План – конспект тренировочного занятия "Схевенингенская система, в сицилианской защите, инициатива в дебюте"

План – конспект тренировочного занятия для группы БУС 6
Тренер-преподаватель Журавлев Александр Николаевич
Тема урока: «Схевенингенская система, в сицилианской защите, инициатива в дебюте».
Цель: повторение и изучение новых идей в Схевенингейской системе Сицилианской
защите.
Задачи:
Обучающие: повторить и закрепить знания о Сицилианской защите, изучить новые идеи в
данном дебюте.
Развивающие: развивать пространственную ориентацию на шахматной доске, логическое
мышление; развитие тактильного восприятия, внимания.
Воспитательные: прививать интерес и любознательность к игре в шахматы.
Задачи по ФГОС:
Личностные: прививать интерес и любовь к шахматной игре. Развивать логическое
мышление, внимание , память и речь.
Коммуникативные: учить культурному общению, приемам сотрудничества в различных
видах деятельности; учить внимательно слушать и не перебивать собеседника, задавать
вопросы, когда выступит товарищ.
Обучающие: повторять представления об дебютных идеях. Дать в представление о
некоторых аспектах истории шахмат. Вырабатывать навык работы с шахматной доской.
Развивающие: способствовать развитию, памяти, внимания; развивать логическое
мышление; пространственную ориентацию; развитее фантазии.
Воспитательные: воспитывать навыки работы в коллективе (паре), повышать шахматную
культуру; вырабатывать позитивное отношение к процессу обучения; вырабатывать
уверенность в своих силах (при создании учителем ситуации успеха); получение навыков
общения детей в команде, способности к соперничеству.
Оборудование: демонстрационная доска с магнитными фигурами, комплекты шахмат,
шахматные часы.
Ход занятия
Части занятия
Частные задачи
Содержание
Дозировка
нагрузки
Организационно
методические
указания
1. 15 мин.
Подготовительный
этап.
Разминка.
Совершенствование
тактической
«зоркости»,
пространственную
ориентацию, внимание
и памяти.
Решение заданий в
слепую, мат в 1 ход.
Сборник Иващенко
задания(25,29,127,128,
129,130)
5 6 заданий
Фронтальный опрос
с опорой на
индивидуальные
комплекты шахмат.
2. 40 мин.
Формирование
позиционных навыков.
Разбор шахматных
партий.
1 партия
Коллективная работа
по разбору партий с
использованием
Основная часть.
Итоги. Выводы.
Переход в выгодное
окончание.
Инициатива в
шахматной партии.
Партии Цешковский-
Каспаров (Лорен Д
Коста, Сицилианская
защита, Схевенген.
Стр31)
демонстрационной
доски, на примере
творчества 13
Чемпиона мира.
3 . 35 мин.
Практическая часть.
Развитие фантазии при
игре в шахматы.
Практическая игра .
3 партий
Блиц в парах с
использованием
альтернативных
шахмат и шахматных
часов.