Презентация "Текстовый редактор Microsoft Word" 7 класс
Подписи к слайдам:
- Организовать деятельность учащихся по изучению текстового редактора Word.
- дать понятие текстового файла и текстового документа, назначении текстовых редакторов, среде текстового редактора. формировать практические умения работы с текстовым редактором: набирать текст, выполнять основные операции над текстом, сохранять документ на диске.
- Развивать познавательные способности учащихся, навыки работы за компьютером.
- Способствовать воспитанию бережливого отношения к компьютерной технике и соблюдению правил техники безопасности.
- Воспитывать информационную культуру учащихся, внимание, аккуратность, дисциплинированность, усидчивость.
Гарнитура шрифта
Размер шрифта
Начертание шрифта
Расположение текста на листе
Сохранение документа. Существует два способа сохранения документа:- Файл – Сохранить как… в появившемся окне в поле «Имя файла» необходимо ввести название файла, затем нажать на кнопку «Сохранить». Применяется при первичном сохранении документа.
- Файл – Сохранить. Данную команду используют при сохранений изменений в уже существующем документе.
- Чтобы слова между собой не сливались, используют клавишу пробела.
- Пробелы ставятся после знаков препинания.
- При наборе текста по достижению конца строки не нужно нажимать на клавишу Enter, программа сама автоматически перенесет продолжения текста на следующую строку.
- По окончанию абзаца чтобы начать новый абзац необходимо нажать на клавишу Enter.
- Чтобы отступить красную строку в новом абзаце можно использовать клавишу Tab.
- Если при наборе текста была допущена ошибка, для того чтобы удалить ее используем следующие клавиши: если допущенная ошибка находиться перед курсором используем клавишу Back Space, а также если допущенная ошибка расположена после курсора применяем клавишу Delete.
- Если вам нужно перейти с конца строки в начало используем клавишу Home, а для того чтобы перейти с начала в конец строки применяем клавишу End.
Полужирный шрифт |
|
Курсивный шрифт |
|
Подчеркнутый шрифт |
|
Гарнитура шрифта – здесь вы можете выбирать тот вид шрифта, который вам большего всего нравиться. |
|
Размер шрифта – здесь вы можете указать нужный вам размер начиная с 8 пт до 72 пт, а также вы можете сами задавать размер шрифта. |
|
Расположение текста с левого края листа |
|
Расположение текста по центру листа |
|
Расположение текста по правому краю листа |
|
Расположение текста по ширине листа |
- Придумайте название сказки.
- Название сказки расположить по центру.
- Текст набрать используя шрифт текста – 14 пт, Гарнитура шрифта - Bookman Old Style, Полужирный, расположить текст по ширине листа.
- Придумать четыре предложения продолжения сказки.
- Сохраните сказки под названием «Гадкий утенок» Прямо на солнышке лежала старая усадьба, окруженная глубокими канавами с водой; от стен дома до самой воды рос лопух, да такой большой, что маленькие ребятишки могли стоять под самыми крупными листьями во весь рост. В чаще лопуха было глухо и дико, как в самом густом лесу, и вот там-то сидела на яйцах утка. Она должна была выводить утят, сидела она уже давно и ее редко навещали - другим уткам больше нравилось плавать по канавам, чем сидеть в лопухах да крякать с нею. Наконец яичные скорлупки затрещали. - Пип! Пип! - запищало внутри. Все яичные желтки ожили и высунули головки. …………..
Информатика - еще материалы к урокам:
- Открытый урок "Текстовый редактор Microsoft Word" 7 класс
- Конспект урока "Обработка текстовой и графической информации" 4 класс
- Конспект урока "Безопасность компьютера" 3 класс
- Конспект урока "Работа с простейшими информационными объектами (рисунки)" 4 класс
- Презентация "Работа с простейшими информационными объектами (рисунки)" 4 класс
- Конспект урока "Поиск данных с помощью запросов" 10 класс