Лабораторная работа "Определение плотности различных веществ" 6 класс

Класс 6
Лабораторная работа 22 октября
Фамилия _____________________________________Имя_________________________
Определение плотности различных веществ.
Цель работы: Научиться опытным путем вычислять плотность различных тел.
Оборудование: рычажные весы, набор гирь и разновесов, мензурка, линейка, деревянный брусок,
сосуд с раствором неизвестного вещества, тело неправильной формы на нитке, пустой стакан.
Правила техники безопасности.
1. Будьте осторожны при работе со стеклянной посудой. Помните, что стекло хрупкий и опасный
материал, легко трескается при ударе.
2. Будьте внимательны при работе с весами, не теряйте гирьки. Установите весы на середине
стола.
3. Будьте аккуратны при работе с водой.
С правилами ознакомлен(а). Обязуюсь выполнять. ___________
/Подпись учащегося/
Ход работы:
1. Вспомните и повторите способы измерения линейных размеров тел, их объёмов и массы.
2. Рассмотрите имеющиеся у Вас измерительные приборы и определите цену их деления.
Измерительный
прибор
Измеряемая величина
Единица
измерения
Цена деления
линейка
весы
мензурка
3. С помощью линейки измерьте линейные размеры деревянного бруска.
Длина L= __________ см = _____________________ м
Ширина a= __________ см = _____________________ м
Высота h = __________ см = _____________________ м
4. Определите объём деревянного бруска V= L * a * h
V=___________________________см³ = _____________________м³
5. Измерьте массу деревянного бруска
m = ________________ г = __________________ кг
6. Вычислите плотность дерева, из которого изготовили брусок
7. Выразите плотность в г/см³ и кг/м³
8.С помощью мензурки определите объем тела неправильной формы.
объём воды в мензурке,
см3
Vи
Объём воды в
месте с телом, см3
Vи=m
Объём тела, см3
Vm
Объём тела, м3
9.Измерьте массу тела с помощью весов.
m = ______________ г = _________________________ кг.
10.Вычислите плотность тела
11.С помощью таблицы плотностей твёрдых тел попробуйте определить вещество этого тела.
__________________________________________________________________
12. По результатам опытов заполните таблицу.
V
m
=
3
_________
3
_________
м
кг
см
г
==
Название тела
объём, V
масса тела, m
плотность р
см3
м3
г
кг
г/см3
кг/м3
Деревянный брусок
Серый цилиндр
Зеленый цилиндр
Тело неправильной формы
Экспериментальное задание. Подумайте, как можно определить плотность вещества в сосуде.
Опишите опыт, запишите результаты измерений.
Описание опыта: __________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
Масса, г
Объём, см3
Плотность г/см3
сосуда с
веществом
сосуда
пустого
вещества
Контрольные вопросы:
1. Что называют плотностью вещества?
2. Как вы понимаете физический смысл понятия ''плотность''?
3. Как отличаются плотности твёрдых тел, жидкостей и газов?
1. _________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
____________________________ ____________________________________________
2. _________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
3. _________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
ОЦЕНКА «_______»
ПОДПИСЬ УЧИТЕЛЯ _____________________________