КСО "Оксиды"
Подписи к слайдам:
КСО по теме «Оксиды»
Карточка №1
- 1. Докажите, почему оксиды относятся к сложным веществам. Дайте определения оксидам и реакции окисления.
- 2. Как классифицируются оксиды? Приведите примеры. Как изменяются свойства оксидов при увеличении порядкового номера элемента в периоде изменяются свойства высших оксидов?
- 3. Назовите следующие оксиды, приведите, где возможно, тривиальные названия, напишите их структурные(графические) формулы. Na2O, CaO, SO2, SO3, Mn2O3, CO2, CO, SiO2, Cu2O, Cl2O7 .
- 4. Опишите физические свойства следующих оксидов: CaO, CuO, SO3, CO2, Cr2O3 .
- 1. Дайте определение основным оксидам. Из перечисленных ниже соединений выберите основные оксиды: HClO, MnO, Mn2O7, NaI, Mn2O3, CaO, Al2O3, Na2O, ClO2, BaO, H2S, K2O2 .
- 2. Получите каждый оксид всеми известными Вам способами: оксид кальция, оксид железа(II), оксид меди(II)
- 3.Напишите уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить следующие превращения: Na A B C D Дайте названия всем веществам.
- 4. Каково практическое значение оксида кальция и оксида меди(II)?
O2
H2O
H2SO4
CO2
Карточка №3- 1. Дайте определение кислотным оксидам. Из перечисленных ниже соединений выберите кислотные оксиды: H2SO4, SiO2, CrO3, MgO, Al2O3, Co2, N2O5, AgO, Cu2O, CO, KNO3, Cl2O7 .
- 2. Получите каждый оксид всеми известными Вам способами: оксид серы(VI), оксид углерода(IV), оксид фосфора(IV).
- 3. Напишите уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить следующие превращения: S A B C D Дайте названия всем веществам.
- 4. Каково практическое значение оксида углерода(IV) и оксида кремния(IV)?
O2
CaO
t
P2O5
Карточка №4- 1. Дайте определение амфотерным оксидам. Из перечисленных ниже соединений выберите амфотерные оксиды: HCl, ZnO, Al2O3, NaOH, Cr2O3, ZnCl2 , Pb(OH)2 , V2O5, CuO, SiO2 ,BaO, N2O.
- 2. Получите каждый оксид всеми известными Вам способами: оксид алюминия, оксид цинка.
- 3. Напишите уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить следующие превращения: Al A B C D Дайте названия всем веществам.
- 4. Каково практическое значение оксида цинка и оксида алюминия?
O2
HNO3
NaOH
t
Химия - еще материалы к урокам:
- До уроку в 9 класі:"Окисно-відновновні реакції"
- Презентація: Хімічний посуд
- Презентация "Массовая доля растворённого вещества в растворе"
- Практическая работа "Приготовление раствора заданной концентрации"
- Итоговый контроль знаний "Периодический закон. Строение вещества"
- Конспект урока "Углерод и его свойства" 9 класс