Конспект урока "Встреча миров: Запад и Восток в Новое время" 10 класс

Тема: «Встреча миров: Запад и Восток в Новое время» Всеобщая история, 10 класс
07.03.2018
Учитель: Белоущенко Екатерина Сергеевна
Задачи:
Образовательные:
способствовать ознакомлению с особенностями образования единых централизованных
государств в Европе;
содействовать формированию представлений о западноевропейском абсолютизме;
Развивающие:
ориентироваться в особенностях взаимоотношений общества и государства при
абсолютизме и деспотизме, понимать правовые различия этих форм правления;
давать определение понятиям «абсолютизм» и «просвещённый абсолютизм», выделять их
характерные признаки; структурировать текст учебника, выявлять изменения,
произошедшие в отношениях власти и знати в XVI-XVII вв.,
оформлять результаты работы в виде схемы;
участвовать в коллективном обсуждении соотношения понятий «абсолютизм» и
«деспотизм», формулировать собственное мнение и аргументировать его;
Воспитательные:
работать в группе, сотрудничать и строить продуктивное взаимодействие в процессе
изучения абсолютистских государств в Европе, использовать адекватные языковые
средства в процессе выступления перед одноклассниками; осуществлять расширенный
поиск информации, используя ресурсы Интернета, по проблемам абсолютизма и
просвещённого абсолютизма;
самостоятельно анализировать условия и пути достижения цели в процессе практической
работы по изучению абсолютной монархии в Европе.
План: Колониализм;
Колониальная политика;
Колониальное соперничество;
Завоевание Индии;
Попытки покорения Китая;
«Открытие» Японии;
Европа и Османская империя;
Пробуждение Востока.
1. Проверка готовности к уроку.
2. Работа по плану.
1.Колониализм ВГО положили начало колониализму. Эта политика была направлена на хозяйственное
освоение, заселение и политическое подчинение стран и территорий, расположенных за пределами Европы.
Наличие колоний считалось наглядным свидетельством военного и экономического могущества
метрополии.В XVI XVIII вв. – активную колониальную политику вели Испания, Португалия,
Великобритания, Голландия, Франция.В XIX в. к экспансии приступили США и Япония.
2.Колониальная политика
Колонизаторы в лице представителей колониальных властей, военнослужащих, купцов пренебрежительно
относились как к переселенцам из Европы, так и к туземцам. Но если за колонистами и их потомками они
всё же признавали некоторые права, то с туземцами не церемонились: либо уничтожали, либо обращали в
рабство. Колониальное соперничество Т.к. Испания и Португалия сыграли ведущую роль в ВГО, то они
попытались занять монопольное положение на путях мировой торговли и в колониях.Но после отделения от
Испании Голландии (1581 г.), разгрома «Непобедимой армады» (1588 г.), могущество Испании было
подорвано.В I пол. XVII в. активно начинают действовать Англия и Голландия.В XVII в. в борьбу за
колонии включилась Франция.
3.Завоевание Индии
В XVIII в. за Индию вели борьбу Англия и Франция: 1756-1763 гг. – Семилетняя война, итог французы
уступили Англии большую часть своих колоний.Инструмент английской колониальной политики
деятельность Ост-Индской компании, которая заключала договоры о защите индийцев от внешних врагов
взамен на льготы и привилегии.Но после восстания 1857 1859 гг., Ост-Индская компания была
упразднена. Индию возглавил генерал-губернатор, имевший титул вице-короля. В 1876 г. королева
Виктория в присутствии индийской знати была провозглашена императрицей Индии.
4.Попытки покорения Китая
В XVI в. китайцы запретили въезд европейцев в свою страну. Но в начале XVII в. в Китай вторглись
маньчжурские племена. В 1644 г. маньчжуры провозгласили императором своего правителя.
Западноевропейским купцам было разрешено вести торговлю в различных портах побережья.Англия
решила прибегнуть к силе:(1840 1842) Первая «опиумная война» (китайские порты открывались для
торговли британских купцов, Гонконг переходил к Англии).(1856 – 1860) Вторая «опиумная война»
(британские и французские купцы получили право свободной торговли в некоторых внутренних районах
Китая).Затем США заключили договоры с Китаем.1900 г. восстание ихэтуаней – борьба с европейским
влиянием. Колониальные державы организовали м/н-ю интервенцию.
5.«Открытие» Японии
В XVIII в. японцы изгнали европейцев и прервали с ними связи. Лишь один порт, Нагасаки , был открыт для
торговли с Китаем и Голландией.В 1854 г. США направили в Японию военную экспедицию, был подписан
договор об открытии двух японских портов для иностранной торговли. Вскоре такие договоры подписали и
другие колониальные державы.
6.Европа и Османская империя
С Османской империей приходилось считаться. В правление султана Сулеймана I (1520 1566) Османская
империя простиралась с запада на восток на 7 тыс. км. В 1536 г. с Францией был заключён договор, по
которому создавался союз в борьбе с Габсбургами, французским купцам дали широкие торговые
привилегии. Но в кон. XVII в. начинается упадок Османской империи:1683 г. –поляки разгромили турецкую
армию;(1684 1699) война со Священной Лигой (коалиции Габсбургов, Речи Посполитой, Венеции и
России) – потеря значительной части Балканского п-о-ва.(1768 – 1774) русско-турецкая война, которая
окончательно подорвала силы Осм. имп. В XVIII в. Европа добилась различных привилегий и льгот. В XIX
в. – раздел «османского наследства»: турки потеряли большую часть Балкан, Закавказья, С. Африки.
7.Пробуждение Востока
Колониализм с одной стороны принёс Востоку бедствия и страдания, но с другой стороны расшевелил его
общество, что в дальнейшем позволило колониальным народам добиться независимости и преодолеть
экономическое отставание промышленно развитых стран Запада.
Подведём итоги.
Попытайтесь объяснить, почему европейцам удалось завоевать Индию, а Китай и Японию нет.Рассмотрите
карту «Китай XIX вю Назовите порты, которые были открыты для европейцев в результате «опиумных
войн». Какие страны создавали в Китае ж/д концессии?Какую роль играла Османская империя в
политической истории Европы?
Д\З. п. 26, ответить на вопросы, индивидуальные задания.