Ученики на Учителя.com


Повторительно-обобщающий урок "Государства Европы в раннее новое время" 7 класс

Повторительно-обобщающий урок по теме
«Государства Европы в раннее новое время».
Цель: систематизировать знания учащихся по истории раннего нового времени; продолжить
формировать умения работы с историческими понятиями, логически мыслить, делать выводы,
обобщать, высказывать свою точку зрения; воспитывать уважение к истории других народов,
их культуре, традициям.
Оборудование урока:
Карта «Европа в раннее новое время», карточки с заданиями.
Ход урока.
1. Орга. момент. Приветствие учащихся.
2. Проведение повторения.
Сопоставить даты и события:
1492 г.
Принятие Декларации прав человека и гражданина
1517 г.
Взятие Бастилии, начало революции во Франции
1555 г.
Открытие Америки Колумбом
1598 г.
Создание Великобритании, уния Англии и Шотландии
1707 г.
Аугсбургский религиозный мир.
14 июля 1789 г.
Нантский эдикт Генриха 4
26 августа 1789 г.
Начало Реформации.
Сопоставить имена и события:
Реформация в Германии. 95 тезисов.
Оливер Кромвель
Первое кругосветное путешествие
Игнасий Лойола
Создание ордена иезуитов
Фернан Магеллан
Стоял во главе освободительной войны в
Нидерландах.
Карл 9
Провел реформы церкви в Англии, подчинив
ее королю.
Вильгельм Оранский
Религиозные войны. Варфоломеевская ночь.
Мартин Лютер
Создал амию нового образца. Лорд-протектор
в Англии.
Генрих 8 Тюдор
Дать определение понятиям:
Промышленный переворот, мануфактура, огораживание, луддиты, левеллеры, диггеры,
гугеноты, индульгенция, инквизиция.
Сопоставить имена и государства:
Англия
Вильгельм Оранский
Франция
Генрих8, Елизавета 1, Карл 1 Стюарт
Испания
Карл 9, Людовик13, Генрих 4
Германия
Филипп 2
Нидерланды
Мартин Лютер, Томас Мюнцер
Оливер Кромвель
Расположите события в хронологической последовательности:
Начало реформации
Открытие морского пути в Индию
Гибель непобедимой армады
Начало революции в Англии
Борьба за независимость в Североамериканских колониях
Славная революция в Англии
С какими событиями истории связанны следующие явления:
1. Долгий парламент, кавалеры, круглоголовые, пуритане, армия нового образца, О.
Кромвель, протекторат.
2. Д. Вашингтон, Бостонское чаепитие, лоялисты, патриоты, т. Джефферсон, Конгресс.
3.Якобинцы, взятие Бастилии, Н. Бонапарт, Марат, «закон о подозрительных»,
жирондисты.
Определите события по дате:
1618-1648 гг.
1775-1783 гг.
1653-1658 гг.
4 июля 1776 г.
1700-1721 гг.
Что объединяет имена:
1 Питер Брейгель, Альбрехт Дюрер, Рафаэль, Рембрант, Микеланджело
2. Жан-Жак Руссо, Дидро, Локк, Монтескье, Вольтер.
3.Карл 9, Генрих 3, Генрих 4, Людовик 14, Людовик 16
4. Д. Свифт, Шиллер, Бомарше, Сервантес, Гете, Д. Дефо
5. Моцарт, Бетховен, Бах
Подведение итога. Выставление оценок.
Скачать материал

История - еще материалы к урокам: