Ученики на Учителя.com


Конспект урока "Европейское общество в раннее Нового время" 7 класс

Тема Европейское общество в раннее Нового время.
Проблемный вопрос урока
От чего зависело социальное расслоение в раннее Новое время и почему?
План урока
1. Буржуазия Нового времени.
2. Крестьянская Европа.
3. Новое дворянство.
4. «Люди с дорожной обочины».
Ход урока
Фронтальный опрос по домашнему заданию.
Изложение нового материала
1. Буржуазия Нового времени.
Само слово «буржуа» возникло во Франции в XII веке и относилось к людям, ведущим
достойный образ жизни и владеющих собственностью.
К верхушке буржуазии в середине XVII века относились купцы, ведущие международную
торговлю, крупные банкиры и откупщики.
2. Крестьянская Европа
В Новое время основная масса населения Европы жила в сельской местности.
Разрушение феодальных отношений привело к получению личной свободы многих
крестьян.
Развитие товарно-денежных отношений привело к тому, что крестьяне покупали личную
свободу, однако земля оставалась в собственности бывшего господина. Крестьяне могли
взять ее в аренду. Крестьяне все чаще обращаются к рынку: для оплаты налогов и аренды
нужны были деньги.
Богатые крестьяне получили возможность опутывать долгами своих односельчан и
разорять их, покупать земли, нанимать батраков, применять усовершенствованные орудия
труда. Одни крестьяне богатели, другие беднели.
Образ жизни большей части крестьян выработал у них такие качества, как умение
приспосабливаться к обстоятельствам, медлительность в принятии решений, боязнь любых
нововведений, упорство в поисках средств к существованию.
3. Новое дворянство
Учащимся предлагается самостоятельно ознакомиться с текстом и ответить на вопросы.
Как дух предпринимательства изменил некоторую часть дворянства?
Какие товары поставляли на рынок?
Как стали называть новых дворян?
Как изменился стиль жизни дворян?
Н какие слои делилось дворянство во Франции?
4. «Люди с дорожной обочины».
Рядом с богатством росла бедность. Зарплата рабочих на мануфактурах был очень
скромной. Она уменьшалась за счет выходных и праздничных дней, штрафов. Рабочие
жили на мануфактурах. Покидать ее пределы разрешалось лишь в религиозные праздники.
Им разрешали просить милостыню. Бедняков жалели, но не презирали. В Европе бродили
толпы бедняков. Их боялись, часто изгоняли из города.
Предприниматели часто использовали бродяг как дешевую рабочую силу. В Англии бродяг
разрешалось насильно превращать бродягу в работника. Сбежавшего, но пойманного
бродягу клеймили.
Итоги
Д З. пп. 5
Скачать материал

История - еще материалы к урокам: