Конспект урока "Способы линейных знаков и изолиний, псевдоизолинии"

Урок 18
Тема: Способы линейных знаков и изолиний, псевдоизолинии. Слайд № 1
Цель: Создать условия для формирования представления о способах линейных знаков. Слайд № 2
Задачи:
1. Помочь учащимся сформулировать основные понятия темы: линейные знаки, изолинии,
псевдоизолинии
2. Научить различать виды линейных знаков
3. Развивать интерес к предмету.
Тип урока: урок изучения нового материала
Оборудование: компьютер, презентации, интерактивная доска, карточки – задания.
Ход урока:
I. Вводный организационно-мотивирующий этап
1.1. Приветствие
1.2. Ознакомление с планом работы.
1.3. Целеполагание
II. Изучение нового материала.
Вопросы изучения:
1. Применение линейных знаков. Слайд № 3
Линейные знаки применяются,
во-первых, для передачи линий в их геометрическом понимании, например для водораздельных
линий, политических и административных границ, телеграфных кабелей и т. п.
во-вторых, для объектов линейного протяжения, не выражающихся по своей ширине в масштабе
карты, например для рек, дорог и т. п.
Некоторые линии могут рассматриваться как зональные границы (или граничные полосы),
например береговая линия как разграничение суши и водного пространства. Иногда линейные знаки
подчеркивают основные направления объектов, вырисовывающихся на карте по своей площади;
2. Построение линейных знаков. Слайд № 4
Многие линейные объекты (природные и искусственные) имеют своеобразные
пространственные очертания, четко проявляющиеся в форме линейных знаков на карте. Например,
извилистость речной сети прекрасно контрастирует с геометрически правильным рисунком
мелиоративных систем, прямолинейность автострад - с плавными изгибами железных дорог.
3. Способ изолиний. Слайд № 5
Изолиниями (от греческого «изос» - равный, одинаковый) называют линии на карте, проходящие
по точкам с одинаковыми значениями каких-либо количественных показателей. Характерный
пример изолиний - горизонтали или изогипсы, т. е. линии, соединяющие на земной поверхности
точки одинаковой высоты, - основной способ изображения рельефа на топографических картах.
В зависимости от вида явлений многие изолинии носят особые названия. Так, линии,
соединяющие точки с одинаковым магнитным склонением, называют изогонами (от греческого
«гония» - угол), с одинаковым количеством осадков - изогиетами (от греческого «гиетос» - дождь)
и т. п.
4. Оформление изолиний. Слайд № 6
Оформление изолиний аналогично оформлению горизонталей. В разрывах и на концах изолиний
подписывают соответствующие числовые значения. При многоцветном издании промежутки между
изолиниями обыкновенно окрашивают различными цветами, изменяют их светлоту и
насыщенность или применяют штриховку различного вида и силы, что делает карты более
наглядными.
При послойной окраске горизонталей нулевая горизонталь отделяет различные цвета: голубой для
вод и зеленый для низменностей.
5. Псевдоизолинии. Слайд № 7
В зарубежной картографии различают, по существу, и терминологически изолинии, построенные
для непрерывных и дискретных явлений, называя первые изоритмами (от греческого «аритмос» -
число) или изометрическими линиями, вторые изоплетами (от греческого «плетос» - величина).
Последние точнее называть псевдоизолиниями.
Физминутка
III. Закрепление учебного материала.
Задание 1. Где применяются линейные знаки? Слайд № 8
Задания 2, 4. Разгадайте ребус. Слайды № 9, 11
Задание 3. Что такое изолинии? Приведите примеры изолиний. Слайд № 10
Задание 5. Что такое псевдоизолинии? К чему может привести их чрезмерное использование? Слайд
№ 12
IV. Подведение итогов. Рефлексия. «Дерево». Слайд № 13
Украсьте дерево плодом, исходя из обозначения цвета:
Красный – урок очень интересный. Мне все понравилось
Желтый – мне понравился урок, но я не совсем справилися
Полосатый – я со всем справился, но урок не очень интересный
Зеленый – было скучно, я ничего не выполнил