Презентация "Информационная безопасность детей" 9 класс

Информационная безопасность детей Материал родительского собрания в 9 «Б» классе МБОУ «СШ №15» классный руководитель Пашкевич В.Л. Информационная безопасность детей это состояние защищенности детей, при котором отсутствует риск, связанный с причинением информацией, в том числе распространяемой в сети Интернет, вреда их здоровью, физическому, психическому, духовному и нравственному развитию (Федеральный закон от 29.12.2010 № 436-ФЗ "О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию"). ормационная безопасность детей Дети и подростки — активные пользователи интернета как в мире, так в Российской Федерации Дети и подростки — активные пользователи интернета как в мире, так в Российской Федерации Доступ несовершеннолетних к сайтам в сети «Интернет» дает им возможность

• изучать образовательный контент,
• общаться с ровесниками,
• самостоятельно обучаться,
• узнавать о проводимых конкурсах, олимпиадах, принимать в них участие,
• использовать сеть «Интернет» в качестве источника для собственного развития

Статистика 10 миллионов детей в возрасте до 14 лет активно пользуется Интернетом, что составляет 18% интернет-аудитории нашей страны.

(Данные Центра Безопасного Интернета в России)

Статистика

Страна	Пользователи Интернета 2018 год
	Земля	2 405 510 175
1	КНР	692,152,618
2	США	239,882,242
3	Индия	350,480,000
4	Россия	105,311,724
5	Япония	118,131,030

Статистика

• Почти половина (47%) населения России зарегистрирована в соцсетях и активно ими пользуется. 55,9 миллионов человек заходят туда с мобильных устройств;
• Среди опрошенных россиян 63% заявили, что пользуются YouTube, и 61% упомянули ВКонтакте. Про Facebook вспомнили 35% респондентов, а про Одноклассники — 42%;

Статистика

• По времени нахождения в соцсетях мы опережаем американцев, канадцев и англичан, но отстаем от филиппинцев, бразильцев и аргентинцев: ежедневно проводим там значительное количество времени — 2 часа 19 минут. При этом всего в интернете среднестатистический россиянин находится почти 6,5 часов в сутки. Стоит отметить, что 85% людей в России выходят в онлайн каждый день;

Статистика

• Мобильным интернетом активно пользуются 91,4 млн человек. Доля трафика со смартфонов составляет 21%, что почти на треть больше показателя 2017 года, а пользователи планшетов стали немного реже выходить с них в сеть (–9%). Трафик с ноутбуков и ПК сократился на 5%.

Статистика

• Самое популярное мобильное приложение в России (и по аудитории, и по количеству скачиваний) — WhatsApp, за ним следуют Viber, VK и Сбербанк Онлайн;
• Instagram занимает пятую строчку в рейтинге по количеству пользователей и шестую — по количеству скачиваний (здесь его опередил сервис Юла от Mail.RU Group);
• 63% отечественных интернет-пользователей ищут товары и услуги,
но совершают покупки только 46%.

Как обучить детей и подростков правилам безопасного поведения в Интернете

• как обучить детей и подростков правилам безопасного поведения в интернет-пространстве, предупредить интернет-зависимость, оградить от риска вовлечения в противоправную деятельность, вредных воздействий, направленных на манипулирование сознанием и поведением подростков;
•    создать правовые механизмы блокирования информационных каналов проникновения через источники массовой информации в детско-подростковую среду элементов криминальной психологии, культа насилия, других откровенных антиобщественных тенденций и соответствующей им атрибутики.

Концепции информационной безопасности детей Семья, государство, система образования заинтересованы в обеспечении информационной безопасности детей. Необходимо решение следующих задач:

•    формирование у детей навыков самостоятельного и ответственного потребления информационной продукции;
•    повышение уровня медиаграмотности и информационной культуры детей;
•    формирование у детей позитивной картины мира и адекватных представлений об окружающем мире и человеке;
• ценностное, моральное и нравственно-этическое развитие детей;

Концепции информационной безопасности детей

•    развитие системы социальных и межличностных отношений и общения детей;
•    удовлетворение и развитие познавательных потребностей и интересов ребенка, детской любознательности и исследовательской активности;
•    развитие творческих способностей детей;

Повышение информационной грамотности детей и родителей

• воспитание у детей ответственности за свою жизнь, здоровье и судьбу, изживание социального потребительства и инфантилизма;
•    усвоение детьми системы семейных ценностей и представлений о семье;

Повышение информационной грамотности детей и родителей

•   воспитание у детей толерантности;
• развитие идентичности (гражданской, этнической и гендерной);
•    формирование здоровых представлений о жизни человека;
• эмоционально-личностное развитие детей;
•    формирование у детей чувства ответственности за свои действия в информационном пространстве;
•    воспитание детей как независимых, ответственных и самостоятельно мыслящих личностей с целью изживания социального иждивенчества

Информационная культура Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования в части результатов освоения основной образовательной программы также подчеркивает важность обучения детей навыкам и знаниям обучающихся в сфере информационной безопасности. Информационная культура

• грамотное использование детьми и родителями возможности доступа к информации, размещенной в сети Интернет;
• развитие критического анализа содержания информации и формирования положительных коммуникативных навыков;
• содействие приобретению навыков позитивного и ответственного использования информационными и коммуникационными технологиями и услугами.

Интернет-зависимость Интернет-зависимость - навязчивое желание войти в Интернет, находясь офлайн и неспособность выйти из Интернета, будучи онлайн. Интернет-зависимость

• интернет-зависимость – это неспособность человека вовремя выйти из сети, а также в постоянное желания снова в нее зайти.
• По своим проявлениям она похожа на действие в результате употребления алкоголя или наркотиков, но относится к типу нехимических зависимостей, то есть не приводящих непосредственно к разрушению организма.

Интернет-зависимость

• возникает у людей, испытывающие проблемы или дефицит реального общения. Отсутствие коммуникативных навыков погружает их в виртуальный мир, заменяющий им круг реальных друзей.
• Интернет-зависимым такой стиль жизни легче, поскольку позволяет забыть о проблемах в реальной жизни или разногласиях с друзьями или близкими, что приводит к конфликтам с последними, таким образом поддерживая зависимость.

Риски Интернет-зависимости

• Снижение концентрации внимания;
•    Ухудшение памяти;
•    Мыслительные и психические расстройства;
•    Обострение физических заболеваний;
•    Потеря времени для жизни.

Признаки Интернет-зависимости

• потеря ощущения времени при использовании устройства;
•    эйфория при использовании устройства;
•    досада и раздражение при невозможности выйти в Интернет, в частности отвращение ко всем остальным видам деятельности;
•    друзья и знакомые перестают общаться, но это не расстраивает;
•    интересует только то, что связано с предметом увлечения – играми, социальными сетями, скачивание музыки и фильмов;
•    невозможность остановиться при использовании устройства;
•    использование устройства тайно или тайком от посторонних;

Советы родителям

• используйте программное обеспечение, помогающее фильтровать и контролировать информацию(функция «Родительский контроль», но не полагайтесь полностью на него;
• ваше внимание к ребенку и его доверие к вам - главный метод защиты;
•    если ваш ребенок имеет аккаунт на одном из социальных сервисов (vkontakte.ru и т.п.), внимательно изучите, какую информацию помещают его участники в своих профилях и блогах, включая фотографии и видео;

Советы родителям

• поощряйте ваших детей сообщать обо всем странном или отталкивающем, что им встретилось в Интернете;
•  не реагируйте слишком категорично, когда они этого не делают (из-за опасения потерять доступ к Интернету дети не говорят родителям о проблемах, а также могут начать использовать Интернет вне дома и школы);
•    будьте в курсе сетевой жизни вашего ребенка;
• интересуйтесь, кто его друзья в Интернете так же, как интересуетесь реальными друзьями;

Советы родителям

• Создайте список домашних правил посещения Интернета при участии детей и требуйте его выполнения;
•    Требуйте от вашего ребенка соблюдения временных норм нахождения за компьютером. Покажите ребенку, что вы наблюдаете за ним не потому что вам это хочется, а потому что вы беспокоитесь о его безопасности и всегда готовы ему помочь;
•    Компьютер с подключением к Интернету должен находиться в общей комнате под присмотром родителей;

Советы родителям

•    используйте специальные детские поисковые машины;
•    используйте средства блокирования нежелательного контента как дополнение к стандартному родительскому контролю;
•    создайте семейный электронный ящик, чтобы не позволить детям иметь собственные адреса;

Советы родителям

•       блокируйте доступ к сайтам с бесплатными почтовыми ящиками с помощью соответствующего программного обеспечения;
•    приучите детей советоваться с вами перед опубликованием какой-либо информации средствами электронной почты, чатов, регистрационных форм и профилей;
•    научите детей не загружать файлы, программы или музыку без вашего согласия.

Советы родителям

•       создайте "белый" список сайтов, разрешенных для посещения;
•     беседуйте с детьми об их друзьях в Интернете, как если бы речь шла об их друзьях в реальной жизни;
•    приучите вашего ребенка сообщать вам о любых угрозах или тревогах, связанных с Интернетом;
• оставайтесь спокойными и напомните детям, что они в безопасности, если сами рассказали вам о своих тревогах. Похвалите их и посоветуйте подойти еще раз в подобных случаях;

Советы родителям

•       предупредите, чтобы дети никогда не соглашались на личные встречи с друзьями по Интернету;
•    приучите детей никогда не выдавать личную информацию средствами электронной почты, чатов, систем мгновенного обмена сообщениями, регистрационных форм, личных профилей и при регистрации в Интернете;
•    не загружать программы без вашего разрешения, т.к. они могут случайно загрузить вирусы или другое нежелательное программное обеспечение;

Советы родителям

•      знакомьтесь с сайтами, которые посещают подростки;
•    учите детей уважать других в интернете. Убедите их в том, что правила хорошего поведения действуют везде - и в виртуальном мире тоже;
•     нельзя использовать сеть для хулиганства, распространения сплетен или угроз другим людям, это правонарушение;
• проблемы сетевых азартных игр и их возможные риски, напомните, что дети не могут играть в эти игры согласно закону;

Советы родителям   контроль использования Интернета вашим ребенком это не нарушение его личного пространства, а мера предосторожности и проявление вашей родительской ответственности и заботы.