Презентация "Формирование познавательного интереса на уроках физики"
Подписи к слайдам:
Формирование познавательного интереса на уроках физики
- <number>
- Учитель физики Чимченко И.Ю.
- МБУ школа №1 им. В. Носова
- Г.о. Тольятти
- <number>
- «Наука вовсе не трудна и не тяжела, она напротив, имеет свое обаяние для каждого человеческого ума, - обаяние точности, полноты системы. Хочешь наукой воспитать ученика, люби свою науку и знай ее, и ученики полюбят и тебя, и науку. И ты воспитаешь их; но ежели ты сам не любишь ее, то сколь бы ты ни заставлял учить, наука не производит воспитательного влияния.»
- Лев Толстой
- <number>
- Информационный
- Исследовательский
- Межпредметный
- <number>
- Долгосрочный
- <number>
- Как повысить у учащихся интерес к урокам физики
- <number>
- <number>
- удивление
- активная
- любознательность
- стремление
- узнать
- Прочные
- знания
- Научный поиск
- любопытство
- <number>
- <number>
- Различные виды уроков
- Урок – соревнование
- Урок – исследование
- Урок – зачет
- Урок – конференция
- Урок – КВН
- Занимательные ситуации
- Опыты
- Задачи, шарады, ребусы
- Игры
- Использование игрушек
- Использование художественной литературы
- Работа с опорным конспектом
- Использование наглядных пособий
- <number>
- Активность работы на уроке
- Реакция на звонок с урока
- Самостоятельность выводов и обобщений
- Добровольное выступление с докладами
- Желание добавлять и исправлять ответы других учащихся
- Желание глубже изучать предмет
- Самостоятельное проведение экспериментов и работа с приборами
- Участие во внеклассной работе по физике
- <number>
- Используя знания, полученные в работе над проектом и применяя их на практике, я убедилась, что таким образом можно не только дать прочные знания учащимся, но и развить у них такие компетентности как, логическое мышление, память, внимание. Воспитывать уважение к сверстникам и старшим, творческое отношение к учебе, гордость за свой русский народ, сделавший огромный вклад в развитие науки. Таким образом, можно сделать важные шаги в формировании самодостаточной личности, которая будет успешна не только в учебе, но и дальнейшей жизни.
- <number>
- Во всем мне хочется дойти
- До самой сути
- В работе, в поисках пути,
- В сердечной смуте.
- До сущности истекших дней,
- До их причины,
- До основания, до корней,
- До сердцевины,
- Все время, схватывая нить
- Судеб, событий,
- Жить, думать, чувствовать, любить,
- Совершать открытия.
- Возрастная и педагогическая психология // Под ред. М.В. Гамезо. М., Просвещение, 1984. С. 220 – 245.
- Вопросы психологии познавательной деятельности. М., МГПИ, 1980.
- Психологический словарь. // Под ред. А.В. Петровского. М., 1990.
- http://nsportal.ru/shkola/fizika/library/2012/11/05/razvitie-poznavatelnogo-interesa-na-urokakh-fiziki
- http://doc4web.ru/fizika/formirovanie-uchebnopoznavatelnih-kompetenciy-na-urokah-fiziki.html
- <number>
- <number>
- СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ
Физика - еще материалы к урокам:
- Презентация "Влажность воздуха. Способы определения влажности" 8 класс
- Конспект урока "Законы и закономерности в цепи постоянного тока" 8 класс
- Презентация "Масса тела" 7 класс
- Конспект урока "Повторим электростатику" 10 класс
- Конспект урока "Физика и Пушкин" 10 класс
- Тест "Механическая работа. Единицы работы" 7 класс