Технологическая карта "Системы обработки текстов"

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА (ПЛАН) ЗАНЯТИЯ 21
Дисциплина
Информатика
Группа
Дата
Тема занятия
Системы обработки текстов
73/75
ТЭ
Вид занятия
Теоретический
Цели занятия:
дидактические
сформировать знания об основных понятиях систем обработки
текстов;
ознакомить учащихся с интерфейсом ТП Microsoft Word;
сформировать приемы работы с текстовыми файлами.
развивающие
развитие памяти, развитие самостоятельности, умения выделять главное
воспитательные
воспитание мотивов учения, формировать у обучающихся стремление к
глубокому усвоению всего содержания обучения, воспитание у
обучающихся ответственность к делу, интерес к дисциплине информатика.
Результат
Должны
знать
понятие системы обработки текстов;
понятие текстовый процессор и знать его функции;
понятие настольная издательская система.
Должны
уметь
запускать текстовый редактор; открывать, сохранять, защищать,
просматривать, печатать и закрывать текстовые документы
Показатели
оценки
результата
Конспект, выполненная практическая работа
Обеспечиваю
щие
дисциплины
Информатика
Обеспечивае
мые
дисциплины
(МДК)
Средства
обучения
Компьютер, презентация
Основная
литература
Информатика и ИКТ: учебник для начального и среднего
профессионального образования. Цветкова Н.С., Великович Л.С. –
Академия, 2013 г.
СОДЕРЖАНИЕ ЗАНЯТИЯ
этапа
Этапы занятия, учебные вопросы,
формы и методы обучения
Временная
регламентация
этапа
1
Организационный этап:
3 мин
1.1
проверка готовности студентов к занятию;
1.2
проверка посещаемости;
2
Актуализация опорных знаний
2 мин
-Что такое вирус?
-На какие группы они делятся?
-Приведите примеры антивирусного ПО?
3
Мотивационный момент:
5 мин
При изучении операционной системы мы с вами запускали
стандартную программу текстовый редактор «Блокнот». Какие же еще
используются программы для обработки текста? Это:
текстовые процессоры;
настольные издательские системы.
Мы сегодня начинаем изучение популярного текстового процессора
Microsoft Word, входящего в пакет прикладного программного
обеспечения общего назначения Microsoft Office.
Общая тема, которую мы начинаем изучать называется «Технологии
создания и обработки текстовой информации». Эта тема рассчитана
на 10 часов.
Тема сегодняшнего урока «Системы обработки текстов».
Цель сегодняшнего урока получение основных понятий о системах
обработки текстов, а также научиться работать с текстовыми файлами.
Задачи урока:
изучение основных понятий систем обработки текстов;
запуск и изучение интерфейса текстового процессора
Microsoft Word;
научиться открывать, сохранять, защищать, просматривать,
печатать и закрывать текстовые документы.
4
Изучение нового материала
55 мин
(+5 мин физмин)
4.1
Системы обработки текстов их функции.
Системы обработки текстов программы для создания,
редактирования и печати текстовых документов.
К ним относятся: текстовые редакторы; текстовые процессоры;
настольные издательские системы.
Текстовый редактор программа для ввода, изменения и
сохранения символьного текста.
Текстовые редакторы обладают ограниченным набором функций
обработки текста. К ним относятся: Блокнот, WordPad.
Более развитыми возможностями по обработке текстов располагают
программы текстовых процессоров.
Текстовый процессор программа, которая позволяет выполнять
ввод и редактирование текста, операции форматирования текста,
вставку рисунков и таблиц, а также множество других сложных
операций.
Наиболее распространенные текстовые процессоры: Лексикон, Слово
и дело, Word Perfect, Microsoft Word.
Однако текстовые процессоры не настолько совершенны, чтобы их
использовать для подготовки и печати книг, газет и журналов. Для
этой цели применяются программы, называемые издательскими
системами.
Для наглядной демонстрации работы с текстовым редактором можно
использовать презентации по информатике.
Настольная издательская система (НИС) программа, с помощью
которой можно создавать высококачественные оригинал-макеты,
содержащие текст и графические изображения и предназначенные для
тиражирования в типографии.
Из издательских систем наиболее популярны и доступны для работы
на персональном компьютере программы PageMaker, QuarkXPress,
Ventura Publisher.
Мы будем изучать основы работы в программе текстовый процессор
Microsoft Word, который относится к группе текстовых процессоров
документов и на модульной основе входит в состав пакета Microsoft
Office. Основное назначение Microsoft Word это профессиональная
работа по созданию, редактированию и макетированию текстовых
документов.
Основные функциональные возможности:
создание и построение текстового документа, и сохранение
его на носителе информации;
просмотр и редактирование документа одификация,
добавление и удаление текста), контекстный поиск;
обеспечение использования различных шрифтов и
способов выделения текста;
форматирование абзацев и страниц с текстом;
построение документов сложной структуры: списки,
таблицы, колонки, буквицы и др.;
включение в документ объектов различной природы:
специальных символов, формул, картинок, диаграмм
разных видов;
обеспечение автоматической нумерации страниц до-
кумента, печатание верхних и нижних заголовков страницы,
нумерация сносок в документе;
формирование содержания документа по его заголовкам;
проверка правописания и автоматический перенос слов;
создание макросов.
4.2
Запуск текстового процессора.
1) Пуск _Программы _ Microsoft Word или кнопка Microsoft Word
на Рабочем столе
2) Отобразится окно текстового процессора Microsoft Word
4.3
Знакомство с окном текстового процессора Microsoft Word.
4.4
Работа с текстовыми файлами.
Создание нового документа:
Способ 1. При запуске Microsoft Word:
Способ 2. При открытом окне программы:
a) на панели Стандартная щелкнуть на кнопке Создать;
b) будет создан документ с именем Документ 2.
Сохранение документа:
a) меню Файл _ Сохранить как … _ отобразится окно диалога
Сохранение документа;
b) в поле Имя файла введите название документа;
c) найдите и откройте папку, название которой должно появиться в
поле Папка;
d) щелкнуть на кнопке Сохранить (или нажать клавишу Enter для
подтверждения);
e) в строке заголовка окна программы появится имя сохраненного
документа.
Текстовый процессор Microsoft Word автоматически присваивает
расширение .DOCфайлам, сохраняемым на диске.
Закрытие окна документа:
на панели Стандартная щелкните на кнопке Закрыть окно;
Загрузка документа:
a) на панели Стандартная щелкнуть на кнопке Открыть;
b) в открывшемся диалоговом окне Открытие документа в поле Папка
выбрать папку или диск, куда был сохранен документ.
c) двойным щелчком открыть документ.
Предварительный просмотр документа перед печатью:
Способ 1. Файл _ Предварительный просмотр.
Способ 2. На панели инструментов Стандартная щелкнуть мышью
по пиктограмме Предварительный просмотр.
Как в обычном режиме, в режиме просмотра можно редактировать
текст. Для этого:
a) Откройте страницу, на которой необходимо отредактировать текст.
b) Нажмите кнопку - Увеличение, если до этого она была нажата.
c) В документе появится обычный текстовый курсор, внесите
изменения.
Выйдите из режима просмотра, используя кнопку Предварительный
просмотр или кнопку .
Печать документа:
Способ 1. На панели инструментов Стандартная щелкнуть по кнопке
Печать.
Способ 1. Выполнить команды Файл _ Печать _ этим способом
удобно пользоваться, когда необходимо установить дополнительные
параметры печати, например указать, сколько копий нужно
отпечатать, печатать весь текст, текущую страницу, выделенный
фрагмент или отдельные номера страниц _ затем щелкните на кнопке
ОК.
Закрытие окна программы:
a) по окончании работы с документом и программой ее нужно
закрыть щелчком в строке заголовка окна программы на кнопке
Закрыть;
b) в окне диалога подтвердить внесенные изменения щелкнув на
кнопке Да;
c) окно программы закроется вместе с окном документа.
5
Закрепление материала
15 мин
5.1
Подготовка к работе.
1. Размещение учащихся за компьютерами.
2. Включить питание компьютера.
3. Повторение правил охраны труда.
4. Раздать карточки с упражнениями для практической работы.
Порядок выполнения работы.