Промежуточная аттестация по наглядной геометрии

Промежуточная аттестация по наглядной геометрии
учени __ _______ класса
_____________________________________________
Вариант 1.
№1. 1=40
0
. Найдите величину 2.
______________________________________________________
№2. Постройте прямоугольник АВСD со сторонами 3 см и 6 см, измерьте и
_________________________
_________________________
_________________________
№3.
Постройте треугольник со сторонами 3 см, 4 см, 5 см. Определите его вид. Найдите его
периметр.
______________________________
______________________________
______________________________
______________________________
№4. У какого из изображённых многогранников 5 граней, 9 рёбер и 6 вершин?
______________________________________
№5. Вычислите площадь фигуры, если размеры клетки 1см.
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
№6. Площадь квадрата равна 40 см
2
. Определите площадь закрашенного
треугольника.
_________________________________________________________________
АСВ
.САD
№7. Радиус окружности равен 4 см. Чему равна диагональ квадрата?
____________________________________________________________
№8. Исправьте в чертеже ошибки. Обведите сплошными линиями те ребра, которые должны быть
видны.
№9. Винни-Пух пошёл от дуба на восток, а потом повернул на юг и дошёл до фонаря. На рисунке
показан путь Винни-Пуха от дуба до фонаря. Найдите длину пути Винни-Пуха от дуба до фонаря.
Сторона квадратной клетки равна 1 км.
_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________
№10. Из маленьких кубиков собрали параллелепипед (см. рисунок). Его покрасили снаружи со всех
сторон. Когда краска высохла, его снова разобрали на кубики. Сколько получилось кубиков, у
которых окрашены две или три грани?
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
Промежуточная аттестация по наглядной геометрии
учени __ ________ класса
_____________________________________________
Вариант 2.
№1. 1=40
0
. Найдите величину 2.
_____________________________________________________________
№2. Постройте прямоугольник АВСD со сторонами 4 см и 8 см, измерьте и
____________________________
____________________________
____________________________
№3. Постройте треугольник, у которого стороны равны 4 см и 4 см, а угол между ними равен 60° .
Определите вид треугольника. Найдите его периметр.
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
№4. У какого из изображённых многогранников 5 граней, 8 рёбер и 5 вершин?
______________________________________
№5. Вычислите площадь фигуры, если размеры клетки 1см.
__________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
№6. Площадь квадрата равна 48 см
2
. Определите площадь закрашенного треугольника.
________________________________________________________________________
АСВ
.САD
№7. Радиус окружности 4 см. Чему равна сторона квадрата?
________________________________________________________________________
№8. Исправьте в чертеже ошибки. Обведите сплошными линиями те ребра, которые
должны быть видны.
№9. Винни-Пух пошёл от дуба до фонаря.
Винни-Пух от дуба прошёл 2 км на юг, затем 3 км на
восток, 6 км на север и 1 км на запад. Изобразите на
рисунке путь Винни-Пуха.
Сторона квадратной клетки равна 1 км.
№10. Из маленьких кубиков собрали параллелепипед (см. рисунок). Его покрасили снаружи со всех
сторон. Когда краска высохла, его снова разобрали на кубики. Сколько получилось кубиков, у
которых окрашены одна или две грани?
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________