Ученики на Учителя.com


Нетрадиционное физкультурное оборудование

Нетрадиционное физкультурное оборудование
Цель: формировать интерес к нестандартному оборудованию, приобщать
педагогов и родителей к его изготовлению; развивать творчество, фантазию
при использовании нестандартного оборудования; мотивировать детей на
двигательную активность, через использование нестандартного
оборудования в самостоятельных видах деятельности.
Предложенное Вашему вниманию оборудование сделано своими руками для
пополнения предметно – развивающей среды. На первый взгляд это всего
лишь поделки, сделанные нами и родителями, но в работе они незаменимые
помощники. Интерес детей к различным новшествам вызывает
положительные эмоции и это тонизирует организм в целом. Совместное
изготовление оборудования активизирует родителей, настраивает их на
сотрудничество с педагогами.
Изготовления таких пособий не требует больших затрат. В основном нами
был использован разнообразный бросовый материал: все то, что наверняка
найдется в любом доме из разряда ненужных вещей. Минимум затрат и
времени! А в результате получаются очень яркие привлекающие к себе
внимание пособия. Они помогают развивать мышцы рук, ног, координацию
движений, меткость, ловкость, внимание.
Нестандартное оборудование должно быть:
Безопасным
Максимально эффективным
Удобным к применению
Компактным
Универсальным
Технологичным и простым в применении
Эстетичным
«Гантели»
Материал: пластиковые бутылки, деревянная палочка для соединения
бутылок между собой, цветной скотч или изолента, горох (или другой
материал для их наполнения).
Задачи: учить выполнять ОРУ с предметом, для развития силы рук,
воспитывать любовь к спорту.
«Гантели – конфетки»
Материал: пластиковые бутылки, наполнитель - песок, ткань и ленты для
оформления «конфеты»
Задачи: учить выполнять ОРУ с предметом, для развития силы рук, развивать
физические качества
«Мешочки для метания»
Материал: плотная ткань, наполнитель – песок (горох или другой материал)
Задачи: для развития силы рук, для занятий ОРУ, ОВД, для метания и
подвижных игр, а также для развития мелкой моторики.
«Флажки»
Материал: ткань атласная разного цвета, для древка – шпажка для
шашлыков
Задачи: учить выполнять ОРУ с предметом, подвижных игр
«Косички»
Материал: шерстяные или хлопчатобумажные нитки.
Задачи: используются для занятия ОРУ, для подвижных игр
«Веселые карандаши»
Материал: оборудование изготовлено из цветных карандашей, контейнера от
шоколадного яйца, синтетического шнура
Задачи: способствовать профилактике плоскостопия, массаж стоп.
Улучшение кровообращения в пальцах, кистях рук и предплечий
Варианты использования: массаж ладоней (вращение ствола карандаша
между ладонями), массаж кончиков пальцев, массаж тыльной стороны и
внутренней стороны ладони. Массаж стоп.
«Разноцветные крышечки»
Материал: пластиковые бутылки обрезанные наполовину. Самоклеющая
пленка того же цвета, что и пробка. Чтобы дети не забыли, не запутались,
какой цвет им нужно собирать.
Задачи: развивать ловкость, координацию движений, сноровку и меткость.
Варианты использования: пробки рассыпаем на полу и перемешиваем. По
команде: «Раз, два, три», дети собирают пробки, каждый своего цвета. Кто
первый соберет, тот и молодец!
«Бильбоке»
Задачи: развивать глазомер, координацию мелких движений, тренировать
предплечье и кисти рук
Материал: пластиковые бутылки, ленты. капсулы от шоколадных яиц,
самоклеющая бумага, изолента
Варианты использования: к ручке пластмассовой бутылки привязана тесьма
или лента, а другой её конец прикреплен к контейнеру от шоколадного яйца.
Дети подбрасывают контейнер вверх и бутылочкой ловят его. Если поймали
— молодцы!
«Мягкие мячики»
Задачи: развивать глазомер детей, ловкость, воспитывать волевые качества,
внимание, быстроту реакции, умения регулировать и координировать
движения, формировать навыки самоконтроля.
Материал: носки, колготки бывшие в употреблении
Задачи: развивать мелкую моторику, координацию движений, зоркость,
меткость
Материал: плотная ткань, разнообразный материал для массажа стопы
(камни, крышечки, пуговицы, использованные фломастеры, счетные
палочки, крупы и многое другое)
Задачи: осуществлять профилактику плоскостопия; укреплять иммунитет,
развивать внимание, мышление, сообразительность.
«Скакалка из крышек», «Дорожки для профилактики плоскостопия»
Материал: разноцветные крышки, две ручки от 5 литровых бутылок, шило,
шнур
Задачи: обучать детей прыгать через скакалку, развивать прыгучесть,
ловкость, внимание
Использование: для прыжков, а также это пособие может служить как для
метания в цель, если скакалку соединить в круг
«Волшебные колечки»
Задачи: учить выполнять ОРУ с предметом, развивать ловкость,
координацию движений, использовать в ОВД, подвижных играх
Материал: капсулы от шоколадного яйца , шнур, шило
«Султанчики, ленточки»
Материал: разноцветные ленты, пластиковые мешки, колечки, резиночки.
Задачи: учить выполнять ОРУ с предметами, развивать внимание, ловкость
Варианты использования: праздники, танцы, подвижные игры или просто для
хорошего настроения
«Березовые поленца»
Материал: труба от линолиума, краска
Задачи: учить детей перешагивать, перепрыгивать, пробегать через предметы
«Моталочки»
Материал: мягкие игрушки, тесьма и палочка
Задачи: развивать мелкую моторику пальцев рук и ловкость.
«Массажеры»
Материал: капсулы от шоколадных яиц, ручки от 5 литровых бутылок, шнур,
шило; рукавички или перчатки, бусинки и пуговицы
Задачи: укреплять мышцы спины, груди и ног
«Дыхательный тренажер»
Материал: зонтик, бумажные бабочки
Задачи: учить детей правильному дыханию
Скачать материал

Физкультура - еще материалы к урокам: