Презентация "Содержательный подход к измерению количества информации" 8 класс

Подписи к слайдам:
XXII Зимние Олимпийские игры

Автор: Пасенко Елена Валерьевна,

МБОУ Краснозерская СОШ №1

Содержательный подход к измерению количества информации. Талисманы игр

ТЕСТ_8_класс

При алфавитном подходе к определению количества информации отвлекаются от содержания  (смысла) информации и рассматривают информационное сообщение как последовательность знаков определенной знаковой системы.

АЛФАВИТНЫЙ ПОДХОД К ИЗМЕРЕНИЮ ИНФОРМАЦИИ

МОЩНОСТЬ АЛФАВИТА

число символов в алфавите (его размер)

N

ИНФОРМАЦИОННЫЙ ВЕС СИМВОЛА

количество информации в одном символе

I = K  i

i

АЛФАВИТ – это вся совокупность символов, используемых в некотором

языке для представления информации

МОЩНОСТЬ АЛФАВИТА ( N ) – это число символов в алфавите.

2 i = N

ЧИСЛО СИМВОЛОВ В СООБЩЕНИИ

K

КОЛИЧЕСТВО ИНФОРМАЦИИ В СООБЩЕНИИ

I

N

i

I

K

Пример 1: Алфавит двоичной знаковой системы состоит из двух знаков (0,1), поэтому N=2, => 2=2I => 21=2I => I = 1 бит Т.О. в двоичной знаковой системе знак несёт 1 бит информации. Информационная ёмкость знака двоичной знаковой системы составляет один бит Пример 2: Пусть передаётся простое арифметическое выражение. Алфавит арифметических выражений состоит из 16 знаков: 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, +, -, *, /, (, ) . N=16, => 16=24 =>24 = 2I => I = 4 бит. Один знак арифметического выражения несёт 4 бита информации. Пример 3: Пусть сообщение записано русскими буквами. Алфавит русского языка состоит из 32 знаков(исключая ё) N=32, => 32=25 =>25 = 2I => I = 5 бит. Один знак русского алфавита несёт 5 бит информации. Тренировочные задания задачи_8_ кл_1 задачи_8_ кл_2

Выбери смайлик, который соответствует твоему настроению после урока

Мне понравилось!

Не понимаю, зачем это было нужно?

Трудновато было!

А я все это знал и без вас!

Рефлексия

Домашнее задание параграф 1.3.3 стр. 30-32 Спасибо за внимание! Список использованных источников. Список использованных источников.
  • Информатика и ИКТ: учебник для 8 класса / Н.Д. Угринович. – 6 издание – БИНОМ. Лаборатория знаний, 2012. – 178 с. : ил.
  • http://school-collection.edu.ru/catalog/res/58f73ba3-5116-4d38-8009-61f7fe64ed6d/?from=e3ea83ed-f9a4-43e3-843b-0116c5e3e034&
  • http://www.tamby.info/sport/olimpiada-2014-sochi.htm
  • https://ru.wikipedia.org/wiki/%C7%E8%EC%ED%E8%E5_%CE%EB%E8%EC%EF%E8%E9%F1%EA%E8%E5_%E8%E3%F0%FB_2014
  • http://xn--c1apibbbh.xn--p1ai/logo-miri_30/
Изображения. Изображения.
  • https://pbs.twimg.com/media/B9RY22fIQAAMXPv.jpg:large
  • http://www.wallpapersdesign.net/wallpapers/2014/02/Sochi-2014-Winter-Olympics-2048x2560.jpg
  • http://varmavire.net/uploads/posts/2014-07/1404454613_segodnya_v_sochi_sostoitsya_ceremoniya_otkrytiya_zimney_olimpiady.jpg
  • http://cs312329.vk.me/v312329829/f344/rNsZ3bQhnBE.jpg
  • http://cs405124.vk.me/v405124502/7508/6Elwe84aNZk.jpg
  • http://i.ucrazy.ru/files/i/2009.2.4/1233748628_11376803692631.jpg
  • http://i.ucrazy.ru/files/i/2009.2.4/1233748773_11376803692636.jpg
  • http://atlasproduction.com.ua/data/images/01/0/smayl01.JPG