Ученики на Учителя.com


Конспект урока "Алкены" 9 класс

Лист 2
Гомологический ряд этилена
№
Молекулярная
формула
вещества
Сокращенная структурная формула
Название
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Лист 1
1. 1. Как называется пятый представитель гомологического ряда метана?
2. Как называются вещества, сходные по строению и свойствам, но различающиеся
на гомологическую разность –СН
2
?
3. Как называется формула органического вещества, показывающая количественный
состав?
4. Как называется алкан, в составе, которого 6 атомов углерода?
5. Как называется реакция, при которой происходит отщепление молекулы водорода
от молекулы алкана?
6. Как называются вещества, схожие по количественному и качественному составу,
но различающиеся по строению?
КОНСПЕКТ УРОКА ПО ХИМИИ В 9 КЛАССЕ ПО ТЕМЕ «АЛКЕНЫ»
№
Деятельность учителя
слайд
Время
1
Приветствие: здравствуйте,садитесь!
0,5
2
Ребята, у вас на столах лежат по 3 листа.
Возьмите лист№1 это ОЛ, вспомним как с ним
работать: каждый правильный ответ вы будете
оценивать в1балл. Сейчас давайте отложим их
на край стола и посмотрим на лист №2. На
нем представлены вопросы, на которые мы
сейчас ответим, заполняя кроссворд. По
вертикали получается главное слово –
АЛКЕНЫ.
№1
№2
№ 3
№4
№5
№6
№7
3,5
мин
3
Ребята, с каким классом органических
веществ мы сегодня познакомимся?
Совершенно верно, молодцы! Тема нашего
сегодняшнего урока «Алкены»(пишу на доске,
проговариваю открываем тетради и
записываем.)
0,5
4
Тогда какова будет цель нашего урока?
0,5
5
Правильно, молодцы! Цель познакомиться с
классом органических веществ – алкенами,
рассмотреть их строение, представителей
гомологического ряда и номенклатуру.
№8
6
На прошлом уроке мы с вами изучили
химические свойства алканов- одно из свойств
– реакция дегидрирования, давайте запишем
ее на доске.
1
7
Получившееся в результате реакции вещество
называется этилен, он является
представителем класса алкенов. Этилен
является ведущим продуктом основного
органического синтеза и применяется для
получения уксусной кислоты и этилового
спирта. Этилен
является фитогормоном практически у всех
растений, например отвечает за опадание
иголок у хвойных.
Записываю на доске формулу С
2
Н
4
- какую
формулу я изобразила?
8
Изобразите в тетрадях полную структурную
формулу этилена (прохожу по рядам -
смотрю). Справились с заданием? Что же
нового мы видим в строении молекулы?
Совершенно верно, молодцы!!в строении
молекулы существует одна двойная углеро-
углеродная связь. Такую связь называют
2
кратной. (не забываем про ОЛ, если вы верно
изобразили строение молекулы –поставьте
себе 2 балла )
9
Миша приготовил сообщение об открытии
строения в молекулах алкенов, я предлагаю
его послушать.
3
10
Никита, я попрошу тебя написать на доске
сокращенную структурную формулу.
Ребята, Никита верно изобразил формулу?
молодец!
0,5
11
подобно классу алканов, у алкенов тоже есть
общая формула, подумайте и запишите её в
тетрадь. Кто справился с заданием? Запишем
её на доске.
1
12
Думаю вы догадались, что подобно алканам,
для алкенов тоже характрно наличии
гомологического ряда.
А сейчас я вас попрошу пользуясь общей
формулой(здесь нам понадобятся знания из
области математики), заполнить таблицу
«Гомологический ряд этилена» на листе № 2.
Она состоит из трех столбцов, в первом вы
запишите молекулярную формулу вещества,
во втором сокращенную структурную, а
третий мы пока оставим, заполним позже. На
выполнение этого задания вам дается 10
минут, время пошло. Напоминаю про
временной интервал….осталось 5
минут…..остается минута..
10
13
А теперь обменяйтесь листами №2 и
проведите взаимоконтроль, сверив с эталоном.
№ 9
2
Молодцы, хорошо потрудились. Не забывайте
про ОЛ.
14
Посмотрите еще раз на строение и
сформулируйте определение алкенов.
Молодцы! Сама проговариваю верное
определение. Давайте запишем определение в
тетрадь.
№10
1,5
15
Теперь мы с вами узнаем, как образуются
названия веществ, входящих в
гомологический ряд этилена. Сделаем
подзаголовок в тетради – «Номенклатура
алкенов»
14
Названия этиленовых углеводородов
образуются от названия соответствующих
алканов путем замены суффикса –ан на –ен
или –илен, как в случае с этиленом, а затем,
чрез дефис арабской цифрой указывается
номер атома С, за которым следует двойная
3
связь.
Например этан- этилен (этен)
Пентан- пентен -1
15
Я вас попрошу вернуться к листу№2 и
заполнить третий столбец в таблице, в
котором будут расположены названия
веществ, формулы которых вы записали. На
выполнение этого задания – 1 минута.
2
16
Проверим что у вас поучилось. Молодцы! Вы
меня радуете!
0,5
17
Итак, ребята, подведем итоги: с каким классом
органических веществ мы с вами сегодня
познакомились? Какую цель ставили на урок?
Как вы считаете – наша цель достигнута?? О
каких веществах вы узнали? Что нового
узнали о строении органических веществ? Вы
сегодня все хорошо поработали, молодцы!
5
18
На следующем уроке мы изучим химические
свойства алкенов, познакомимся с областью
применения.
19
Вернемся к ОЛ и поставим себе отметки за
работу на уроке, опираясь на информацию
представленную на слайде.
Я попрошу вас сдать мне их.
№ 11
0,5
20
Запишем домашнее задание
§ 33 читать, определение выучить.
Упр 5 (письм). Пояснение : дано вещество,
вам нужно записать формулы двух изомеров и
2х гомологов,и назвать вещества.
№12
0,5
21
Всем спасибо за урок, до свидания!
Скачать материал

Химия - еще материалы к урокам: