Презентация "Далекая и близкая Южная Америка"

Подписи к слайдам:
  • Далекая и близкая Южная Америка
  • Далекая и близкая Южная Америка
  • Да осенит Вас Южный крест,
  • названия -
  • почти как музыка.
  • Хибарки посредине мусора,
  • Да осенит вас Южный крест…
  • Стада, уставшие пастись,
  • Голодно - царственные гаучо.
  • И птицы - крохотнее бабочек,
  • И бабочки - с размахом птиц…
  • Р. Рождественский
  • Далекая и близкая Южная Америка
  • Тема урока:
  • Повторить , обобщить и проверить знания о природе , странах материка.
  • Развить мышление , воображение,
  • устную речь, умение анализировать.
  • .
  • 3. Учиться работать в коллективе .
  • 2. Закрепить картографические навыки .
  • Задачи урока:
  • Цель урока:
  • С-Петербург
  • Великие путешественники:
  • назови их имена , в чём их заслуги ?
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • Отправляемся в путешествие по материку :
  • проверим знания номенклатуры
  • Назови и подпиши климатические пояса
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • Работаем с климатограммами :
  • определяем климат
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • Проверь себя
  • 1
  • Проверь себя
  • 2
  • Проверь себя
  • 3
  • Проверь себя
  • 4
  • Проверь себя
  • 5
  • Проверь себя
  • 6
  • лето
  • осадки
  • зима
  • Особенности сезонов: какая здесь погода?
  • Назови и подпиши природные зоны
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • Области высотной поясности
  • Тропические пустыни
  • Проверь себя
  • Саванны (льянос)
  • Влажные экваториальные леса (сельва)
  • Саванны (кампос)
  • Степи (пампа)
  • полупустыни
  • ( патагония)
  • Узнай природную зону
  • 1
  • Области высотной поясности
  • Узнай природную зону
  • 2
  • Влажные экваториальные леса
  • (сельва)
  • Узнай природную зону
  • 3
  • Саванны
  • (бразильский кампос)
  • Узнай природную зону
  • 4
  • пустыня
  • Атакама
  • «
  • «
  • Животный и растительный мир Южной Америки
  • Узнай растение: где они растут?
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • Кто лишний
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • Кто лишний
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • Кто лишний
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • Кто лишний
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • Узнай чудо природы
  • 1
  • Узнай чудо природы
  • 2
  • Узнай чудо природы
  • 3
  • Узнай чудо природы
  • 4
  • НАЗОВИ
  • ПОДПИШИ
  • СТРАНЫ
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • Венесуэла
  • №3
  • ПРОВЕРЬ СЕБЯ
  • ПРОВЕРЬ СЕБЯ
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • столица
  • население
  • природа
  • хозяйство
  • Узнай страну
  • 1
  • хозяйство
  • население
  • столица
  • город
  • природа
  • Узнай страну
  • 2
  • столица
  • население
  • хозяйство
  • природа
  • Узнай страну
  • 3
  • столица
  • хозяйство
  • природа
  • население
  • Узнай страну
  • 4
  • 1. Благодаря особенностям возникновения и
  • географического положения, природа Южной
  • Америки имеет много общего с Африкой и
  • Австралией ;
  • 2. Природа материка богатая, контрастная,
  • экзотическая;
  • 3. Население Южной Америки пестрое,
  • многонациональное, с самобытными
  • культурами;
  • 4. Это материк уникальных древних
  • цивилизаций;
  • 5. Необходимо защитить и сохранить эту
  • «жемчужину» нашей планеты !
  • ВЫВОДЫ:
  • Домашнее задание
  • На следующем уроке мы будем изучать Антарктиду.
  • Подумайте над ответами на следующие вопросы:
  • 1. Что объединяет ранее изученные материки с
  • Антарктидой?
  • 2. Каковы особенности географического
  • положения материка?
  • 3. Подготовьте сообщение по заданным темам
  • раздаточного материала, используя литературу,
  • школьную медиотеку и Интернет – ресурсы.