Ученики на Учителя.com


Сценарий "Культура и личность. Пифагор"

КУЛЬТУРА И ЛИЧНОСТЬ. ПИФАГОР.
Данный материал был использован как страница устного журнала
проводимого в рамках дня гимназической культуры.
Одним из эффективных средств организации учебно-познавательной
деятельности при изучении математики является использование
исторического материала. Опыт работы в школе показывает, что
исторические экскурсы на занятиях повышают интерес к математике, делают
ее живой и увлекательной. Однако на уроках математики часто не хватает
времени для их проведения.
Эту проблему поможет решить внеклассная работа.
Ученики узнают, каким было соответствующее знание в своих истоках,
как оно развивалось, соприкоснутся с научными поисками, ощутят и
испытают их трудности и радости.
Через образы жизни и деятельности великих математиков можно
познакомить учащихся с самим понятием творчества, с творчеством в науке,
коснутся многих решающих нравственных категорий, связанных с этим
процессом. Труд многих ученых, создававших математическую науку,
поможет стать примером для самостоятельного творчества, воспитывает у
учащихся пытливый ум, упорство и настойчивость в достижении цели.
ХОД ВЫСТУПЛЕНИЯ.
В минувшее мы обращаем взор
Столетия прошли с тех пор.
Жил в италийском городе Критоне
Философ, математик – Пифагор.
(Эти слова звучат на фоне кадров из учебного фильма «Из истории
геометрии»). Группа девочек исполняют танец сиртаки.
Пифагор. О, потомки! О моей жизни известно немного. Поэтому с моим
именем связано много легенд. Я – человек – символ, человек – фантом,
человек – пророк. Меня считают властителем душ. Меня обожествляют и
ненавидят.
Ведущая. Так кто же ты, Пифагор?
Пифагор. По преданию, я – человек высокого роста, красивый и сильный. Я
даже стал чемпионом Олимпийских игр в кулачном бою.
Ведущая. Но ведь Пифагор – это не имя, а прозвище, которое ты получил за
умение всегда говорить верно и убедительно, как греческий оракул.
Пифагор. Пифагор – означает «убеждающий речью». Своими речами я
приобрел 2000 учеников, которые вместе со своими семьями образовали
школу – государство. Это был союз Истины, Добра и Красоты. Со мной
пришли несколько учеников – представителей моей школы – школы
Пифагора.
Входят ученики. На одежде у каждого знак «пентаграмма». Они выносят
книгу «Золотые стихи», веревку и значки «пентаграмма», плакат.
Ведущая. Скажи нам, Пифагор, почему все твои ученики носят изображение
пятиконечной звезды?
Пифагор. Звездчатый пятиугольник – «пентаграмма» – это знак, по
которому мы – Пифагорейцы узнавали друг друга. Это символ дружбы, что-
то вроде талисмана, которым одаривали друзей.
Первый ученик. Примите в подарок, как символ нашей дружбы эту звезду.
Второй ученик. Основные принципы нашей жизни мы – Пифагорейцы
объединили в книгу Моральный кодекс: «Золотые стихи». Многие
принципы и сегодня не потеряли своего значения.
Третий ученик. Беги от всякой хитрости,
Первый ученик. Любым оружием отсекай от тела – болезнь,
Второй ученик. От души – невежество,
Третий ученик. От утробы – роскошество,
Первый ученик. От семьи – ссору,
Второй ученик. От всего, что есть – неумеренность.
Третий ученик. Не гоняйся за счастьем: оно всегда находится в тебе самом.
Первый ученик. Помни, что лицо лишь тогда бывает прекрасным, когда
изображает изящную душу.
Ведущая. Мы принимаем твой взгляд на жизнь, Пифагор.
Пифагор (назидательно). Я рад, что достигли начала истины и каждый раз,
прежде чем встать от сладостных снов, думайте, раскиньте – какие дела
Вам день приготовил?
Третий ученик. Пифагор и мы – его ученики потратили много сил, чтобы
отдельным фактом и сведениям придать характер настоящей науки. Так
Пифагор доказал теорему, которая в геометрии применяется буквально на
каждом шагу. Причина популярности её в простоте и значимости.
Ведущая. В настоящее время известно более 500 доказательств твоей
замечательной теоремы, Пифагор. В чем же суть её?
Пифагор. Если дан нам треугольник
И притом с прямым углом,
То квадрат гипотенузы
Мы всегда легко найдем.
Второй ученик. Катеты в квадрат возводим
Сумму степеней находим
И таким простым путем
К результату мы подойдем.
Ученики показывают плакат с рисунком: а
2
+ в
2
= с
2
Третий ученик. Всем известно, что треугольник со сторонами 3, 4 и 5
единиц есть прямоугольный. Но мало кому известно, что его можно
использовать для построения прямых углов на местности. Этот
треугольник назвали Пифагоровым треугольником в честь нашего учителя
Пифагора.
Ученики натягивают веревку и показывают прямой угол.
Ведущая. Античный мир разрушила война
И новые настали времена,
Но мысль, что родилась до нашей эры
Все также гениальна и верна.
Звучит музыка «Сиртаки». Участники сцены уходят.
Ведущая. Да, путь познания не гладок.
Но знаем мы со школьных лет,
Загадок больше, чем разгадок
И поискам предела нет.
Творцы великих мыслей и идей,
Какие род людской вынашивал столетья.
Пройдя сквозь бури трудных дней,
Переживут уже тысячелетья.
Список литературы:
1. Колосов А.А. Книга для внеклассного чтения по математике в
старших классах.- 2-е изд.,доп.-М.: Учпедгиз, 1963.
2. Волошинов А.В. Пифагор: союз истины, добра и красоты.-
М.:Просвещение,1993.
Скачать материал

Геометрия - еще материалы к урокам: