Презентация "Далекая и близкая Южная Америка"
Подписи к слайдам:
- Далекая и близкая Южная Америка
- Далекая и близкая Южная Америка
- Да осенит Вас Южный крест,
- названия -
- почти как музыка.
- Хибарки посредине мусора,
- Да осенит вас Южный крест…
- Стада, уставшие пастись,
- Голодно - царственные гаучо.
- И птицы - крохотнее бабочек,
- И бабочки - с размахом птиц…
- Р. Рождественский
- Далекая и близкая Южная Америка
- Тема урока:
- Повторить , обобщить и проверить знания о природе , странах материка.
- Развить мышление , воображение,
- устную речь, умение анализировать.
- .
- 3. Учиться работать в коллективе .
- 2. Закрепить картографические навыки .
- Задачи урока:
- Цель урока:
- С-Петербург
- Великие путешественники:
- назови их имена , в чём их заслуги ?
- 1
- 2
- 3
- 4
- Отправляемся в путешествие по материку :
- проверим знания номенклатуры
- Назови и подпиши климатические пояса
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- Работаем с климатограммами :
- определяем климат
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- Проверь себя
- 1
- Проверь себя
- 2
- Проверь себя
- 3
- Проверь себя
- 4
- Проверь себя
- 5
- Проверь себя
- 6
- лето
- осадки
- зима
- Особенности сезонов: какая здесь погода?
- Назови и подпиши природные зоны
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- Области высотной поясности
- Тропические пустыни
- Проверь себя
- Саванны (льянос)
- Влажные экваториальные леса (сельва)
- Саванны (кампос)
- Степи (пампа)
- полупустыни
- ( патагония)
- Узнай природную зону
- 1
- Области высотной поясности
- Узнай природную зону
- 2
- Влажные экваториальные леса
- (сельва)
- Узнай природную зону
- 3
- Саванны
- (бразильский кампос)
- Узнай природную зону
- 4
- пустыня
- Атакама
- «
- «
- Животный и растительный мир Южной Америки
- Узнай растение: где они растут?
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- Кто лишний
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- Кто лишний
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- Кто лишний
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- Кто лишний
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- Узнай чудо природы
- 1
- Узнай чудо природы
- 2
- Узнай чудо природы
- 3
- Узнай чудо природы
- 4
- НАЗОВИ
- ПОДПИШИ
- СТРАНЫ
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- Венесуэла
- №3
- ПРОВЕРЬ СЕБЯ
- ПРОВЕРЬ СЕБЯ
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- столица
- население
- природа
- хозяйство
- Узнай страну
- 1
- хозяйство
- население
- столица
- город
- природа
- Узнай страну
- 2
- столица
- население
- хозяйство
- природа
- Узнай страну
- 3
- столица
- хозяйство
- природа
- население
- Узнай страну
- 4
- 1. Благодаря особенностям возникновения и
- географического положения, природа Южной
- Америки имеет много общего с Африкой и
- Австралией ;
- 2. Природа материка богатая, контрастная,
- экзотическая;
- 3. Население Южной Америки пестрое,
- многонациональное, с самобытными
- культурами;
- 4. Это материк уникальных древних
- цивилизаций;
- 5. Необходимо защитить и сохранить эту
- «жемчужину» нашей планеты !
- ВЫВОДЫ:
- Домашнее задание
- На следующем уроке мы будем изучать Антарктиду.
- Подумайте над ответами на следующие вопросы:
- 1. Что объединяет ранее изученные материки с
- Антарктидой?
- 2. Каковы особенности географического
- положения материка?
- 3. Подготовьте сообщение по заданным темам
- раздаточного материала, используя литературу,
- школьную медиотеку и Интернет – ресурсы.
География - еще материалы к урокам:
- Презентация "Образование государства Российского и открытие русскими Сибири и Дальнего Востока" 8 класс
- Открытый урок "Русская (Восточно-Европейская) равнина"
- Презентация "Столица Южного Урала"
- Конспект урока "Русская равнина" 8 класс
- Конспект урока "Формирование политической карты мира"
- Конспект урока "Что изучает физическая география?" 6 класс