Презентация "Воды и человек. Водные ресурсы" 8 класс

Подписи к слайдам:
Урок географии в 8 классе.

Воды и человек.

Водные ресурсы.

1. Водные ресурсы и их использование.

2. Водный кадастр.

3. Влияние человека на водные ресурсы, водопотребление.

4. Охрана вод, система оборотного водоснабжения.

5. Стихийные явления.

План урока:

Водные ресурсы – это та часть поверхностных и подземных вод, которая может быть использована для снабжения водой населения и для различных видов человеческой деятельности. Водные ресурсы ВОДНЫЕ РЕСУРСЫ

Водные пути

Энергия рек, приливов (ГЭС, ПЭС)

Промышленность и сельское хозяйство

Питье и бытовые продукты

1 тонна

300 - 400

литров

900 куб.м

1 млн.куб.м

Вековые запасы

Водный кадастр- систематизированный свод сведений о водных ресурсах

8500 куб.м

100000 куб.м

Использование воды

водопользование

водопотребление

Рыбное хозяйство, промышленность, сельское хозяйство, коммунальное хозяйство (вода в квартире), гидроэнергетика (ГЭС), полив улиц, купание в реке, рыбалка на берегу с удочкой, речной транспорт

Использование воды

водопользование

водопотребление

  • Рыбное хозяйство
  • Гидроэнергетика (ГЭС)
  • Речной транспорт
  • Купание в реке
  • Рыбалка на берегу с удочкой
  • Промышленность
  • Сельское хозяйство
  • Коммунальное хозяйство (вода в квартире), полив улиц
Воды - человек

Воды для человека

(водные ресурсы)

Человек для вод

Благоприятные для человека свойства водных ресурсов

Неблагоприят-ные для человека свойства водных ресурсов

Положитель-ное влияние, охрана вод

Отрицательное влияние, источники загрязнения и истощения

Воды - человек

Воды для человека

(водные ресурсы)

Человек для вод

Благоприятные для человека свойства водных ресурсов

Неблагоприятные для человека свойства водных ресурсов

Положительное влияние, охрана вод

Отрицательное влияние, источники загрязнения и истощения

Питье, водные пути, энергия рек, отдых, использование для промышленных и с/х нужд.

Неравномерное размещение.

Стихийные бедствия: наводнения, паводки, цунами, ветровые волны.

Строительство очистных сооружений, оборотная система водоснабжения, экономия воды.

Забор воды из рек и озер для нужд промышленности и с/х. Сплав древесины, загрязнение вод, создание водохранилищ.

Как сохранить воду чистой?
  • Очистные сооружения.
  • 2. Оборотное использование воды. 3. Экономия.

наводнения

снегопады

сели

лавины

наледи

гололед

ливни

?

Домашнее задание
  • 1. параграф 27
  • 2. стр. 144 в.1-3
  • Готовиться к к/р
  • Выполнить творческий проект в виде экологической стенгазеты, плаката.
  • Можно придумать и вставить свои заголовки, четверостишья, загадки пожелания.