Презентация к уроку физики "Сумерки" 8 класс

Подписи к слайдам:

МБОУ «Школа п.Центральный» Богородского района Нижегородской области

Сумерки

Выполнил:

Прибылов Егор Алексеевич 19.05.2003

Научный руководитель:

учитель физики Лебедева Марина

Александровна

8(831)7040585

schoolpcentr@mail.ru

2017

Объект исследования: природное оптическое явление - сумерки.

Предмет исследования: условия, при которых наступают сумерки.

Проблема исследования: как можно создать это удивительное атмосферное явление своими руками?

Цель: Выяснить, почему небо не становится тёмным сразу же после захода Солнца. Задачи: - изучить литературу по теме «Сумерки;

  • выяснить значение терминов: сумерки, белые ночи, гражданские сумерки и т.д.;
  • провести эксперимент, наблюдения по теме «Сумерки»;
  • проанализировать полученные результаты в ходе эксперимента и наблюдений.
  • Гипотеза: если создать искусственно физические условия, при которых происходит данное явление, то мы увидим его характерные признаки.

    Новизна. Изучение этой темы на примере эксперимента с помощью установки, сделанной своими руками, и наблюдений.

    Метод: научно- исследовательский.

Картины художников

Дубовской Н.Н. Сумерки.

Левитан И.И. Сумерки

Куинджи А.И. Сумерки

Сумерки - явление атмосферной оптики, наблюдаемое перед восходом (утренние) или после захода Солнца (вечерние).

К этому явлению обращались известные художники.

Для выяснения вопроса, как возникают сумерки, в качестве материалов для исследования мы взяли:- литровую банку,

  • коробку из-под обуви,
  • молоко,
  • фонарик,
  • шприц,
  • ложку,
  • ножницы.

Описание исследования

фото 1

- налили в банку воды,

- капнули в воду молока,

Процесс

фото 2

фото 3

фото 4

- размешали ложкой молоко в воде,

  • Три цвета Англии — и бесплатный газ.

Процесс

- попросили помощника (папу) вырезать круглое отверстие с краю в днище обувной коробки, достаточно широкое, чтобы в него могла войти банка,

- вставили в него банку,

фото 5

фото 6

Процесс

  • попросили нашего помощника (папу) вырезать ещё одно отверстие, но в боковой стенке коробки с противоположной стороны. В этом отверстии должен поместиться фонарик,
  • - вставили фонарик в отверстие в коробке.

фото 7

фото 8

Итоги исследования

Вода в банке отсвечивает голубовато-серым светом

фото 9

фото 10

Для сравнения и анализа полученных результатов мы пронаблюдали настоящие сумерки 13.02.2017.

Итоги наблюдений:

- небо во время сумерек отсвечивает голубовато-серым светом,

- происходит постепенный переход ото дня к ночи.

Описание наблюдений

фото 1 (17.15)

фото 2 (17.30)

фото 3 (17.45)

фото 4 (18.00)

Выводы

- во время экспериментально смоделированных и природных сумерек получили голубовато-серый свет;

- физика экспериментально смоделированных и природных сумерек одинакова.

Заключение

Свет состоит из различных цветов. У голубого цвета длина волны меньше, и он рассеивается частицами молока. Часть этого света освещает выступающую из коробки верхнюю часть банки. Именно поэтому вода в банке отсвечивает бледным голубовато-серым цветом.

Небо темнеет не сразу, потому что свет от Солнца, как и в нашем примере с фонариком, рассеивается мелкими частичками пылью и молекулами газа в земной атмосфере.

Гипотеза подтвердилась, задачи решены, цель достигнута.

Источники информации

1. Ван Клив Дж. «200 экспериментов»/Пер. с англ.-М., «Джон Уайли энд Санз», 1995.-256 с.

2. Современный энциклопедический словарь. Изд. «Большая Российская Энциклопедия», 1997.-1263 с.

3. Ожегов С.И. и Шведова Н.Ю. Толковый словарь русского языка.- М.: Азбуковник, 1997.-944 с.

4. http://www.iao.ru/

5. http://ivanovo.ac.ru/phys/