти 3) в развитии ремесла и торговли 4) в высокой плате за обучение Государственным языком Византийской империи был: 1) латинский 2) греческий 3) английский 4) франкский В чём причина высокого развития образования и науки в Византии в VI-XI вв.? 1) в Византии всё образование было бесплатным 2) в Византии была запрещена деятельность церкви 3) Византия приглашала к себе крупных учёных из государств Западной Европы 4) сильная императорская власть нуждалась в чиновниках для управления государством Зажигательная смесь, которую византийцы использовали в борьбе с вражеским флотом, называлась: 1) порохом 2) апсидой 3) греческим огнём 4) седьмым чудом света Храм Святой Софии в Константинополе был построен при императоре: 1) Карле Великом 2) Константине 3) Юстиниане 4) Оттоне I Культура Византии является наследницей культуры: 1) варварской 2) славянской 3) языческой 4) античной Установить соответствие

ПОНЯТИЕ

ОПРЕДЕЛЕНИЕ

А) АПСИДА

1) Изображение из множества разноцветных кусочков смальты

Б) МОЗАИКА

2) Опора для купола

В) БАРАБАН

3) В храме полукруглая сводчатая ниша, которая выступает наружу

Установить соответствие

ПОНЯТИЕ

ОПРЕДЕЛЕНИЕ

А) АЛТАРЬ

1) Правила изображения и размещения библейских сцен

Б) КАНОН

2) Изображение Бога, Богоматери, святых и различных библейских сцен на гладких деревянных досках

В) ИКОНА

3) Главная часть храма, куда могут заходить только священнослужители

Картина, написанная водяными красками на сырой штукатурке
  • Картина, написанная водяными красками на сырой штукатурке
  • Византийский историк, живший в VI веке

фреска

Прокопий Кесарийский

6 класс

Образование

славянских

государств

Задачи на урок:
  • Узнать, как создавались славянские государства.
  • Выяснить, что общего было у всех славян.
  • Познакомиться с особенностями славянских государств.
  • Запомнить местоположение этих государств.

ЧЕХИ

ПОЛЯКИ

СЛОВАКИ

и др.

БОЛГАРЫ СЕРБЫ ХОРВАТЫ

и др.

Предки трех родственных народов:

РУССКОГО

УКРАИНСКОГО

БЕЛОРУССКОГО

Восточные

славяне

Южные

славяне

Западные

славяне

Работа с учебником.
  • Прочитать текст (П.2 )на стр.61.
  • Что роднит всех славян?

Болгария в VII – XI веках

Великоморавская держава

Чехия и соседние государства

Польша

Работа с учебником.

Желаю успехов

в заполнении таблицы !

Название государства

Местоположе-ние

Когда создано

Правитель

Доп. сведения

БОЛГАРИЯ

Нижнее течение Дуная, север Балканского полуострова

VII век

СИМЕОН

Христианство, войны с Византией

КИРИЛЛ и МЕФОДИЙ

ЧЕХИЯ

X век

Прага – главный город

ПОЛЬША

Вдоль реки Вислы

X век

МЕШКО, БОЛЕСЛАВ I

Краков – главный город

ВЕЛИКОМО-РАВСКАЯ ДЕРЖАВА

Долина реки Моравы

IX век

КИРИЛЛ и МЕФОДИЙ – создатели славянской письменности

СЕРБИЯ

Северо-запад Балканского полуострова

XI век

Проверим !

Задание на дом:
  • Повторить по вопросам на стр.67.
  • *Творческие задания на стр. 67
Указать племена южных славян: 1) поляки, чехи 2) болгары, сербы 3) франки, остготы 4) украинцы, белорусы

Повторим !

Указать племена западных славян: 1) варяги, бритты 2) поляки, чехи 3) болгары, хорваты 4) белорусы, украинцы В каком году произошло создание славянской письменности болгарскими просветителями ? 1) в 500 г. 3) в 843 г. 2) в 800 г. 4) в 863 г. Создатели первого славянского алфавита: 1) Юстиниан и Феодора 2) Кирилл и Мефодий 3) святые Матфей и Лука 4) Алкуин и Аристотель В чём состояло значение деятельности братьев Кирилла и Мефодия? 1) способствовали распространению христианства в славянских землях 2) возглавили борьбу славянских народов за независимость 3) стали основателями первых славянских государств 4) стали создателями «греческого огня» Благодаря влиянию Византии южные и восточные славяне: 1) стали заниматься земледелием и скотоводством 2) приобщились к античной культуре 3) отразили нападение арабов 4) объединились в общины

Всем спасибо

за урок !