План-конспект урока "Техника ведения в движении; техника броска одной рукой от плеча в движении"

План-конспект урока
Класс: 5
Тема урока: техника ведения в движении; техника броска одной рукой от плеча в
движении.
Задачи урока:
1. Обучение техники ведения в движении; технике броска одной рукой от плеча в
движении.
2. Развитие координации, скоростно-силовых качеств, прыгучести.
3. Воспитание трудолюбия.
Тип урока: обучающий.
Метод проведения: индивидуальный, групповой, фронтальный, игровой.
Инвентарь: 4 баскетбольных мяча, 8 стоек, баскетбольные кольца.
Часть
урока
Содержание
Дозировка
ОМУ
(организационно-методические
указания)
I
Вводная
10 мин.
1. Построение, сообщение
задач урока
1 мин.
Дежурный сдаёт учителю рапорт о
готовности класса к уроку
2. Общеразвивающие
упражнения в движении:
- хлопки руками;
- симметричные движения
руками;
- круговые движения
руками;
- наклоны туловища влево,
вправо, вперёд
- «пружинистые» выпады
поочерёдно левой, правой
ногой
- ходьба в полу приседе,
полном приседе.
2 мин.
Выполнять на каждый шаг.
Руки на поясе, стопы не поворачивать
в стороны.
3. Бег со сменой лидера
2 мин
Бег в колонне, дистанция между
учениками 1,5-2 м, по сигналу
замыкающий «змейкой» бежит и
занимает место направляющего.
Соблюдать дистанцию.
4. Игра «Воздух, вода,
земля»
5 мин.
Свисток (сигнал) – бег равномерный
по периметру площадки. Команда
«Воздух» - вис на шведской стенке.
Команда «Вода» - выполняет прыжки
толчком одной, двумя ногами вверх
на месте. Команда «Земля» - в
баскетбольных кругах площадки
выполняет 5 приседаний.
II
Основная
25 мин.
1. Ведение мяча:
- правой рукой;
- левой рукой – передача из
рук в руки;
- ведение, обводка стойки
рукой (правой или левой) –
передача двумя руками с
отскоком от пола.
5 мин.
Класс построен в 4 колонны по 3
ученика, которые расположены за
лицевыми линиями, у каждой
колонны 1 баскетбольный мяч.
2. Ведение 2 шага – бросок
одной рукой от плеча:
- ведение к кольцу – бросок
подбор – ведение –
передача из рук в руки;
- ведение – бросок – подбор
ведение – передача с
отскоком от пола;
- объяснение;
- показ;
- выполнение учениками
упражнения.
10 мин.
Колонны построены на средней
линии с одним мячом.
При допущении ошибок учитель
останавливает игрока и исправляет
ошибки.
3. Игра в мини-баскетбол
по упрощённым правилам.
Проводится блиц турнир:
победитель с победителем,
проигравший с
проигравшим.
Определение мест:
- победа - 3 очка;
- ничья – 2 очка;
- проигрыш – 1 очко.
Полученные очки заносятся
в таблицу.
15 мин.
Опрос: права и обязанности судей и
игроков.
Класс делится на 4 команды.
Игра между командами проводится
по жребию.
Время игры 5 минут.
III
Заключительная
10 мин.
1. Штрафные броски
8 мин.
Расстояние от кольца 2м.
Броски выполняются в колонне, 1 мяч
на команду.
Бросок-подбор-передача партнёру.
Команды соревнуются до 5
попаданий, смена и переход на другое
кольцо.
По сигналу снова начинают счёт до 5
попаданий.
2. Построение, подведение
итогов урока.
2 мин.
Обратить внимание на коллективную
игру, отметить лучшую дружную
команду.