Проект "Методы исследования атмосферы" 6 класс

Скачать материал

Подписи к слайдам:

Методы исследования атмосферы (проект)

Выполнила ученица 6б класса
ГБОУ СОШ «ЦО» пос. Варламово
Шурганова Алиса
Руководитель Лисенков С.А.
2017

Актуальность

Деятельность человека тесно связана с атмосферой. В атмосферной
среде возникают все погодные условия, в которых живет и работает
человек. Для изучения физического состояния атмосферы производятся
как инструментальные, так и визуальные наблюдения. Инструментальные
наблюдения осуществляются с помощью специальных приборов,
благодаря которым получают сведения о температуре, влажности,
давлении воздуха, скорости и направлении ветра у поверхности земли и
на высотах. Кроме того, с их помощью определяется высота нижней и
верхней границ облаков, количество осадков, состав воздуха,
распределение лучистой энергии и т.п. Визуальные наблюдения ведутся
на метеорологических станциях.
Атмосферный воздух является самой важной жизнеобеспечивающей
природной средой, и от того, какие процессы происходят в нем, зависит
наше дальнейшее существование, выявление закономерностей развития
атмосферных процессов, используются для решения практических задач,
важнейшей из которых является предсказание погоды

Цель и задачи

Цель: сформировать представление о методах
исследования атмосферы
Задачи:
Познакомиться с исследованием атмосферы.
Выяснить роль и значение атмосферы.
Узнать методы исследования атмосферы.

Что такое атмосфера?

Атмосфера (от греческих слов atmos - воздух, Sphaira –
шар) — воздушная, газовая оболочка, окружающая
Землю и простирающаяся до 1000километров вверх
от земной поверхности. Она удерживается
силой притяжения Земли и поэтому не рассеивается в
космосе.
Атмосфера участвует во вращении Земли. Подобно
многослойному одеялу, она укутывает Землю, согревая
ее для жизни, защищая от астероидов и метеоритов и
от губительного для всего живого солнечного
излучения.

Изучение атмосферы

Изучение атмосферы
осуществляет Всемирная
Метеорологическая
организация
Наука, изучающая
атмосферу называется
метеорология.
Наука, составляющая
прогноз погоды,
называется синоптика.

Методы
исследования
атмосферы

наземные

воздушные

космические

Метеостанции
(в т.ч. полярные)
Научные суда

Шары - пилоты
радиозонды

Метеорологические
ракеты,
искусственные спутники

Метеорологические станции

На поверхности Земли действуют тысячи метеорологических станций.
Их работники не менее четырёх раз в сутки снимают показания приборов,
регистрирующих состояние тропосферы. В океанах, во льдах, высоко в горах и
в других труднодоступных местах действуют автоматические
радиометеорологические станции. Метеорологические наблюдения
производят на поверхности Земли или в нижнем слое атмосферы.
Это наземные наблюдения.

Радиозонды

С целью изучения высоких слоев
атмосферы применяют радиозонды
(беспилотные аэростаты) ,которые
достигают высоты 40-50 км.
Радиозонд в полете регистрирует
давление, температуру и влажность
воздуха, а результаты измерений по
радио передает условными
сигналами. Сигналы улавливаются
радиоприемниками и
Расшифровываются
наблюдателями на метеостанциях.
После быстро произведенной
обработки получают значения
метеорологических элементов на
различных высотах.

Метеорологические ракеты

Метеорологическая ракета
ракетный аппарат, запускаемый
в атмосферу для исследования
ее верхних слоев, главным
образом мезосферы и
ионосферы. Приборы
исследуют атмосферное
давление, магнитное поле
Земли, космическое излучение,
спектры солнечного и земного
излучений, состав воздуха и т.д.
Показания приборов
передаются в виде
радиосигналов.

Искусственные спутники

С 60-х годов ХХ века самые верхние слои атмосферы изучаются с
помощью искусственных спутников Земли. Они в настоящее время
систематически запускаются в космическое пространство. Для того
чтобы давать долгосрочные прогнозы состояния атмосферы, надо
получить сведения о процессах, происходящих в верхних слоях
воздушной оболочки Земли. Они фотографируют поверхность нашей
планеты и осуществляют её телесъёмку.

Практическое значение метеорологических спутников

Даже один спутник, выведенный на полярную
орбиту — с углом 90° по отношению к плоскости
экватора — и совершающий один оборот вокруг
земного шара за 1,5 час, может обеспечить
информацию о метеорологической обстановке на
всей поверхности Земли
Цель таких исследований состоит в том, чтобы
получить возможность контролировать
распределение облачного покрова по земному
шару. Изучение облаков представляет особый и
наибольший интерес, поскольку они являются
чувствительным индикатором погодообразующих
процессов.
Также с помощью приборов, установленных на
спутнике, получаются сведения о закономерностях
энергетики Земли как планеты, играющие важную
роль для анализа и предсказания
крупномасштабных атмосферных процессов.

Вывод

Благодаря изучению атмосферы метеорологи могут составлять
прогнозы на несколько дней, и даже недель вперёд, что важно для
экономики страны.
Благодаря анализу состояния атмосферы можно спрогнозировать
появление таких опасных природных явлений (ураганов, грозы,
града, ливневого дождя, и др.) и своевременно уведомить
заинтересованных лиц (капитанов самолетов, кораблей).
Исследования верхних слоев атмосферы существенно уточнили
наши знания о строении воздушной оболочки Земли, а
космонавтика открыла огромные перспективы в ее изучении
Атмосфера имеет очень сложное строение и состав, поэтому,
несмотря на применение учеными современнейших комплексов и
аппаратов для изучения атмосферы, ещё остаётся много загадок,
которые скрывает воздушная оболочка планеты Земля.

Ресурсы интернет

https://www.commtrans.com/wp-content/uploads/2014/09/blue-background-waves.jpg
http://znakka4estva.ru/uploads/category_items/sources/a37d3e79954552310f16b8aa65cc75b6.jpg
https://fs00.infourok.ru/images/doc/139/162001/img4.jpg
http://novosti-dny.ru/uploads/posts/2014-03/vsemirnyy-den-meteorologii_1.jpeg
http://images.myshared.ru/10/1002799/slide_12.jpg
http://images.vfl.ru/ii/1427109681/d0fb8129/8177835.jpg
https://liter.kz/public/uploads/4622-6-minoborony_rk_upavshie__ru.jpg
https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/5/59/Метеорологическая_ракета_МР-1.jpg
https://upload.wikimedia.org/wikipedia/ru/thumb/1/1d/КА_МЕТЕОР-3.jpg/600px-КА_МЕТЕОР-3.jpg
https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/f/f6/

Проект "Методы исследования атмосферы" 6 класс

Подписи к слайдам:

География - еще материалы к урокам:

Предметы

Похожие материалы