Практическая работа "Анализ результатов фенологических наблюдений и наблюдений за погодой в апреле"
Практическая работа
«Анализ результатов фенологических наблюдений и наблюдений за
погодой в апреле».
Автор: Пушкина Галина Ивановна
учитель географии
МБОУ «Школа № 88 г. Донецка»
Аннотация: Данная практическая работа предназначена для выполнения в 5
классе, когда дети еще не изучали тему «Атмосфера». Работа предусматривает
наблюдение за погодой, изменениями в природе, связанными с изменениями высоты Солнца
над горизонтом, анализ результатов и оформлении отчета в различной форме.
Ключевые слова: погода, температура, осадки, ветер, давление, фенологические
изменения в природе.
Цель: научиться вести наблюдения за окружающей природой,
определять метеорологические, фенологические изменения в природе, уметь
объяснять причины их проявления, делать вывод.
Задачи:
- обработать результаты фенологических наблюдений и наблюдений за
погодой;
- предоставить полученные результаты в виде таблицы и иных форм
представления результатов наблюдений;
- проанализировать полученные данные;
- сделать выводы о состоянии погоды, фенологических явлениях в природе, о
изменении органического мира.
Основные виды деятельности обучающихся / формируемые умения:
- систематизировать результаты наблюдений;
- делать предположения, объясняющие результаты наблюдений.
Предметные результаты:
- представить результаты фенологических наблюдений и наблюдений за
погодой в различной форме (таблице, графического описания …)
Средства обучения: учебник /А.И. Алексеев, В.В. Николина, Е К. Липкина -
11-е изд. М: Просвещение, 2022. – (Полярная звезда); календарь погоды.
Ход работы:
1. Обработать материалы своих наблюдений за состоянием погоды:
-температура воздуха;
-атмосферное давление;
-количество и вид осадков;
-направление и сила ветра;
-облачность
2. Обработать материалы своих фенологических наблюдений
3. Обработать данные изменении в состоянии органического мира
4. Предоставить результаты наблюдений в форме таблицы (или другой формы
(фотоматериалы, описание, зарисовки …)
5. Проанализировать полученные результаты наблюдений.
6. Сделать выводы о зависимости погоды и фенологических изменений,
поведения животных и состоянии растительности от положения Земли
относительно Солнца.
Задание 1. Используя данные календаря погоды, заполнить таблицу:
«Результаты фенологических наблюдений и наблюдений за
погодой в апреле».
Метеорологические
наблюдения
Фенологические
наблюдения за
явлениями природы
Наблюдения за
животными
Наблюдения за
растениями
Температура воздуха
изменялась от +7
о
С до
+26
о
С
Солнечно: 7 дней
Облачно: 20 дней
Осадки: 9 дней
… .
Апрель в этом году в
Донецке был теплее,
чем в прошлом году.
Задание 2. Записать пословицы и поговорки о весне, связанные с
фенологическими изменениями в природе.
Вывод
География - еще материалы к урокам:
- Подготовка к ОГЭ по географии "Тренировочные варианты задания 19"
- Презентация "Города России. Омск"
- Правила работы с контурной картой по географии
- Правила оформления контурных карт по географии
- Зачёт по географии "Внутренние воды и водные ресурсы России" 8 класс
- Приемы работы с учебником на уроках географии