Тест "Информация и её измерение" 10 класс
Составитель: учитель информатики МБОУ «Школа №60» г. Рязани –
И.В. Анашкина.
Тест по теме «Информация и её измерение»
Вариант 1.
1. Какое количество информации получит второй игрок при игре в крестики-
нолики на поле 16х8, после первого хода первого игрока, играющего
крестиками.
2. Заполните пропуски числами: a) __ Кбайт = __ байт = 2
23
бит;
b) 512 Кбайт = 2
__
байт = 2
__
бит.
3. Считая, что каждый символ кодируется 16-ю битами, оцените
информационный объём следующего предложения в кодировке Unicode: Без
охоты не споро у работы.
a. 28 байт
b. 28 бит
c. 448 байт
d. 448 бит
4. Азбука Морзе позволяет закодировать символы для радиосвязи, задавая
комбинацию точек и тире. Сколько различных символов (цифр, букв, знаков
пунктуации и т.д.) можно закодировать, используя код Морзе длиной не
менее пяти инее более шести сигналов (точек и тире)?
a. 80 b. 120 c. 112 d. 96.
5. Для хранения растрового изображения размером 32×64 пикселя отвели 512
байт памяти. Каково максимально возможное число цветов в палитре
изображения?
a. 2048 b. 1024 c. 16 d. 4.
6. Укажите минимальный объём памяти (в байтах), достаточный для хранения
любого растрового изображения размером 8×32 пикселя, если известно, что
в изображении используется палитра из 256 цветов. Саму палитру хранить
не надо.
а. 128 b. 256 c. 512 d. 1024.
7. Для хранения растрового изображения размером 128×128 пикселей отвели 2
килобайта памяти. Каково максимально возможное число цветов в палитре
изображения?
8. Метеорологическая станция ведёт наблюдение за влажностью воздуха.
Результатом одного измерения является целое число от 0 до 100%, которое
записывается при помощи минимально возможного количества бит.
Станция сделала 80 измерений. Определите информационный объём
результатов наблюдений.
a. 80 бит b. 70 байт c. 80 байт d. 560 байт.
9. Скорость передачи данных через ADSL-соединение равна 512000 бит/с.
Передача файла через данное соединение заняла 1 мин. Определите размер
файла в килобайтах.
Составитель: учитель информатики МБОУ «Школа №60» г. Рязани –
И.В. Анашкина.
Вариант 2.
1. Происходит выбор одной карты из колоды в 32 карты. Какое количество
информации мы получаем в зрительном сообщении о выборе определенной
карты?
2. Заполните пропуски числами: a)__ Кбайт = __ байт = 12288 бит;
b) __Гбайт =1536 Мбайт = __ Кбайт.
3. Считая, что каждый символ кодируется 16-ю битами, оцените
информационный объём следующего предложения в кодировке Unicode: Без
труда не вытащишь рыбку из пруда.
a) 37 бит
b) 592 бита
c) 37 байт
d) 592 байта
4. Сколько существует различных последовательностей из символов «плюс» и
«минус», длиной ровно пять символов?
a. 64 b. 50 с. 32 d. 20.
5. Световое табло состоит из лампочек, каждая из которых может находиться в
двух состояниях («включено» или «выключено»). Какое наименьшее
количество лампочек должно находиться на табло, чтобы с его помощью
можно было передать 50 различных сигналов.
a. 5 b. 6 c. 26 d. 50.
6. Укажите минимальный объём памяти (в байтах), достаточный для хранения
любого растрового изображения размером 64×64 пикселя, если известно, что в
изображении используется палитра из 256 цветов. Саму палитру хранить не
надо.
a) 128 b. 2 c. 256 d. 4.
7. В процессе преобразования растрового графического изображения количество
цветов уменьшилось с 65536 до 16. Во сколько раз уменьшится объем,
занимаемой им памяти?
8. Для передачи секретного сообщения используется код, состоящий из
десятичных цифр. При этом все цифры кодируются одним и тем же
(минимально возможным) количеством бит. Определите информационный
объём сообщения длиной в 150 символов.
а. 600 бит b. 750 бит c. 1200 бит d. 60 байт.
9. Скорость передачи данных через ADSL-соединение равна 256000 бит/с.
Передача файла через данное соединение заняла 3 мин. Определите размер
файла в килобайтах.
Составитель: учитель информатики МБОУ «Школа №60» г. Рязани –
И.В. Анашкина.
Вариант 2.
1. В рулетке общее количество лунок равно 128. Какое количество
информации мы получаем в зрительном сообщении об остановке шарика в
одной из лунок?
2. Заполните пропуски числами: a) 5 Кбайт = __ байт = __ бит;
b) __ Кбайт = __ байт = 2
13
бит.
3. Считая, что каждый символ кодируется 16-ю битами, оцените
информационный объём следующей пушкинской фразы в кодировке
Unicode: Привычка свыше нам дана: Замена счастию она.
a. 44 бита
b. 704 бита
c. 44 байта
d. 704 байта
4. Во сколько раз уменьшится информационный объем страницы текста при
его преобразовании из кодировки Unicode (таблица кодировки содержит
65536 символов) в кодировку Windows CP1251(таблица кодировки
содержит 256 символов)?
5. Сколько существует различных последовательностей из символов «а» и
«б», длиной ровно 10 символов.
а. 20 b. 100 с. 1024 d.2048
6. Определить объем видеопамяти компьютера, который необходим для
реализации графического режима монитора с разрешающей способностью
12801024 точек и палитрой из 65536 цветов (High Color).
7. Для хранения растрового изображения размером 64×32 пикселя отвели 1
Кбайт памяти. Каково максимально возможное число цветов в палитре
изображения?
a. 16 b. 32 c. 64 d. 1024.
8. В соревновании участвуют 215 атлетов. Какое минимальное количество бит
необходимо, чтобы кодировать номер каждого атлета?
a. 8 b. 14 c. 26 d. 27
9. Сколько секунд потребуется модему, передающему информацию со
скоростью 32000бит/с, чтобы передать 16-цветное растровое изображение
размером 800×600 пикселей, при условии, что в одном байте закодировано
максимально возможное целое число пикселей.
Литература: 1.ЕГЭ 2008. Информатика. Федеральный банк экзаменационных
материалов / Авт.-сост. П.А.Якушкин, С.С.Крылов. – М.: Эксмо, 2008. – 128с.
2. Единый государственный экзамен 2008. Информатика. Учебно-тренировочные
материалы для подготовки учащихся / ФИПИ– М.: Интеллект-Центр, 2007. –
120с.
Информатика - еще материалы к урокам:
- Презентация "Знаковые информационные модели" 6 класс
- Конспект урока "Знаковые информационные модели. Словесные описания" 6 класс
- Разработка урока "Организация вычислений в электронных таблицах" 9 класс
- Контрольная работа "Основы программирования Pascal" 8 класс
- Презентация по информатике "Информационные процессы" 7 класс
- Конспект занятия "Знакомство с алгоритмом и исполнителем алгоритма" 4 класс