Ученики на Учителя.com


Практическая работа "Первые конфликты и кризисы «холодной войны»" 11 класс

МИНИСТЕРСТВО ОБЩЕГО И ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ СВЕРДЛОВСКОЙ
ОБЛАСТИ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
УЧРЕЖДЕНИЕ СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ
«ПЕРВОУРАЛЬСКИЙ МЕТАЛЛУРГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»
Практическая работа по дисциплине
ОГСЭ.02 ИСТОРИЯ.
Для студентов специальности 22.02.05 Обработка металлов давлением.
2016 г.
Раздел 1. Послевоенное мирное урегулирование. Начало «Холодной войны».
Тема 1.2. Первые конфликты и кризисы «холодной войны»
Практическая работа №1: «Мир после Второй мировой войны».
Учебная цель: Закрепить и структурировать знания, полученные ранее по теме: «Мир
после Второй мировой войны».
Учебные задачи:
1. Продолжить формировать умение выделять главное, анализировать и сопоставлять
информацию. Высказывать сваю точку зрения, приводить доводы.
2. Развивать навыки работы с картой, текстовым материалом, историческими
источниками.
Образовательные результаты, заявленные в ФГОС:
Студент должен
уметь:
• указывать хронологические рамки и периоды ключевых процессов, а также даты
важнейших событий отечественной и всеобщей истории;
• характеризовать место, обстоятельства, участников, результаты важнейших
исторических событий;
• анализировать историческую информацию, представленную в разных знаковых
системах.
знать:
• основные факты, процессы и явления, характеризующие целостность
отечественной и всемирной истории;
• периодизацию всемирной и отечественной истории;
Обеспеченность занятия (средства обучения):
Учебно-методическая литература:
▪ Артемов В.В., Лубченков Ю.Н. История. Учебник для студентов СПУЗов.- М.: Изд.
Центр «Академия», 2013.
▪ Карта «Послевоенное устройство мира».
Раздаточные материалы с листами задания для практического занятия по количеству
студентов.
Задания для практического занятия:
Задание №1. Поработайте с картой: «Послевоенное устройство мира»:
a) Назовите территориальные изменения, произошедшие в мире после окончания
Второй мировой войны?
b) Какие изменения кроме территориальных, произошли в международной
обстановке после окончания войны?
c) Как, на ваш взгляд, изменились место и роль СССР в послевоенном мире?
Задание №2. Внимательно прочитайте фрагменты исторических документов и ответьте на
вопросы:
• Из статьи А.Безыменского, В.Фалина «Кто развязал «холодную войну»:
«…Холодная война разразилась, поскольку ее очень желали. Желали те, кому не
терпелось заместить только что выбитых из седла претендентов на мировое господство и
сделать землю по крайней мере на 85% (выражение Г.Трумэна) похожей на американский
эталон. Холодная война не была нашим выбором. Она не могла быть выбором СССР
после жесточайшей войны и огромных человеческих жертв, принесенных народом, чтобы
остаться самим собой и жить по своему усмотрению…»
• Из статьи Дж. Геддиса «О прошлом во имя будущего»:
«статья А.Безыменского, В.Фалина «Кто развязал «холодную войну» являет собой пример
«понятного движения» в области истории… Такая точка зрения понятна прежде всего
потому, что она не допускает возможности, что ни та, ни другая сторона в 1945г. Не
желала «холодной войны» ... По окончании Второй мировой войны и США, и Советский
Союз заботились в первую очередь о собственной безопасности. Трагедия заключалась в
том, что добились они своей цели в одностороннем порядке, вместо того, чтобы
действовать сообща… «…История редко бывает столь проста, чтобы ее можно было
представить в категориях «белого» и «черного». При рассмотрении такого сложного
вопроса как истоки холодной войны, нелогично и неразумно пытаться полностью обелить
одну сторону и возложить всю вину на другую».
Вопросы:
1. Объясните, почему отношения сотрудничества между ведущими государствами
антигитлеровской коалиции оказались ограниченными рамками только военного
времени?
2. Напишите не менее 3 причин наступившей в условиях мира «холодной войны».
Задание № 3. Используя главу 14 уч. Л.Н. Алексашкина «Всеобщая история 11 класс»
составьте таблицу «Конфликты и противостояния сверхдержав в начальный период
«холодной войны».
Конфликты,
противостояния
Дата
Позиция СССР
Позиция США
Итог
Задание №4. Прокомментируйте высказывание Эйнштейна: «С расщеплением атома все
изменилось, кроме образа мыслей людей. И это ведет нас к угрозе всемирной
катастрофы».
• Насколько реальной была опасность перерастания «холодной войны» в «горячую»
на начальном ее этапе? Свое мнение аргументируйте.
Задание №5. Составьте тезисы по вопросу: «Означала ли «холодная война» отказ от
использования военных средств для достижения своих целей?».
Скачать материал

История - еще материалы к урокам: