Презентация "Компьютер. Враг или друг?" 3 класс
Подписи к слайдам:
- Компьютер.
- Враг или друг?
- Работу выполнили
- ученики 3 «В» класса
- МОУ «СОШ №13»
- Руководитель: Бузулукина Татьяна Николаевна
- Изучить влияние компьютера на здоровье детей
- Познакомить одноклассников и всех ребят нашей школы с требованиями при работе с компьютером
- Уберечь всех учеников от вредного воздействия компьютера
- Цель исследования
- Современные дети рождены в век компьютеров, поэтому им, наверняка, предстоит с их помощью учиться, работать и жить.
- Однако, взрослые спорят: Компьютер- это друг или враг?
- Компьютер- это друг!
- Он является незаменимым помощником
- человека
- в любой сфере
- деятельности.
- Какими же
- «профессиями»
- он владеет?
- Вычислитель Делопроизводитель
- Личный секретарь Пишущая машинка
- Издатель Библиотекарь
- Бухгалтер Справочное бюро
- Учитель Мультипликатор
- Почтальон Модельер
- Художник Конструктор
- Переводчик Композитор и музыкант
- Врач Архитектор
- Перебои в организме ПК решаются, и зачастую успешно, то проблемы, возникающие
- со здоровьем
- человеческого
- организма решить
- гораздо сложнее.
- Компьютер – это враг!
- снижение остроты зрения; двоение предметов; быстрая утомляемость при чтении.
- чувство жжения в глазах; "песок" под веками; боли в области глазниц и лба.
- Компьютерный зрительный синдром
- Корпус монитора и платы в системном блоке нагреваются и выделяют в воздух трифенил фосфат.
- Компьютер создаёт вокруг себя электростатическое поле, которое притягивает пыль и соответственно она оседает в лёгких.
- Заболевания органов дыхания
- грыжа межпозвоночных дисков поясничного отдела;
- грыжа межпозвоночных дисков шейного отдела.
- остеохондроз
- заболевания позвоночника
- Через канал проходит 9 сухожилий мышц кисти и срединный нерв, принимающий решающее участие в "организации" чувствительности и управлении кистью. «Перегнув» канал вместе с нервом пользователь провоцирует ослабление пальцев, слабость в ладони и тяжесть в руке.
- Синдром запястного канала
- Сравните, как плавно меняется пейзаж перед нами, когда мы просто гуляем по парку, с тем, что происходит, когда мы нервно листаем странички вордовского документа
- Мониторная болезнь
- Интернет-зависимость
- Уплощение сферы интересов
- Субкультурная раздробленность
- Чувство депрессии и одиночества
- Психологические заболевания
- 1. Есть ли у тебя дома компьютер?
- 2. Сколько времени ты проводишь за компьютером?
- 3.Родители контролируют твоё время, проведённое за компьютером?
- 4 Что привлекает тебя в работе на компьютере?
- 5. Чувствуешь ли ты усталость после работы за компьютером?
- 6. Выполняешь ли все требования при работе с компьютером?
- Анкетирование
- Есть ли у тебя дома компьютер?
- Результаты анкетирования
- Сколько времени
- ты проводишь
- за компьютером?
- Родители контролируют
- твоё время, проведённое
- за компьютером?
- Что привлекает тебя
- в работе
- на компьютере?
- Чувствуешь ли ты
- усталость
- после работы
- за компьютером?
- Выполняешь ли
- все требования
- при работе
- с компьютером?
- «Золотые правила»
- Правило первое:
- Применяй специальное питание для глаз
- Проводи гимнастику для глаз
- Правило второе:
- Проводить 1,5 - 2 часа на свежем воздухе
- нельзя "замирать" надолго в одной позе.
- Каждые 15-20 минут нужно проводить разминочные упражнения
- Правило третье
- Как можно чаще делайте влажную уборку помещения и проветривайте его.
- Для увеличения влажности можно ставить открытую емкость с водой. Например: аквариум с рыбками, декоративные водопады
- Правило четвёртое
- Организация рабочего места для сведения к минимуму рабочей нагрузки на область запястного канала.
- Упражнения на растягивание и укрепление мышц запястья и ладони.
- Регулярные перерывы в работе с мышью и клавиатурой.
- Правильная осанка.
- Правило пятое
- Постарайтесь, чтобы компьютер давал как можно меньше сбоев и меньше раздражал вас.
- Как можно чаще
- прерывайте
- работу,
- по возможности
- проводите больше
- времени на улице...
- Правило шестое
- Если каждый ученик будет выполнять все требования при работе на компьютере, здоровье будет такое же красивое как эти цветы.
- Мы сделали вывод!
- Мы сделали выбор!
- Спасибо за внимание!
Информатика - еще материалы к урокам:
- Аналитическая справка учителя информатики и икт
- Конспект урока «Векторный графический редактор CorelDRAW»
- Презентация "Техника безопасности в кабинете информационных технологий"
- Презентация "Создание рисунка в графическом редакторе Inkscape"
- Презентация "Интернет-журналистика"
- Программа дополнительного образования детей «Компьютерная графика» (для детей от 10 до 14 лет)