Презентация "Физическая культура - здоровые дети!"
Подписи к слайдам:
Физическая культура – здоровые дети
- учитель физической культуры: Владимиров В.В.
- Казань-2011г.
- МОУ «Альшиховская средняя общеобразовательная школа»
- Буинского района РТ
- учащиеся школы АСОШ
- В последнее время идет снижение интереса учащихся к урокам физической культуры и занятия другими видами физкультурно – спортивной деятельности, что не позволяет создать предпосылки непрерывного физического совершенствования, овладеть способами творческого применения полученных знаний в своей жизни. Вследствие этого ухудшается здоровье подрастающего поколения.
- Приобщение детей к здоровому образу жизни, физическое развитие и воспитание школьников.
- Укрепление здоровья, повышение физической подготовленности и формирование двигательного опыта, воспитание активности и самостоятельности в двигательной деятельности.
- Развитие физических качеств: силы, быстроты, выносливости, гибкости, ловкости.
- Формирование умений проведения физкультурно-оздоровительных мероприятий в режиме учебного дня (утренняя гимнастика, физкультминутки, подвижные игры на переменах).
- Воспитание культуры общения со сверстниками содрутничества в условиях учебной, проектной, игровой и соревновательной деятельности.
- Опыт использования – степень распространения
- Сроки реализации – 1 месяц
- Участники проекта – учащиеся школы
- Изучение литературных источников
- Педагогические наблюдения
- Проведение анкетирования
- Изучение двигательной активности
- школьников во время занятий в школе
- и в свободное время
- Изучение влияния различных видов физических -
- упражнений на здоровье школьников
- Необходимое условие гармоничного развития личности школьника – ДВИГАТЕЛЬНАЯ АКТИВНОСТЬ
- Двигательная активность младшего школьника занимает только 16-19 % времени суток!
- 1 этап - подготовительный
- На уроке физической культуры выявлять причины нежелания детей заниматься спортом, физическими упражнениями, рассматриваем ситуации, к которым может привести это. Я предлагаю принять участие в проекте «Физическая культура - здоровые дети», после чего формирую нескольких групп для участия в проекте. Намечаем план и распорядок деятельности. Распределяем нагрузку между учащимися. Итогом деятельности в рамках становятся: полученные теоретические знания, соревнование «День Здоровья!»
- 2 этап – планирование работы
- План:
- определить источники информации (справочная литература, интернет. Беседы с родителями, учителями,
- поиск информации по здоровому образу жизни. Необходимости занятий спортом, профилактики вредных привычек,
- определение объема работы каждого участника проекта.
- Каждая группа получает задание:
- доклады о здоровом образе жизни,
- доклады о вредных привычках,
- сочинения «Физкультура и спорт в моей семье»,
- Газеты «Здоровый образ жизни»
- 3 этап – сбор информации
- Посещение библиотек, изучение литературы по данной проблеме, просмотр видеофильмов, беседы со взрослыми, интернет, экскурсионная деятельность.
- 4 этап – анализ информации
- Во внеурочное время учащиеся делятся со мной результатами своей поисковой деятельности, корректирую, уточняю высказывания, помогаю выделить главное, подвожу детей к определению вывода.
- 5 этап – презентация результатов проектной деятельности
- Результатом данной проектной деятельности соревнование «День Здоровья!»
- Итог проекта
- В процессе участия в проекте учащиеся понимают значимость и необходимость занятий физической культуры. При подготовке и участии в соревнованиях дети развиваются физически, в них воспитывается самостоятельность, инициатива, повышается чувство ответственности, проявляется коллективизм, развиваются коммуникативные навыки. Готовясь к соревнованиям, учащиеся хорошо усваивают правила игр, знакомятся с рядом новых игр и эстафет, многие из которых используются в их повседневной игровой деятельности, идет сплочение учащихся, родителей и школы в активной оздоровительной спортивной жизни.
- Список использованной литературы и интернет-ресурсов
- 1.Виноградов П.А., Душанин А.П. Основы физической культуры и здорового образа жизни. Москва,1996.
- 2. Виноградов П.А., Физическая культура и здоровый образ жизни. Москва, 1990.
- 3.http://zloy-fizryk.narod.ru/
- 4. http://www.fizkulturavshkole.ru/
- 5. http://spo.1september.ru/
- 6. http://www.it-n.ru/
