Промежуточное тестирование по физической культуре 8 класс

Промежуточное тестирование по физической культуре для 8класса.
А) Задания с выбором одного или нескольких правильных ответов (в закрытой
форме).
1. Основополагающие принципы современного олимпизма изложены в...
а. положении об Олимпийской солидарности.
б.олимпийской клятве.
в. олимпийской хартии.
г. официальных разъяснениях МОК.
2. Термин «Олимпиада» в древней Греции означал...
а. первый год четырехлетия, при наступлении которого празднуют Олимпийские
игры.
б. четырехлетний период между Олимпийскими играми.
в. год проведения Олимпийских игр.
г. соревнования, проводимые во время Олимпийских игр.
3. Выносливость человека не зависит от...
а.энергетических возможностей организма.
б.настойчивости, выдержки, мужества.
в.технической подготовленности.
г. максимальной частоты движений.
4. Базовая физическая культура преимущественно ориентирована на
обеспечение...
а.подготовки к профессиональной деятельности.
б.развития резервных возможностей организма человека.
в.сохранения и восстановления здоровья.
г. физической подготовленности человека к жизни.
5. Заключительный этап подготовки атлетов к Играм в древней Греции
проводился в специальном помещении, называемом...
а. ипподром.
б. палестра.
в. стадиодром.
г. амфитеатр.
6. Древнегреческие Игры Олимпиады праздновались...
а. у горы Олимп.
б. в Афинах.
в. в Спарте.
г. в Олимпии.
7. Основным показателем, характеризующим стадии развития организма, является
а. биологический возраст.
в. скелетный и зубной возраст.
б. календарный возраст.
г. сенситивный период.
8. Виды двигательной активности, благотворно воздействующие на физическое
состояние и развитие человека, принято называть...
а. физическим развитием.б. физическими упражнениями.
в. физическим трудом.г. физическим воспитанием.
9. Оздоровительные задачи в процессе физического воспитания решаются на
основе...
а. обеспечения полноценного физического развития.
б. совершенствования телосложения.
в. закаливания и физиотерапевтических процедур.
г. формирования двигательных умений и навыков.
10. Задачи по упрочению и сохранению здоровья в процессе физического
воспитания решаются на основе…
а. закаливания и физиотерапевтических процедур.
б. совершенствования телосложения.
в. обеспечения полноценного физического развития.
г. формирования двигательных умений и навыков.
11. Оздоровительное значение физических упражнений обусловливает их…
а. форма
б. содержание
в. Техника
г. гигиена.
12. Главной причиной нарушения осанки является...
а. слабость мышц.
б. привычка к определенным позам.
в. отсутствие движений во время школьных уроков.
г. ношение сумки, портфеля в одной руке
13. Здоровый образ жизни – это способ жизнедеятельности, направленный на…
а. развитие физических качеств людей.
б. поддержание высокой работоспособности людей.
в. сохранение и улучшение здоровья людей.
г. подготовку к профессиональной деятельности.
14. Нормативные функции физической культуры особенно ярко проявляются в
а. спорте.
б. базовой физической культуре.
в. школьной физической культуре.
г. кондиционной физической культуре.
Задание с выбором нескольких правильных ответов.
15. Различают три группы способов лыжных ходов... (Отметьте все позиции):
а. ...попеременные
б. ...одновременные
в. ...комбинированные
г. ...прямолинейные
Б) Задания, в которых правильный ответ надо дописать (в открытой форме).
16. Конечной целью шахматной игры является ...
___________________________________________________________
17. Спортсмен бегущий дистанцию 42 км. 195 метров называется
___________________________________________________________
В) Задания на соотнесение понятий и определений (в дальнейшем задания «на
соответствие»).
18. Сопоставьте имена Олимпийских чемпионов прошлых лет с видами спорта, в
которых они выступали, вписав цифры в соответствующие поля бланка ответов.
А. ВЛАДИСЛАВ ТРЕТЬЯК
1. Художественная гимнастика
Б. АЛИНА КАБАЕВА
2. Спортивная гимнастика
В. СВЕТЛАНА ХОРКИНА
3. Греко-римская борьба.
Г. АЛЕКСАНДР КАРЕЛИН
4. Хоккей с шайбой
19. Сопоставьте номер ступени ГТО с возрастом школьников, вписав цифры в
соответствующие поля бланка ответов.
а. 1 - ступень
1. Нормы ГТО для школьников 13-15 лет
б. 2 - ступень
2. Нормы ГТО для школьников 16-17 лет.
в. 3 - ступень
3. Нормы ГТО для школьников 6-8 лет
г. 4 – ступень
4. Нормы ГТО для школьников 11-12 лет
д. 5 – ступень
5. Нормы ГТО для школьников 9-10 лет
Г) Задания процессуального или алгоритмического толка.
20. Укажите предпочтительную последовательность упражнений для утренней
гимнастики.
1. Упражнения, увеличивающие гибкость.
2. Упражнения на дыхание,
расслабление и восстановление.
3. Упражнения для ног: выпады, приседания, подскоки.
4. Упражнения, активизирующие деятельность сердечно-сосудистой системы
5. Упражнения, укрепляющие основные мышечные группы.
6. Упражнения, способствующие переходу организма
в рабочее состояние.
7. Упражнения, укрепляющие мышцы брюшного пресса.
а. 1, 2, 3. 4, 5, 6, 7.
в. 3, 5, 7, 1, 3, 2, 4.
б. 2, 6, 7, 1, 4, 5, 3.
г. 6, 4, 5, 1, 7, 3, 2.
21. Распределите стили плавания по возрастанию скорости передвижения в воде.
1. На спине. 2. Брасс. 3. Баттерфляй. 4. Кроль.
22.Чтобы запомнить и впоследствии самостоятельно выполнять комплексы
упражнений, их содержание записывается в форме пиктограмм.
Нарисуйте изображения движений:
Описание
Оценка
Основная стойка
Стойка руки в
стороны
Сед ноги вместе
Сед ноги врозь
Наклон вперед
23. БОНУСНЫЙ ВОПРОС: Завершите утверждение.
Утолщение на конце плеча лука, служащее для его укрепления, на которое
надевается петля тетивы, обозначается как …
Правильный ответ оценивается в 3 балла.
Промежуточная аттестация в 2017- 2018 учебном году
Пояснительная записка
Предмет: Физическая культура.
Класс: 7-8
Цель промежуточной аттестации: Выявить срез знаний.
Форма проведения промежуточной аттестации: Тестирование
Время, отводимое на выполнение работы: 40 минут.
Промежуточное тестирование по физической культуре для 7-8 класса составлена на
основе соответствии с образовательным содержанием курса и учитывает требования к
знаниям, умениям и навыкам учащихся, по легкой атлетике, баскетболу, волейболу,
олимпийское движение. Автор В.И. Лях, А.А. Зданевич.
Количество вариантов:1
Критерии оценивания: Оценка «5» - 18-23
Оценка «4» - 13-17
Оценка «3» -8-12
Правильный ответ
1
В
2
Б
3
Г
4
Г
5
Б
6
Г
7
А
8
Б
9
А
10
В
11
Б
12
А
13
В
14
А
15
АБВ
16
МАТ
17
МАРАФОНЕЦ
18
А-4, Б-1, В-2, Г-3
19
А-3, Б-5, В-4, Г-1, Д-2
20
Г
21
1. КРОЛЬ, 2. БАТТЕРФЛЯЙ, 3- БРАСС, 4-НА СПИНЕ
22
По 0.5 балла за каждый правильный рисунок,
23
БОБЫШКА