Проект по физической культуре "Физическая культура - здоровые дети"

УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ
АДМИНИСТРАЦИИ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
ЮРЬЕВ-ПОЛЬСКИЙ РАЙОН
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА ЮРЬЕВ-ПОЛЬСКОГО «ШКОЛА №
ПРОЕКТ
по физической культуре
«Физическая культура –
здоровые дети»
Выполнил:
Кохов Андрей Васильевич
- учитель физической культуры
г. Юрьев-Польский
2019 г.
Каждый ребёнок хочет действовать.
Каждый ребёнок хочет быть во взаимоотношении.
Вокруг – захватывающий мир для исследования.
ПРОЕКТ – «ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА – ЗДОРОВЫЕ ДЕТИ»
Школа совместно с семьёй должна проявлять постоянную заботу о
здоровье и физическом воспитании детей. В процессе систематических
занятий физическими упражнениями совершенствую деятельность
внутренних органов, всесторонне развиваю физические качества, дети
овладевают рядом жизненно необходимых навыков. Вместе с тем в детском
коллективе воспитываю следующие качества: организованность,
дисциплинированность, смелость, выносливость, чувство дружбы,
товарищества. В планомерном физическом воспитании детей систематические
занятия с разнообразными физическими упражнениями сочетаю с правильным
режимом учёбы и отдыха и качественными санитарно - гигиеническими
условиями жизни, воспитываю гражданскую ответственность и веду работу по
профилактике асоциальных проявлений. В настоящее время в обществе стоит
проблема, дети не хотят ходить на уроки физкультуры и заниматься спортом,
поэтому я, как учитель физической культуры мотивирую, заинтересовываю,
организовываю и провожу работу по физическому воспитанию, удовлетворяя
интерес детей к физической культуре и спорту. Это достигаю следующими
методами и формами: спортивные мероприятия, викторины, беседы о
спортивных событиях, оформление портфолио спортивных достижений
обучающихся, стенгазет о здоровом образе жизни. Знакомлю детей с
оздоровительным воздействием физической культуры, разъясняю, какой
эффект в формировании жизненно важных навыков и умений дают
систематические занятия физическими упражнениями.
ПРОБЛЕМА ПРОЕКТА: в последнее время идёт снижение интереса
учащихся к урокам физической культуры и занятиям другими видами
физкультурно спортивной деятельности, что не позволяет создать
предпосылки непрерывного физического совершенствования, овладеть
способами творческого применения полученных знаний в своей жизни.
Вследствие этого ухудшается здоровье подрастающего поколения.
ОСНОВНАЯ ИДЕЯ ПРОЕКТА: сохранение здоровья младших
школьников через активное творчество и движение.
Цель: формирование у обучающихся 1-4 классов основ здорового образа
жизни через развитие творческой самостоятельности посредством
вовлечения их в спортивную жизнь школы и района
Задачи:
1.Укрепление здоровья, повышение физической подготовленности и
формирование двигательного опыта, воспитание активности и
самостоятельности в двигательной деятельности;
2.Развитие двигательных качеств: силы, быстроты, выносливости, ловкости;
3.Воспитание культуры общения со сверстниками и сотрудничества в
условиях учебной, проектной, игровой и соревновательной деятельности.
Форма организации детей: групповая.
Класс или возраст детей: обучающиеся 1-4 классов
Количество участников: 297 человек
Предметная область:
основная - физическая культура,
дополнительная – спортивная секция «Волейбол»
Сроки реализации проекта: 3 месяца (3 четверть 2018-2019 учебного года)
Ожидаемый результат:
- увеличение количества участников в спортивных мероприятиях школы и
района
- призовые места в районных соревнованиях
- повышение мотивации к предмету физическая культура
Состав проектной группы:
Организатор проекта – учитель физической культуры Кохов А.В.
Наставник – учитель физической культуры Штанов А.А.
Классные руководители 1-4 классов
Материально-технические средства:
фотоаппарат;
компьютер;
видеопроектор;
принтер;
бумага для принтера;
грамоты;
призы.
ЭТАПЫ РАБОТЫ НАД ПРОЕКТОМ
Этапы проекта
Вид
деятельности
Ответственн
ый
Сроки
Проведённые
мероприятия и
итоги этапов
Подготовительн
ый
(совместно с
наставником)
I. Создать
группы
учащихся.
1)устный опрос;
организатор
проекта под
руководством
наставника
январь
предложить
учащимся
начальных
классов участие в
проекте
2)формирование
творческих групп
работы над
проектом;
организатор
проекта под
руководством
наставника
январь
выбрать более
активных
учащихся 4-х
классов, создать
группы,
распределить
задания
II.
Планирование
работы.
1)определить
источники
информации;
организатор
проекта под
руководством
наставника
январь
подбор
материалов из
книг,
периодической
печати,
интернета,
разработки
мероприятий
2)провести опрос
учащихся
Классные
руководители
январь
раздать анкеты,
ответить на
вопросы анкеты
3)обработать
анкеты;
организатор
проекта под
руководством
наставника
январь
выявить наиболее
интересующие
мероприятия
4)выбрать тему,
определить цель
и задачи;
организатор
проекта под
руководством
наставника
январь
тщательно
разработать
структуру
проведения
спортивного дня
5)составить план
и порядок
деятельности,
определить сроки
работы поэтапно;
организатор
проекта под
руководством
наставника
январь
составление
плана,
определение
сроков работы
поэтапно
6)подготовить
сценарий;
организатор
мероприятия
под
руководством
наставника
феврал
ь
разработать
сценарий
7)разработать
положения;
организатор
мероприятия
под
руководством
наставника
феврал
ь
разработать и
утвердить
положения
8)информировать
учителей,
учащихся,
родителей
организатор
мероприятия
феврал
ь
провести МО
учителей
начальных
классов, провести
классные часы,
провести
родительские
собрания,
записать в
дневниках
Практический
I. Для учащихся,
родителей.
1)выпустить
газеты по теме:
«Спортивный
портрет нашей
семьи»;
классные
руководители,
учащиеся
феврал
ь
подобрать
материал и
нарисовать газету
2)оформить
спортивное
портфолио
учащегося по
теме: «Мои
спортивные
достижения»
родители,
учащиеся
феврал
ь
подобрать
материал и
оформить
спортивное
портфолио
вместе с
родителями
3) привлечение
учащихся к
занятиям в
спортивной
секции
«Волейбол»
Организатор
проекта
В
течени
и всего
период
а
Количество
обучающихся 1-
4классов,
посещающих
секцию – 25
человек
4)комплектовать
команды;
Организатор
мероприятия
под
руководством
наставника
В
течени
и всего
период
а
выбрать от класса
команды для
участия в
конкурсах
5) принимать
участие в
спортивных
мероприятиях
школы, района
феврал
ь
выбор команд для
участия в
соревнованиях
6) организация
совместного
спортивного
мероприятия с
Организатор
проекта,
классный
феврал
ь
Проведение
спортивного
праздника
Заключитель-
ный
МБДОУ детский
сад №6
«Солнышко»
руководитель
1-В класса
«Добрая дорога
детства»
7)оформить
наглядность и
практический
материал для
станций;
организатор
мероприятия,
проектная
группа
учителей,
учащихся
феврал
ь
подобрать и
оформить матери
ал для конкурсов,
викторин,
мероприятий
8рганизовать
проведение
спортивных
соревнований.
проектная
группа
26
феврал
я
Проведение
соревнований
«Зимние забавы»
в рамках
общешкольной
военно-
спортивной игры
«Зарница»
1)написать
отзывы о
проведённых
мероприятиях;
родители,
учащиеся,
классные
руководители
март
раздать листы
отзывов -
родителям,
учащимся,
классным
руководителям
2)проанализирова
ть и составить
отчёт о
мероприятиях
(презентация)
организатор
мероприятия
март
написать анализ о
«Зимних забавах»
с выводами,
создание
текстовых
слайдов, внесение
рисунков,
сканирование
Список использованной литературы:
1. Обухова Л.А. Новые 135 уроков здоровья, или школа докторов природы.
Москва «ВАКО», 2007
2. Погадаев Г.И. Организация и проведение физкультурно-
оздоровительных мероприятий в школе 1-11 классы. Москва «Дрофа»,
2006.
3. О.В. Белоножкина Спортивно-оздоровительные мероприятия в школе.
Волгоград «Учитель», 2007.
Интернет – ресурсов:
1. https://открытыйурок.рф/статьи/624832/