Сборник контрольных листов по разделу «Литосфера – каменная оболочка Земли». География 5 класс

Сборник контрольных листов по разделу «Литосфера – каменная оболочка Земли».
География 5 класс.
1. Тема Литосфера
1. Литосфера – это___________________________________________________________
2. Гранит, песок, мел, торф, мрамор, глина. Какие из этих пород относятся к осадочным
породам органического происхождения? (Нужное подчеркнуть)
3. Перечислите магматические горные породы (не менее трёх)______________________
4. Установите соответствие между внутренними слоями Земли и их характеристиками.
Внутренние слои Земли
Характеристики
1) ядро
А) состоит из трёх слоёв: осадочного,
гранитного и базальтового
2) мантия
Б) температура вещества достигает 6000 °С
3) земная кора
В) вещество находится в вязком состоянии
при t 2000 °С
Запишите выбранные буквы напротив соответствующих цифр.
1
2
3
5. Прочитайте текст. Из списка слов вместо цифр впишите нужные буквы ответов. При
необходимости обратитесь к тексту учебника.
Земная кора вместе с верхней мантией образуют оболочку (1). Она является единственным
твердым ("каменным") слоем, который будто плавает на пластичной (2). Толщина литосферы
разная: под океанами - около (3) км, на материках - до (4) км.
На литосферных плитах находятся относительно ровные устойчивые участки –
(5). Литосферные плиты ( 6) двигаются. На границах (7) находятся (8), где часты (9). Самая
большая по площади – (10), которая целиком состоит из океанической земной коры.
Океаническая земная кора не имеет (11) слоя.
Варианты ответов
А) наводнения; Б) землетрясения; В) земная кора; Г) сейсмические зоны
Д) платформы; Е) гранитного; Ж) литосферная плита
З) мантия; И) литосфера; К) 5-15; Л) базальтового; М) 45-75
Н) медленно; О)Тихоокеанская; П) Атлантическая
2. Тема Горы
1. Горы, расположенные одна за другой в ряд, образуют ___________________________
2. Понижения между соседними хребтами называют _______________________________
3. Острые вершины гор называют _______________________________________________
4. Дополните примерами из карт атласа:
Горы
Высокие Средние Низкие
1
1
1
2
2
2
3
3
3
5.Самостоятельно по памяти нанесите на контурную карту перечисленные горы: Гималаи,
Анды, Кавказ, Альпы, Уральские, Скандинавские, Кордильеры.
3. Тема Равнины
1. Равнина - это ___________________________
2. Установите соответствие между видами равнин и их высотой над уровнем моря
Виды равнин
Высота над уровнем моря
1) впадины
А) ниже уровня моря
2) низменности
Б) до 200 м
3) возвышенности
В) более 500 м
4) плоскогорья
Г) 200-500 м
Запишите выбранные буквы напротив соответствующих цифр.
1
3. По заданным координатам определите о каких равнинах идет речь?
1. 54 ° с.ш. 37 ° в.д.______________________________
2. 60 с.ш 80 ° в.д; _______________________________
3. 47 с..ш 50 ° в.д._______________________________
4. Дополните примерами из карт атласа:
Равнины по высоте
Возвышенности Низменности Плоскогорья
1
1
1
2
2
2
3
3
3
5. Самостоятельно по памяти нанесите на контурную карту перечисленные равнины:
Амазонская низменность, Ла-Платскаю низменность, Восточно-Европейскую равнина,
Западно-Сибирская равнина, Средне-Сибирское плоскогорье
4. Тема: Вулканы
1 . Вулкан - это ________________________________________________________
2. Подпишите части вулкана
3. На какой вулкан отправились вулканологи, если он имеет координаты 3° ю.ш.;37° в.д.
____________________________________________________________________________
4. Определите высоту вулкана Этна______________________________________________
5. Выделите штриховкой материк, на котором нет действующих вулканов.
5. Тема Землетрясения
1. Землетрясение – это_______________________________________
2. Сейсмология - это___________________________________________
3. Заполните схему
Причины землетрясений
Природные Техногенные
1.____________________ 1._____________________
2. ____________________ 2. _____________________
3. ____________________ 3. _____________________
4. Какие районы называют сейсмически активными_________________________________
5. Нанесите на карту районы землетрясений