Ученики на Учителя.com


Конспект занятия "Форма проведения: круговая тренировка"

муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение города
Новосибирска «Детский сад №293 комбинированного вида»
630073 г. Новосибирск, ул. Блюхера, 42
Конспект занятия по физической культуре
в группе компенсирующей направленности
для детей с ТНР 6-7 лет.
Форма проведения: круговая тренировка
Подготовила:
инструктор по физической культуре
первой квалификационной категории
Шефер Наталья Александровна.
г. Новосибирск 2019
Конспект занятия по физической культуре в подготовительной
логопедической группе «Круговая тренировка»
Дата проведения: 25.04.2019года.
Участники: дети 6-7 лет.
Место проведения: спортивный зал.
Цель: Комплексное развитие физических качеств.
Задачи:
1. Целенаправленно развивать у детей физические качества (скоросто-
силовые качества, быстроту, силу, общую выносливость)
дошкольников.
2. Развивать умение осознанного, активного, с должным мышечным
напряжением выполнениям напряжением.
3. Развивать умение точно, энергично и выразительно выполнять
физические упражнения.
4. Укреплять опорно-двигательного аппарата, сердечнососудистой и
дыхательной систем.
Оборудование инвентарь: 2 гимнастические скамейки, 4 гимнастических
коврика, 2 набивных мяча, 10 мешочков с песком весом 200 грамм, свисток, 2
мягких модуля высотой 10 см.
Время
Содержание
Дозировка
Методические
указания
Вводная часть
7-8
минут
Вход в зал. Построение.
Приветствие.
Сообщение задачи занятия.
1. Ходьба:
- обычная ходьба
- ходьба на носках, руки вверх
- ходьба на пятках, руки за
головой.
- ходьба перекатом с пятки на
носок,
- ходьба в полном приседе.
2. Бег.
- бег в медленном темпе,
- бег приставным шагом левым и
правым боком поочередно, руки
1.5 мин.
1 мин.
1.5 мин
Руки прямые.
Спина прямая,
локти в стороны.
На носочках,
спина прямая,
на поясе,
- бег с захлестыванием голени
3. Ходьба на восстановления
дыхания.
- руки вверх - вдох,
- руки опустили - выдох.
4.Упражнения в движении.
- Ходьба с одновременными
круговыми движениями кистей
рук на четыре шага вперед, на
четыре шага назад.
- Ходьба с одновременными
круговыми движениями прямыми
руками на четыре шага вперед,
на четыре шага назад.
- На каждый шаг наклон
туловища вперед, руками
касаемся пола.
- Ходьба с высоким подниманием
бедра с хлопком под коленом
- Ходьба – на каждый шаг встать
на колено руки за спину.
- Прыжки с продвижением
вперед, по свистку - спиной
вперед.
20 сек.
20 сек.
15 сек.
15 сек.
15 сек.
15 сек.
Спина прямая,
приземлятся мягче
на носки, вперед
туловище не
отклонять.
Вдыхаем носом,
выдыхаем ртом.
Руки прямые.
Руки прямые
Шаг короткий,
ноги прямые,
руками касаемся
пола.
Вперед не
наклоняемся.
Колено поднимаем
выше.
Спину держим
ровно, вперед не
наклоняемся.
Ноги вместе,
внимательно
слушаем свисток.
Основная часть
20
минут
Станция №1
Челночный бег с перенесением
мешочков в руке (вес 200грам ) с
одной стороны зала на другую
сторону зала.
Станция №2
На каждой
станции
задания
выполняют
ся по 20
сек.
Мешочек не
бросаем, а
аккуратно кладем
Ползанье по гимнастической
скамейке на животе, хват рук с
боков скамейки
Станция №3
Прыжки в стороны через мягкий
модуль высотой10 см.
Станция №4
И. п. – лежа на животе, руки за
головой, ноги вместе.
1 – поднять плечи и грудь вверх
2 – и. п.
Станция№5
И. п.- ноги на ширине плеч,
набивной мяч в двух руках
опущен вниз.
1- мяч вперед,
2- мяч вверх,
3-мяч вперед
4-и.п.
Станция 6
Подъемы туловища из
положения лежа в положения сед,
руки вытянуты в перед.
Круг 2 мин.
Перерыв 30
сек.
Ноги вместе,
прямые. Хват
руками с боков
скамейки.
Прыгать на
носках.
Локти в сторону,
ноги от пола не
отрываем,
прогибаемся
сильнее
Руки прямые,
работаем активнее.
Выполнять подъём
до касания руками
носочков,
лопатками –
гимнастического
коврика.
Заключительная часть
4-5
минут
Подвижная игра «Паук»
Ход игры.
С помощью считалки выбирается
водящий – паук, остальные дети –
мухи. Паук стоит в стороне, мухи
бегают по всей комнате или
площадке. Инструктор
произносит слова:
То на локоть примостится,
Сгонишь-на плечо садится.
Хоботком своим щекочет,
Улетать совсем не хочет.
После окончания слов мухи
2-3 раза.
должны замереть, т.е.
остановиться в той позе, в какой
их застал сигнал, и не
шевелиться. Паук обходит
играющих со словами:
Я веселый паучок,
Сделал мухам гамачёк.
У меня есть восемь рук,
И зовут меня паук.
У кого заметит хоть малейшие
движения, того забирает к себе.
Игра малой подвижности.
Игра малой подвижности
«Стадо»
Мы вчера играли в стадо,
И рычать нам было надо.
Мы рычали: «Р – р – р!»
И мычали: «Му!»
По-собачьи лаяли: «Гав! Гав!»
Не слыхали замечаний
Анны Николаевны.
А она сказала строго:
- Что за шум такой у вас?
Я детей видала много –
Таких вижу в первый раз.
Мы сказали ей в ответ:
- Никаких детей тут нет!
Мы не Пети и не Вовы,
Мы – собаки
И коровы!
А она в ответ:
- да что вы?
Ладно, если вы коровы,
Я тогда – пастух.
И прошу иметь в виду:
Я коров домой веду.
Построение.
Подведение итогов.
дети идут по
кругу, взявшись за
руки
Встали, сделали
коготки из
пальчиков
сделали рожки
встали на
четвереньки
опять идут по
кругу
остановились
слова взрослого
Отрицательно
качают головой
загибают пальцы
встают на
четвереньки
Делают «рожки»
Встают
Слова взрослого
дети идут по
кругу друг за
другом
Список использованной литературы
1. «Комплексы упражнений (ОРУ) и подвижных игр на свежем воздухе
для детей логопедических групп (ОНР) с 3до 7 лет.» Кириллова Ю.А.
«ДЕТСТВО-ПРЕСС», 2008
2. «Физическая культура в детском саду. Система работы в
подготовительной к школе группе.» Пензулаева Л. И. Москва
« Мозаика-Синтез», 2012
3. Конспекты подгрупповых логопедических занятий в подготовительной
группе детского сада для детей с ОНР. Нищева Н.В. Санкт-Петербург
«ДЕТСТВО-ПРЕСС», 2009
Скачать материал

Физкультура - еще материалы к урокам: