Индивидуальная траектория развития ребенка
Учитель физической культуры : НАЗАРОВ И.П.
Понятие индивидуальной траектории развития ребенка.
«Индивидуальная траектория развития ребенка» - это организационная форма взаимодействия учителя и ученика на основе рефлексивного подхода, предусматривающего самоанализ двигательной деятельности, ведущего к достижению поставленных целей, позволяющего отслеживать динамику и существенно повысить уровень физической подготовленности ученика.
Индивидуальная траектория развития ученика 5 «В» класса Шапиро Владислав
Содержание для ученика.
Лист желаний:
«Какой я сейчас» :
Развитие скорости(бег 60 м): 11,3 сек.
Развитие координации (челночный бег (4*9 сек.)): 11,3 сек.
Развитие гибкости (наклоны вперед сидя на полу): 3 см.
Скоростно-силовые качества (прыжок в длину с места): 135 см.
Выносливость (бег 1000м): 5,30 мин.
Силовая выносливость ( подтягивание, отжимания, пресс) : 3 раз, 7 раз,20 раз.
«Каким я хочу быть»
Развитие скорости(бег 60 м): 10,5 сек.
Развитие координации (челночный бег (4*9 сек.)): 10,7 сек.
Развитие гибкости (наклоны вперед сидя на полу): 5 см.
Скоростно-силовые качества (прыжок в длину с места): 155 см.
Выносливость (бег 1000м): 5,00 мин.
Силовая выносливость ( подтягивание, отжимания, пресс) : 5раз, 12 раз,30 раз.
«Каким я стал»
Развитие скорости(бег 60 м): 10,2 сек.
Развитие координации (челночный бег (4*9 сек.)): 10,2 сек.
Развитие гибкости (наклоны вперед сидя на полу): 8 см.
Скоростно-силовые качества (прыжок в длину с места): 165 см.
Выносливость (бег 1000м): 4,45 мин.
Силовая выносливость ( подтягивание, отжимания, пресс) : 7 раз, 15 раз,33 раза.
Посещение школьной секции по «Волейболу» ( 2 раза в неделю)
Участие в школьных соревнованиях по «Волейболу», «Баскетболу»
Участие в городском этапе «Лыжня России – 2015»
Содержание для учителя.
Физическая подготовленность
|
Группа здоровья
|
Физическое развитие
|
Оценка заболеваний
|
средняя
|
основная
|
среднее
|
средняя
|
Таблица здоровья на начало учебного года
Показатели физического развития на начало учебного года
Учебный год
|
Рост
|
Вес
|
Физкультурная группа
|
2014
|
158 см
|
48 кг
|
основная
|
Содержание для учителя.
Физическая подготовленность
|
Группа здоровья
|
Физическое развитие
|
Оценка заболеваний
|
высокая
|
основная
|
высокое
|
низкая
|
Таблица здоровья на конец учебного года
Показатели физического развития на начало учебного года
Учебный год
|
Рост
|
Вес
|
Физкультурная группа
|
2015
|
161 см
|
50 кг
|
основная
|
Заключение:
В ходе данного исследования у РЕБЕНОКА выявилось:
* повышение уровня физической и теоретической подготовленности ;
*выработка положительной мотивации к предмету «Физическая культура»;
*развитие навыков рефлексии;
*формирование объективной самооценки;
* активное участие в жизни класса и школы.
УЧИТЕЛЬ:
*определение уровня физической и теоретической подготовленности ребенка;
*определение преобладающей мотивации ребенка и уровня рефлексии;
*выявление проблем в формировании самооценки;
*оценка уровня самостоятельности ребенка.
Спасибо за внимание!