План-конспект урока "Железо, его физические и химические свойства, применение" 9 класс

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение
Центр образования №80
Центрального района города Санкт-Петербурга
Методическое объединение учителей естественнонаучного цикла
Химия
Разработка урока химии на тему
«Железо,
ЕГО СТРОЕНИЕ, СВОЙСТВА И ПРИМЕНЕНИЕ»
с использованием ЭОР для 9 класса
Работу выполнил: Воевудская О.И.
учитель химии и биологии
Санкт-Петербург
2013
ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА
«Железо, его физические и химические свойства, применение»
1.
ФИО
(полностью)
Воевудская Ольга Игоревна
2.
Место работы
ГБОУ Центр образования №80 Центрального
района г. Санкт- Петербурга
3.
Должность
Учитель
4.
Предмет
Химия
5.
Класс
9
6.
Тема и номер
урока в теме
ТЕМА 1. Металлы. Урок12.
7.
Базовый учебник
"Химия", 9 класс, Габриелян О.С., издательство
"Дрофа", 2013 год.
8. Цель урока: продолжить внедрение компетентностного подхода к
обучению на уроках химии, как метода формирования умений действовать в
заданной учебной ситуации.
9. Задачи:
- обучающие: продолжить знакомство с особенностями научного
исследования на основе установления причинно-следственной связи между
строением, свойствами и применением на примере железа, способами
самоконтроля при выполнении тренажерных заданий;
-развивающие: развитие познавательных интересов, умения определять цель,
выдвигать гипотезу через выполнение исследовательской работы; навыков
самостоятельной работы и способность к рефлексии, коммуникативных
качеств, уверенности в своих силах.
-воспитательные: формирование культуры общения, чувства
сопричастности общему делу, умения работать коллективно через работу в
парах, группе; воспитание культуры умственного труда, сохранения своего
здоровья.
10.Тип урока: Урок изучения нового материала и первичного закрепления
знаний с использованием ЭОР
11.Формы работы учащихся: изучение материала, формулирование
вопросов по теме урока, выполнение практических опытов, фиксирование в
тетради уравнений реакций и выводов по уроку, выполнение тренажерных
заданий, осуществление самоконтроля по оцениванию уровня усвоения
своих знаний.
12.Методы и методические приемы исследовательский, поисковый,
лабораторная работа (ЭОР), работа в группах, решение проблемных
ситуаций, взаимоконтроль, эвристическая беседа, тестирование
13.Необходимое техническое оборудование: мультимедийные средства,
таблица «Периодическая система химических элементов», таблица
«Растворимость кислот, солей и оснований», интерактивная доска, проектор,
компьютер, выход в Интернет; программное обеспечение: Интернет-ресурсы,
электронное учебное издание «Химия. 9 класс» мультимедийное приложение
к учебнику О. С. Габриэляна
СТРУКТУРА И ХОД УРОКА
Таблица 1.
Этап
урок
а
Название
используемых ЭОР
(с указанием
порядкового номера из
Таблицы 2)
Деятельность
ученика
Вре
мя
мин
.)
1
2
3
6
7
1.
Мот
ивац
ионн
о-
целе
вой
Учащиеся
настраиваются
на работу.
3
2.
Акт
уали
заци
я
знан
ий
ЭОР №1
http://www.alhimikov.net
/otkritie_elementov/Fe.ht
ml
http://ru.science.wikia.co
m/wiki/%D0%96%D0%B
5%D0%BB%D0%B5%D
0%B7%D0%BE
http://enc-
dic.com/colier/Zheleza-
triad-i-platinovh-
metallov-2915.html
ЭОР№2,3,4,5
Электронное учебное
издание «Химия. 9
класс»
мультимедийное
приложение к учебнику
О. С. Габриэляна
Беседа об
удивительных
свойствах
железа.
Восприятие
информации,
знаний,
включение в
беседу с
учителем.
Обучающиеся
рассматривают
графики и
знакомятся с
представленны
м видео -
материалом
данного
раздела темы.
Установление
причинно-
следственной
связи строения,
свойств и
применения.
Металлы-
восстановители
.
Запись темы
урока в
тетрадях.
Коллективная
учебно-
познавательная
деятельность.
10
3
Изуч
ение
ново
го
мате
риал
а
ЭОР№6
http://yandex.ru/video/se
arch?filmId=9y-
oS7kZUXI&where=all&t
ext=%D0%B4%D0%B8
%D0%B0%D0%BC%D0
%B0%D0%B3%D0%BD
%D0%B5%D1%82%D0
%B8%D0%BA%20%D0
%B6%D0%B5%D0%BB
%D0%B5%D0%B7%D0
%BE
ЭОР№7,8
Электронное учебное
издание «Химия. 9
класс»
мультимедийное
приложение к учебнику
О. С. Габриэляна
Обучающиеся
на основе
своих знаний
об общих
химических
свойствах
металлов,
высказывают
свои
предположения
о свойствах
железа, о
сходствах и
различии с
другими
металлами.
I.Проводят
лабораторную
работу в парах,
на компьютере
(4 вида
заданий) ЭОР
1 группа –
генетический
ряд Fe2+
2 группа –
Интерактивное
задание
Генетический
ряд Fe3+
Распознавание
соединений,
содержащих
ион Fe3+
3 группа –
получение
солей Fe2+
Качественные
реакции на
катионы
4 группа –
Экспериментал
ьные задачи, в
15
4.
Кон
трол
ь
знан
ий
по
теме
ЭОР№9
Электронное учебное
издание «Химия. 9
класс»
мультимедийное
приложение к учебнику
О. С. Габриэляна
Работают с
ЭОР,
Выполняют
тест.
Результаты
сохраняют
скриншотом.
12
8.
Реф
лекс
ия,д
ома
шне
е
зада
ние
При ответе
ученик
пользуется
опорным
конспектом
Индивидуальна
я работа
5
Приложение к плану-конспекту урока
«Железо, его физические и химические свойства, применение»
(Тема урока)
Таблица 2.
ПЕРЕЧЕНЬ ИСПОЛЬЗУЕМЫХ НА ДАННОМ УРОКЕ ЭОР
Название
ресурса
Тип,
вид
ресурс
а
Форма
предъявления
информации
(иллюстрация,
презентация,
видеофрагменты,
тест, модель и
т.д.)
Гиперссылка на ресурс,
обеспечивающий доступ к
ЭОР
1
.
2
.
3
.
4
История
открытия
железа.
Происхожде
ние
названия.
Триада
железа.
Тема:
«Металлы»,
п.8
«Химически
е свойства
металлов»
Тема:
«Металлы»,
п.14
«Железо»
Инфор
мацион
ный
Инфор
мацион
ный
Практи
ческий.
Интера
ктивны
е
задани
я.
Иллюстрация, текст
Видеофрагмент по
восстановительной
способности
металлов.
Выполнение
задания на
компьютере по
положению железа в
Периодической
таблице
Д.И.Менделеева,
строению атома
http://www.alhimikov.net/otkr
itie_elementov/Fe.html
http://ru.science.wikia.com/wi
ki/%D0%96%D0%B5%D0%
BB%D0%B5%D0%B7%D0%
BE
http://enc-
dic.com/colier/Zheleza-triad-
i-platinovh-metallov-
2915.html
Электронное учебное
издание «Химия. 9 класс»
мультимедийное
приложение к учебнику О.
С. Габриэляна
Электронное учебное
издание «Химия. 9 класс»
мультимедийное
приложение к учебнику О.
.
5
.
Тема:
«Металлы»,
п.14
«Железо»
Тема:
«Металлы»,
п.14
6.
Физические
свойства
металлов.
Инфор
мацион
ный
Инфор
мацион
ный
Демонстрация
интерактивных
картинок железа и
изделий из чугуна,
углеродистой и
легированной стали.
Физические
свойства металлов:
-3D металлическая
кристаллическая
решетка
-видео
металлическая
кристаллическая
решетка
-видео
электропроводность
и теплопроводность
металлов
-график
температуры
плавления
некоторых металлов
С. Габриэляна
Электронное учебное
издание «Химия. 9 класс»
мультимедийное
приложение к учебнику О.
С. Габриэляна
Электронное учебное
издание «Химия. 9 класс»
мультимедийное
приложение к учебнику О.
С. Габриэляна
6
.
7
.
8
.
Диамогнитн
ые свойства
железа
Тема:
«Металлы»,
п.14
Общие
химическиес
войства
металлов.
Генетически
й ряд Fe2+
Генетически
й ряд Fe3+
Распознаван
ие
соединений,
содержащих
ион Fe3+
Получение
солей Fe2+
Качественн
ые реакции
на катионы
Эксперимен
тальные
задачи, в
которыхнео
бходимо
распознать
два
вещества
FeCl
2
, FeCl
3
.
Взаимодейст
Инфор
мацион
ный
Практи
ческий
Инфор
мацион
ный
Видеофрагмент
Интерактивные
задания.
Лабораторная
работа с
использованием
ЭОР
Видеофрагмент
http://yandex.ru/video/search?
filmId=9y-
oS7kZUXI&where=all&text=
%D0%B4%D0%B8%D0%B0
%D0%BC%D0%B0%D0%B
3%D0%BD%D0%B5%D1%8
2%D0%B8%D0%BA%20%D
0%B6%D0%B5%D0%BB%
D0%B5%D0%B7%D0%BE
Электронное учебное
издание «Химия. 9 класс»
мультимедийное
приложение к учебнику О.
С. Габриэляна
Электронное учебное
издание «Химия. 9 класс»
мультимедийное
вие железа с
азотной
кислотой,
взаимодейст
вие железа с
кислородом
приложение к учебнику О.
С. Габриэляна
9
.
Тема:
«Металлы»,
п.14
Блок
тестовых
заданий по
теме
«Металлы»
Контро
льный
Тест
Электронное учебное
издание «Химия. 9 класс»
мультимедийное
приложение к учебнику О.
С. Габриэляна
Литература для учителя
1. Программа курса химии для 8-9 классов общеобразовательных
учреждений (авт. О.С. Габриелян). // Программа общеобразовательных
учреждений. Химия М.: Дрофа, 2010.//
2. Габриелян О.С. Химия, 9 класс, М.: Дрофа, 2013
4. Габриелян О.С., Н.П. Воскобойникова, А.В. Яшукова «Химия. 9 класс»
Настольная книга учителя химии. М.: Дрофа, 2007
5. Электронное учебное издание «Химия. 9 класс» мультимедийное
приложение к учебнику О. С. Габриэляна
Интернет ресурсы:
1. http://www.alhimikov.net/otkritie_elementov/Fe.html
2. http://ru.science.wikia.com/wiki/%D0%96%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D
0%B7%D0%BE
3. http://enc-dic.com/colier/Zheleza-triad-i-platinovh-metallov-2915.html
4. http://yandex.ru/video/search?filmId=9y-
oS7kZUXI&where=all&text=%D0%B4%D0%B8%D0%B0%D0%BC%D0
%B0%D0%B3%D0%BD%D0%B5%D1%82%D0%B8%D0%BA%20%D0
%B6%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%B7%D0%BE