Ученики на Учителя.com


Конспект урока "Бобр и его средообразующая деятельность" 7 класс

III Био- Эко Марафон Второй этап
1
Фотовидеоконкурс «Мир вокруг нас»
Пояснительная записка
Творческое название ресурса: «Бобр и его средообразующая деятельность»
Автор: Жукова Надежда Николаевна учитель биологии-химии МБОУ
«Нижнекулойская СОШ» Верховажского района Вологодской области
Формат файла: Презентация pptx, конвертированная во Flash. Архив WinRar.
Размер: 8,88 Мб
Продолжительность: 6.56 минут
Программа, использованная при создании ресурса: Microsoft PowerPoint
Оборудование, необходимое для использования ресурса: компьютер, медиа-
проектор, экран.
Использованные материалы:
• Рисунки и фотографии: рисунки выполнены ученицей 7 класса Жуковой
Анастасией, фотографии - Жуковой Надежды Николаевны.
• Фотографии детей использованы с разрешения родителей
• Звук Стефан Николаи «Ты и я»
http://vsemp3tut.ru/?uid=12&song=Instrumental+S+Nicolay+-+When+I+Need+You#fff
• http://muzofon.com/search/S_Nicolai/1/
• Методические ресурсы:
Безногова О.Н. Конвертация презентации PowerPoint во Flash
Беленькая Л.В. Алгоритм уменьшения веса презентации через опцию программы
Power Point «сжатие рисунков»
Беленькая Л.В. Изменение формата изображения. В помощь учителю.
Беленькая Л.В. Общие правила оформления презентации PowerPoint. В помощь
учителю.
Воробьева Л.Л. Встраивание музыки в презентацию
Аннотация:
Идея экскурсии:
Программа основного общего образования по биологии 6—9 классы (Авторы: В. В.
Пасечник, В. В. Латюшин, В. М. Пакулова) предусматривает в 7 классе экскурсию
«Изучение взаимосвязей животных с другими компонентами биоценоза».
Изучение взаимосвязей бобра в этом плане является уникальным: после поселения
бобров на водоеме, их средообразующая деятельность будет видна сразу в виде
различных построек: хаток или нор, плотин. Об их присутствии будут говорить и свежие
погрызы, и подновляемые старые или вновь построенные плотины, и спускаемые
водохранилища или вновь разлившиеся. Если экскурсия проходит днем, самих бобров,
конечно, не увидеть, для этого нужно придти вечером, затаиться, и тогда можно услышать
и сигнальные шлепки хвостом по воде, и, если посчастливится, самих бобров за
«работой».
Экскурсия позволяет увидеть взаимосвязи: растения ↔ бобр; особенности водоема
(берега, дно, проточность воды и пр.) ↔ бобр; животные ↔ бобр.
III Био- Эко Марафон Второй этап
2
Предварительно происходит знакомство с бобрами с помощью презентации,
составленной из фотографий прошлых экскурсий.
По возвращении с экскурсии учащимся дается время для подготовки творческого
отчета.
Самое главное в этой экскурсии – она задевает чувства ребят: никто не остается
равнодушным к тому, что он увидел. Многие учащиеся запоминают её на всю жизнь, как
яркое школьное событие.
Изучение жизнедеятельности бобров началось с 2000 года. Бобровое поселение
находится в 10 км от школы, поэтому ежегодно в мае учащиеся 7 класса выезжают к
речке Ременихе для проведения экскурсии «Средообразующая деятельность бобров».
Весеннее время проведения удобно тем, что листва деревьев и высокая трава не
скрывают следов жизнедеятельности бобров. Снег почти весь сошел, поэтому для
передвижения достаточно обычных резиновых сапог. Клещи ещё не начали проявлять
свою активность. После зимы, бобры начинают вести себя более активно: появляется
множество погрызов, плотины подновляются, ремонтируются.
Цель экскурсии:
1. Изучить взаимосвязь бобра с другими компонентами экосистемы,
его средообразующую деятельность.
Задачи экскурсии:
1. Изучить теоретический материал, используя презентацию,
дополнительную литературу.
2. Побывать в месте поселения бобров, выявить изменения, прошедшие
в колонии за год.
3. Выполнить задания по группам.
4. Дополнить мониторинг средообразующей деятельности бобров
новыми сведениями.
5. Представить творческий отчет об экскурсии.
Содержание экскурсии:
Изучение теоретического материала.
(Приложение № 1. Визитная карточка бобра)
Бобра часто называют «королем грызунов». Действительно, в Северной Америке и
Европе по сравнению с хомяками, сусликами, мышами он выглядит величественно, по-
королевски. Только два грызуна могут оспаривать королевский титул бобра. Дикобраз,
который вырастает до 90 см и весит до 27 кг и живущая в Южной Америке водосвинка,
она бывает длиной до полутора метров, а весит 50 кг!
Бобр не только персонаж детских книжек, есть даже памятник этому животному:
бронзового бобра, одетого в сюртук и шляпу, установили в старой части города
Бобруйска, у входа на городской рынок.
Бобруйск - один из старейших городов Беларуси. Во времена Киевской Руси на том
месте, где сливаются реки Березина и Бобруйка, было поселение, жители которого
занимались охотой на бобров, рыболовством, бортничеством. Значительно позднее на
правом высоком берегу Березины разместился город, первое упоминание о котором
относится к 1387 году. Именовался он по-разному: Бобровск, Бобрусок, Бобруеск. Можно
предполагать, что в названии города нашел отголосок древний промысел жителей - охота
на бобров. Здесь в 2009 году впервые отметили День бобра.
Чтобы увидеть «8 чудес света», достаточно приглядеться к бобру.
Слайд 3-10. Чудо первое – бобровые зубы.
Бобры знамениты своим умением подгрызать и сваливать деревья. На каждой
челюсти у них по два резца. Верхними резцами бобр упирается в ствол, а нижними
III Био- Эко Марафон Второй этап
3
срезает стружку. Во время отдыха и даже во сне бобр усердно трет свои верхние зубы о
нижние, так он их точит – резцы самозатачиваются.
Губы у бобра тоже имеют особое строение: они покрывают рот позади зубов,
поэтому, когда бобр грызет, щепки не попадают ему в рот. Если же он грызет под водой, в
рот не попадает и вода. [18]
Слайд 11-12. Чудо второе – бобровая шуба.
Бобры прекрасно плавают, ныряют, могут провести под водой до 15 минут. На
задних ногах между пальцами у них находятся перепонки, которые превращают задние
лапы в ласты. Для бобров важно, чтобы их мех не пропускал воду. Выйдя на берег и
встряхнувшись, зверек мгновенно высыхает. Секрет - в необыкновенной густоте меха,
какой у других животных не бывает.
Кроме того, необычна форма волосков. Одни, короткие, утолщены посередине и
поэтому очень плотно друг с другом соприкасаются - ни одна капля воды между ними
проникнуть не может. Другие, длинные волоски, расширены сверху и образуют над
короткими что-то вроде крыши. Для большей надежности вся шуба смазана жиром.
Бобры очень тщательно ухаживают за своим мехом. Они не только наносят на него
жировую смазку, но и с усердием расчесывают мех зубами, передними лапами, а также
особыми чесальными когтями на задних лапах. На каждой из них по одному такому
когтю. Они раздвоены, как пинцеты. Спину, до которой зверьки сами дотянуться не
могут, расчесывают им своими зубами другие бобры.
А какого цвета шуба у бобров? Чаще всего - коричневая.. Бывают черные бобры, а
изредка встречаются и белые – альбиносы. [18]
Слайд 13-14. Чудо третье – бобровый хвост.
Хвост у бобра и, правда, необыкновенный. По форме он напоминает саперную
лопату. У корня хвост круглый, потом сплющивается и заостряется. По краям сверху
посреди него тянется жесткий роговой киль. Хвост – лысый, лишь реденькие щетинки
рассеяны между роговыми чешуйками. Впрочем, это не настоящие чешуйки, как у рыбы, а
просто утолщения кожи.
Без хвоста зверек не мог бы подгрызать деревья: при работе бобр упирается в ствол
передними ногами, а сидит на задних лапах и на хвосте.
Он не смог бы плавать, потому что хвост служит и веслом, и рулем. Держа его
параллельно поверхности воды, бобр может незаметно осмотреться: его глаза, уши и
ноздри расположены в одной плоскости, и надо лишь чуть-чуть выставить голову, чтобы
выяснить обстановку. Незаменим хвост и при нырянии.
В момент опасности зверь громко шлепает хвостом по воде. Этот шлепок
слышат бобры по соседству, и тоже ныряют, затем уже под водой, напуганный зверь с
такой силой отталкивается хвостом, что удирает молниеносно. Так хвост спасает бобру
жизнь.
Наконец, хвост, защищает зверя от перегрева. Все тело бобра одето теплой шубой и
только благодаря голому хвосту он избавляется от излишков тепла.
В теплую погоду бобры иногда спят на спине, широко раскинув лапы и хвост.
Совсем по-другому ведут себя в холод. Садятся. И, сжимаясь почти в клубок, прикрывают
хвостом, как щитом, нос и задние лапы с перепонками. Именно эти нежные места тела
звери особенно стремятся уберечь от мороза. Зимой после купания в ледяной воде
температура хвоста 5 – 6
о
, и ничего, он не отмерзает. Да и отмерзнуть там нечему – хвост
заполнен розовым жиром и сухожилиями. Хвост – главный терморегулятор у бобра.
Хвост бобра – универсальный инструмент: это и руль, и весло, и сигнальное
приспособление, и «стул», и терморегулятор…[22]
Слайд 15-16. Чудо четвертое – бобровая хатка.
Бобры строят множество сооружений: норы, хатки, плотины, каналы, туннели…
Вход в хатку всегда находится под водой. Ход идет вверх и заканчивается
просторным помещением - жилой камерой, где бобры проводят большую часть времени.
III Био- Эко Марафон Второй этап
4
Внутри под толстыми стенками и крышей сухо, безопасно, а зимой достаточно тепло.
Зимой в хатках сохраняется положительная температура, вода не замерзает, и бобры
имеют возможность выходить в подледную толщу водоема.
Стоит хатка не один год, её ремонтируют, подновляют, надстраивают.
В разные стороны от хатки расходятся неширокие, неглубокие полоски воды. Это
водные пути на работу и в столовую. Бобры стараются содержать свои каналы в порядке,
не любят, когда в них попадает мусор.
Если берега высокие и крепкие, в обрывах, бобры строят норы. [4]
Слайд 17-28. Чудо пятое – бобровая плотина.
Плотина бывает от 1- 2 метров до сотни метров в длину. Плотина для бобра очень
важна. Во-первых, благодаря плотине поднимается уровень воды, надежно закрывая
входы в жилище. В водоемах с непостоянным уровнем воды спад воды в сухое время года
привел бы к осушению выходов из нор или хаток и гибели семьи от хищников. Во-
вторых, плотина дает животным «жизненное пространство»: одно дело плавать в мелкой
речушке, другое – в глубоком и просторном пруду. Бобры - звери «солидные» - длина
тела с хвостом достигает 1 метра, масса – 30 кг.
Бобры тщательно следят за состоянием плотин, если требуется, в любое время дня
и ночи бросаются чинить ее. Сначала нагребают на дне валик из ила, затонувших палок
или камешков. В валик втыкают свежие ветки, толстым концом вниз. Потом наваливают
палки, бревнышки, так, чтобы каждая палка цеплялась за несколько других.
После того, как бобры окончательно построят свою плотину она, так хорошо
задерживает течение потока, что не пропускает никакого крупного плывущего предмета, и
каждый брус или ветвь, которым случается попасть в реку, задерживается плотиной и
способствует увеличению ее размеров. Притом бобры постоянно подкладывают новой
грязи и земли, так что с течением времени плотина становится столь же твердой, как та
почва, через которую проходит река, и покрывается плодородным наносом. Семена скоро
находят себе путь к почве, и на давно стоящих плотинах вырастают целые леса деревьев,
корни, которых еще более усиливают крепость постройки.[4]
Слайд 29. Шестое чудо – бобровая семья.
Каждая семья занимает собственную хатку или нору и имеет определенную
территорию, границы которой другие бобры не нарушают. Лишь во время сильной жары,
когда водоемы мелеют, или во время весеннего половодья, когда вода заливает норы и
хатки, бобры перестают соблюдать границы территории и могут собираться все вместе.
Пары бобры образуют прочные, не распадающиеся многие годы.
В выводке бывает от 1 до 5 детенышей. Бобрята рождаются в апреле-мае зрячие,
покрытые шерсткой и даже имеющие зубки. Маленьких бобрят называют котятами. Они
отлично плавают и пытаются нырять, но пока не наберут достаточный вес, котята
всплывают наверх, слишком легкие, вода их выталкивает. Поэтому плавают, уцепившись
за мех и хвост матери. Выходят на берег, чтобы обсохнуть, смазать мех выделениями из
железы из-под хвоста. Два-три месяца мать кормит детенышей молоком. В середине лета
котята приобретают навыки взрослых бобров, начинают принимать участие в
родительских заботах по строительству и ремонту запруды, хатки.
Летом бобры часто живут поодиночке, устраивая себе временное жилье, и
кормятся каждый на своем кормовом участке, не мешая друг другу. Ближе к осени семья
снова собирается вместе. Тут и пара взрослых бобров, и детишки нынешнего года
рождения, и бобрята, родившиеся в прошлом году, поэтому семья состоит из 6-8, а то и
14-16 членов.
Лишь на третьем году жизни молодняк достигает зрелости и создает свое семейное
поселение.
На одном месте семья живет до 15 – 20 лет, пока хватает корма.
В половодье, если запруда разрушается, то и хатка будет сметена водой – вся семья
погибает.
III Био- Эко Марафон Второй этап
5
Расселяются молодые бобры на 3-й год, с наступлением половой зрелости, обычно
во время половодья, когда можно по воде обогнуть участки других семей, потому что
бобры не терпят вторжения на свой участок чужаков и жестоко преследуют их. Врагами
бобров являются медведь, волк, росомаха, молодых бобрят ловят крупные щуки.
Все поселения бобровых семей на одной речке, водоеме называются колонией, в
старые времена их называли «бобровыми гонами».
Бобровые гоны – места обитания бобров представляли особую доходную часть в
земельных владениях удельных князей и монастырей. Они обслуживались специалистами
своего дела – бобровниками. Гоны неоднократно упоминаются в летописях, в жалованных
и уставных грамотах, в монастырских и писцовых книгах. [7]
Слайд 30-32. Чудо седьмое – восстановление численности бобров.
Люди знали этих животных очень-очень давно: рядом с каменным ножом археологи
находят кости бобров, рядом с бронзовым оружием – ожерелья с изображением этого
животного.
На Вологодской земле бобры водились издавна. На местах древних стоянок человека
(Караваевская стоянка на правом берегу реки Еломы) исследователи нашли кости бобров
у каменных очагов вместе с костями копытных животных.
До настоящего времени в районах области сохранились топонимы с корнем «бобр».
Это антропонимы: деревня Бобриха Верховажского района, деревня Бобровкино
Великоустюгского района, село Бобровское Вологодского района, деревня Боброво
Грязовецкого района, деревня Боброво и деревня Бобрецово Грязовецкого района,
деревня Бобровское Бобровского с/с Нюксенского района, деревня Бобровица Тотемского
района, деревня Бобровское Усть-Кубенского района и др. Гидронимы: р.Бобровец,
р.Бобровка и др.[1]
Однако по свидетельству историков, уже в XVII веке на рынках Великого Устюга,
расположенного на торговом перекрестке Московско-Архангельского и Московско-
Сибирского направлений, шкурки бобра не продавались. К середине XVII века бобр стал
редчайшим представителем фауны Вологодской губернии.
В Англии бобры были уничтожены уже в XII столетии, в Голландии – XVIII веке. К
концу XIX века они почти исчезли и в других странах Европы, а так же в США. Жестокая
охота на бобров происходила в Канаде…
Активная охота велась на бобра потому, что люди оценили не только вкусное и
сочное мясо бобра, его шкуру. Позже бобры стали уничтожаться из-за «бобровой струи» -
выделения мускусной железы, которой приписывали самые необыкновенные лечебные
свойства. «Бобровая струя» ценилась в несколько раз дороже, чем шкурка бобра, которая
в свою очередь, стоила огромных денег. В XVII веке появилось несколько книг,
состоящих из рецептов, как приготовлять лекарства и снадобья из кожи, жира, крови,
шерсти, зубов, когтей, струй бобров.
Бобры представляли очень удобный объект для охоты: селились они в определенных
местах, и найти поселения бобра было очень легко и по плотинам, и по хаткам, и по
пенькам от «спиленных» деревьев. Правда в воде бобра поймать или убить сложно: там он
ловок, хатки его прочны, а выход из них прямо под воду. Но на суше бобры беспомощны.
Тут их и подстерегают охотники. В древности люди относились к животным с большим
вниманием, чем их далекие потомки. Еще при первобытном строе бобров не промышляли,
как стали это делать много позже, а вели так называемое бобровое хозяйство. Найдя
поселение бобров, не истребляли их поголовно, а убивали выборочно, и только самцов
или молодых бобров – убийство самки считалось преступлением. Нередко люди даже
селились специально неподалеку от бобровых поселений, потому что зверь этот давал им
мясо и одежду. И бобры в Европе и Америке не переводились. Еще в XV веке на Руси
существовали так называемые «бобровые ловы» - места, где добывали этих животных, и
«бобровые гоны» – места, где велось «бобровое хозяйство».
III Био- Эко Марафон Второй этап
6
Когда появилась собственность на землю, бобровые поселения стали принадлежать
тем, на чьей земле они находились, и тоже очень строго охранялись.
Последние 2-3 столетия стали роковыми для бобров. Площадь лесов уменьшилась. А
огромные деньги, которые платили за шкуры бобров и за «бобровую струю» привели к
тому, что животных – этих стали истреблять поголовно и в Европе, и в Азии, и в Америке.
Примерно 150 лет назад бобры в Европе практически перестали существовать: за
отдельными зверями, спасшимися на глухих речушках, охотились браконьеры и
выбивали всех до одного.
На территории России к началу ХХ века осталось не больше 700-900 бобров. Причем
жили они маленькими колониями примерно в 15 местах. В Смоленской области на реке
Соже; в Воронежской области в бассейне реки Воронеж; в Северном Зауралье на реках
Конда, Сосьва, Пелым; в Тувинской АССР в верховьях Енисея и др. Одна из таких
колоний находилась на берегу реки Ивницы, неподалеку от Воронежа. И в 1922 году
здесь был организован Воронежский заповедник. В то время на берегах Ивницы жили 30 –
40 бобров. Но уже через 5 лет их насчитывалось около 110 – 120. А еще через несколько
лет бобров в заповеднике стало столько, что их уже можно было отлавливать и переселять
в другие места.
В 1949 году – началась реакклиматизация бобров на Вологодчину: выпущено 39
бобров. За три десятилетия было выпущено 552 особи. (Приложение № 2.
Реакклиматизация бобров в Вологодской области)
В 1976 году численность бобров в Вологодской области составила более 7000
особей, ежегодно отлавливают 100-150 бобров.
К 2010 году в нашей области насчитывалось уже почти 39 тысяч особей.
В России в 1980 году численность бобров составляла примерно 200 тыс. особей.
Промысел возобновлен с 60-х годов. Сейчас ежегодная добыча по лицензиям составляет
до 10000 особей. Европейская популяция бобров теперь спасена (численность и ареал
восстановлены полностью). Азиатский подвид занесен в Красную Книгу России. [19]
На реке Кулой Верховажского района бобры живут с 70-х годов ХХ столетия.
Скорее всего, они пришли с Харовского или Тотемского бобровых заказников. И сейчас
их численность на территории Нижнекулоя, Осташева, Феклухи составляет 50-60 особей.
На реке Кулой бобры живут в норах повсеместно. На маленьких речках бобры
строят запруды (плотины) и живут в хатках.
На речке Половица – 1 семья На речке Тефтеньга – 3 семьи
На речке Тялова (Мякжева) – 3 семьи На речке Средняя – 1-2 семьи
На речке Ремениха – 2 семьи На речке Курчевка – 2 семьи
На речке Пятина – 2 семьи На речке Кундеба – 3 семьи
На речке Чащеватка – 2 семьи На речке Великуша – 1 семья
На речке Челкас – 1-2 семьи На речке Березовка – 1 семья и т. д.
Мнение егеря Кононова С.Г.: «Бобров по Кулою – много»
Слайд 33-37. Вывод: Бобр – грызун, основная стихия которого – вода.
Он имеет обтекаемую форму тела, особый волосяной покров, плавательные
перепонки и другие приспособления во внешнем и внутреннем строении к водной среде.
Вход в хатку - в воде.
Деревья подгрызаются так, чтобы они упали в воду.
Водные кормовые каналы позволяют добраться до пищи по безопасной воде. Норы
и «натоптанные» кормовые дорожки позволяют быстро в случае опасности оказаться в
воде.
Являясь жителем водоема, бобр, безусловно, оказывает на среду обитания влияние.
Слайд 38- 49. Чудо восьмое – средообразующая деятельность бобров.
Бобр чрезвычайно активно воздействует на лесные экосистемы, подгрызая деревья,
сооружая плотины, хатки, каналы, роя обширные системы нор.
III Био- Эко Марафон Второй этап
7
Наличие поваленных лиственных деревьев улучшает зимнюю кормовую базу
копытных и зайцев. Получается, что бобры как бы устраивают для них «столовую».
Осины и ивы, которые «срубают» бобры, дают богатую корневую поросль. Поэтому
заросли по бобровым берегам быстро восстанавливаются. На местах порубок охотно
пасутся лоси, косули, зайцы, жируют тетерева и рябчики…
В старых бобровых жилищах поселяются лисица, барсук, енотовидная собака.
Бобр затопляет берега (расширяет территорию, доступную для заготовок корма) и
поддерживает постоянный уровень воды в реке. Плотины, созданные бобрами, имеют
водоохранное значение. Они обеспечивают постепенный спад весенних вод, предохраняя
берега и пойменные почвы от разлива. Плотины бобров улучшают гидрологический
режим, создают запасы воды, способствуют ее очищению от загрязнения. Каждая плотина
поддерживает другую – образуется каскадный эффект:
1. затопление поймы;
2. накопление воды;
3. перелив через плотину.
К бобровым прудам приходят на водопой разные лесные звери.
Здесь поселяются дикие утки, ценные рыбы.
Если случается лесной пожар, бобровые пруды и каналы преграждают дорогу огню.
Небольшой ручей, благодаря бобровой запруде, превращается в озеро, которое,
зарастая, образует «бобровый луг». То есть бобровая семья за несколько лет делает то, на
что природе понадобились бы многие десятки лет.
Меняется жизнь не только в воде, но и по берегам. Нагляднее всего изменения в
жизни растений. Вся поверхность пруда зарастает кубышкой. Хвойные породы по
берегам, оказавшись на переувлажненной почве, погибают, но активно растут ивовые,
различные виды осок… Все это - аппетитная еда для бобра. Они охотно употребляют до
300 видов растений, иногда можно встретить погрызы и на соснах. Основные виды
съедобных растений - осина, ива, таволга, кувшинка (едят полностью), кубышка (завязи),
осока (едят подо льдом молодые проростки), камыш.
Реальная экскурсия «Средообразующая роль бобров» в место поселения бобров,
для выявления изменений, произошедших в колонии за год, дополнения мониторинга
бобрового поселения и средообразующей деятельности бобров новыми сведениями,
сбора материала для творческого отчета об экскурсии.
Задания группам:
1. Особенности питания бобров:
*обмеры деревьев, поваленных бобрами (диаметр ствола, высота пенька),
направление в котором свалено дерево (по компасу, с указанием расстояния до воды),
есть ли на сваленном дереве кора и ветки, как давно свалено дерево (свежие следы или
старые), частота встречаемости поваленных деревьев, древесная порода или видовое
название растений (например, береза, ольха серая);
*видовой состав растений данной местности, возможности употребления их в пищу
бобрами;
*есть ли заготовки корма, например, в виде куч веток у плотин.
2.Особенности построек бобров:
* измерение высоты и длины плотин, их количество, расположение на водоеме (по
компасу, относительно других плотин или хатки), прочность (возможность прохождения
по ней одного человека или нескольких людей), перепад высот между уровнем верхнего
(перед плотиной) и нижнего водохранилищ, спущена ли вода из них; материал, из
которого сооружена плотина (торф, глина, песок и т.п.)
III Био- Эко Марафон Второй этап
8
*измерение высоты и диаметра хатки, прочность, их количество – количество семей;
*схема расположения бобровых построек.
3.Доказательства того, что бобры здесь действительно живут:
*следы жизнедеятельности: свежие погрызы (ветки, щепки белого цвета, из стволов
поваленных деревьев и пеньков сочится сок), в воде у плотин отрезки свежей травы,
например, осоки, сырая земля у хатки, возможно со следами бобров, подновление плотин
(недавно воткнутые обрубки деревьев, свежий торф), свежие кормовые каналы,
подгрызенные незначительно и еще стоящие деревья, норы в земле;
*как далеко расположена ближайшая деревня, количество в ней живущих людей,
есть ли собаки, где расположены поля, дорога.
4. Средообразующая роль бобров
*измерение ширины речки до бобрового поселения, ширины и глубины
водохранилища перед плотиной, скорость течения воды в основном русле (заметьте по
брошенной в воду щепке);
*количество русел (каналов), созданных бобрами;
* есть ли заграждение из веток - плотина у трубы, по которой р.Ремениха протекает
под дорогой;
*подсчет количества веток, тронувшихся в рост после отгрызания основного ствола
дерева бобрами;
*какие другие виды животных или следы их жизнедеятельности были замечены
здесь;
(например, зайцы питаются веточным кормом, используя поваленные бобрами
деревья – можно увидеть их помет; с воды могут взлететь утки и другие птицы);
*тип сообщества до поселения бобров, как изменился водный режим, тип
растительности сейчас;
*запас воды, удерживаемый плотинами, следы подтопления поймы речки (где
можно пройти посуху).
Маршрут и ход экскурсии:
Автобус останавливается на дороге, пересекающей р.Ремениху.
Речка Ремениха (на почвенной карте колхоза «Кулое» она названа р.Дуброва) –
правый приток р.Средняя (Середняя), которая является левым притоком р.Кулой. Длина
реки, определенная курвиметром – около 9 км. Исследование проводилось по обе стороны
от дороги Дуравинская – Титовская. (микротопоним Ворошилово). Дорога на Осташево
проходит у д. Титовской над бетонной трубой, через которую течет речка Ремениха.
Бобры постоянно заделывают входное отверстие трубы, и вода сразу поднимается.
Поэтому дорожники с той же регулярностью, с какой бобры закрывают трубу,
разбрасывают ветки, чтобы вода снова могла течь по трубе.
Береговые и донные отложения представлены торфом, а это мягкий строительный
материал, поэтому наблюдается огромное число каналов, заполненных водой и сухих
желобов, которые образовались во время постоянного движения бобров к кормовым
участкам – кормовых дорожек.
Хотя здесь много толстых, сваленных бобрами деревьев, в основном берез, ольх, но
они даже не окорены. У них объедены только ветки. Очевидно, бобрам хватает для
питания болотных трав. Обильны здесь камыш озерный, осоки черная и пузырчатая,
сердечник луговой, калужница болотная, таволга вязолистная, вахта трехлистная, змеевик
обыкновенный, гравилат речной, сабельник болотный и др.
Часто встречаются срезанные, будто бритвой, ветки ив, ольх, очищенные от коры и
луба, в воде у плотины множество листьев осоки, словно настриженных.
III Био- Эко Марафон Второй этап
9
Здесь хорошо просматривается каскадный принцип в строительстве плотин. Три из
них - очень большие (до 17 метров) и множество мелких запруд - на каналах. По берегам
речки везде встречается помет зайцев, которые, вероятно, зимой пользовались
сваленными деревьями, как готовым кормом. Несколько раз с водной поверхности
взлетали утки. Плотина, построенная рядом с хаткой, чтобы поднявшаяся вода скрывала
вход в жилище, всё время видоизменяется.
Распустившаяся листва деревьев надежно скрывает бобриные сооружения от
постороннего взгляда. Хотя д. Титовская расположена всего в 200 метрах, но жителей там
совсем немного, а дорога не является оживленной магистралью, поэтому можно сказать,
что фактор беспокойства не велик. Зато обилие кормов, тихая речка, отсутствие
хищников способствует процветанию бобриного поселения. Соседняя речка Курчевка, за
этой же деревней тоже является приютом бобров.
В 5 км сохранилась д. Бобриха, известная в официальных документах как
Клюкинская с 1623 года, названная по встречавшимся здесь животным.
Сразу за трубой, проложенной под дорогой для русла речки, вверх по течению
заметны свежие следы жизнедеятельности бобров: запруды, поднимающие воду в речке,
хатка, большие плотины (старая и новая) с водохранилищем около них, кормовые водные
каналы, норы, кормовые дорожки на земле, сваленные деревья, погрызы веток, стеблей
растений: таволги, камыша озерного и др.
Сразу же бросается в глаза разница водных режимов речки до и за трубой. Бобровая
вотчина – это Венеция. За трубой – маленькая лесная речка шириной не более полуметра,
берега её представляют обычный суходольный луг. Средообразующая деятельность
бобров проявилась в том, что постоянный, искусственно созданный животными, режим
подтопления долины речки привел к изменению растительности, почвы. Заболачивание
способствует образованию торфа, который используется бобрами для промазки плотин,
хаток. Водные каналы, берега которых расширяются, легко углубляются в такой почве,
что способствует повышению уровня воды в них. Это делает жизнь бобров комфортнее,
ведь в безопасности они чувствуют себя только в водной среде.
Слайд 50. Разница в составе почвы хорошо видна на почвенных разрезах:
Профиль № 1.
Привязка: правый берег р. Ремениха, от трубы (дороги) в 200 м, рядом со склоном у
старой плотины бобров.
А
0
– 2 см, черного цвета, не вскипает с HCl, плотный, включения – корни растений.
А
т
– 40 см, темно - коричневый цвет, не вскипает с HCl, торф, мокрый, включения –
множество неразложившихся остатков растений.
В – больше 40 см, сизый цвет, не вскипает с HCl, глеевый, включений нет.
Профиль № 2.
Привязка: правый берег р. Ремениха, за трубой (дорогой) ниже по течению в 3м от
речки в малиннике.
А
0
– 12 см, черного цвета, не вскипает с HCl, суглинистый, включения – корни
растений.
А
1
– 11 см, серый цвет, не вскипает с HCl, супесчаный, включений нет.
А
2
– 5 см, рыжий цвет, не вскипает с HCl, супесчаный, включений нет.
В
1
– 12 см, серый цвет, пятна, не вскипает с HCl, глеевый, включений нет.
В
2
– больше 28 см, черный цвет, не вскипает с HCl, множество включений в виде
слежавшихся неразложившихся частей растений.
Скорость течения речки смогли измерить только в бетонной трубе, так как
отправленные в путь поплавки (щепки, пластиковые бутылки) застревают между камней,
коряг. Ведь за трубой речку спокойно можно перейти в обычных сапогах. Скорость
III Био- Эко Марафон Второй этап
10
течения речки в трубе составляет 0,7 м/с. Разлившаяся у поселения бобров, вода почти
неподвижна.
Вывод: Бобр - основной модификатор сообществ, влияет на состав и структуру
прибрежных растений сообществ, способен перемещать огромные количества биомассы,
сооружает систему жилищ и убежищ, которые заселяют и другие виды; постройка плотин
ведет к изменению гидрологического режима рек, накоплению грунтовых вод,
заболачиванию. Происходит смена экосистем.
Техническая составляющая разработки (навигация, интерактивность в т. ч.):
Результаты и методические рекомендации по использованию ресурса:
Слайд 51. Отчет по экскурсии учащиеся представляют в произвольной форме. Это
могут быть стихи, фотографии, презентации, коллекция следов жизнедеятельности,
проекты и др.
Если в школе проводятся уроки экологии, то бобры – реальный, доступный,
интересный для учащихся объект исследования. Ни одно животное так не поражает
учащихся результатами своего воздействия на среду, как бобры.
Ежегодное изучение бобровой колонии может стать предметом мониторинга. Его
результаты могут быть представлены учащимися в виде научно-исследовательских работ
или проектов на конференциях различного уровня.
Данная презентация «Бобр и его средообразующая деятельность» может быть
использована учителями биологии при проведении виртуальной экскурсии, если
возможности выезда в природу нет.
Рассказ о бобре можно использовать на уроке при изучении отряда грызунов, на
уроках, посвященных природоохранной деятельности человека. Бобр (европейский
подвид) – животное с Красных страниц Красной книги находится теперь на Зеленых
страницах, добывается охотниками по лицензиям. Учащиеся могут построить диаграммы
или графики изменения численности бобров, используя приложение № 2.
Реакклиматизация бобров в Вологодской области.
Приложение № 1. ВИЗИТНАЯ КАРТОЧКА
НАЗВАНИЕ: род бобр
ЧИСЛО ВИДОВ: два: речной бобер, канадский бобр
СЕМЕЙСТВО: бобровые
ОТРЯД: грызуны
ДЛИНА ТЕЛА: 60 - 80 см. до 1 метра
ВЕС ВЗРОСЛОГО ЖИВОТНОГО: 12 – 30 кг
АРЕАЛ: Северная Америка, Северная и Центральная Европа, Северная Азия
МЕСТА ОБИТАНИЯ: ручьи, речушки, небольшие озера
ПИЩА: кора, ветки деревьев, листья, корни и корневища более 300 видов растений
СОЦИАЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ: семья или колония
БЕРЕМЕННОСТЬ: 3 – 3,5 месяцев
ЧИСЛО ДЕТЕНЫШЕЙ: 1 – 5
ВЕС ПРИ РОЖДЕНИИ: 230 - 630 г
III Био- Эко Марафон Второй этап
11
ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ ЖИЗНИ: 25 – 40 лет в неволе
СОСТОЯНИЕ ВИДОВ: многочислен в Северной Америке и на Севере Европы.
Азиатский подвид занесен в Красную книгу России.
Приложение № 2. Реакклиматизация бобров в Вологодской области.
Выпуск бобров (год,
число, место)
Рост
популяции
Куда расселялись
Сентябрь 1949 года - на
реке Комраш – 30, на реке
Пексом – 9 бобров
В 1976 году –
1340 бобров
Тарногский,
Верховажский,
Бабушкинский,
Сямженский
районы
Сентябрь – 1958 года в
реку Совзу – 9, Римреку –
26 бобров.
В 1976 году
596 бобров.
Архангельская
область
1960 год
В 1976 году –
736 бобров
Сямженский,
Верховажский
районы
Сентябрь 1963 года на реку
Ихалицу - 91 бобр
В 1976 году –
1047 бобров
Костромская
область
Сентябрь 1963 года на реку
Луженьгу
Сентябрь 1964 года в реку
Рыбницу – 32 бобра
В 1976 году –
440
Сентябрь 1964 года в реку
Ратцу – 20 бобров
В 1976 году –
40 бобров
Вытегорский,
Нюксенский
районы
1966 год в реку Поршу и
реку Кондас – 30 бобров
В 1976 году –
322 бобра
1969 год в реку Симу – 29
бобров
В 1957 году –
320
Харовский район
[19]
Литература для учащихся:
1. Административно-территориальное деление Вологодской области. – Вологда, 1973.
– 184 с.
2. Азбука природы: перевод с англ.- М.: Ридерз Дайджест, 1997. (Жизнь в пруду)
3. Акимушкин И. Причуды природы.- М.: Мысль, 1981. (Бобр с. 56-60)
4. Вуд Д.Г. Гнезда, норы и логовища. - М.: Терра, 1993. (Общественные жилища с.
409-414)
5. Дарвинский заповедник. Фотоальбом. – М.: Сов. Россия, 1983.- 193 с.
6. Дежкин В. Управление популяциями. Что это такое? //Журнал «Охота и охотничье
хозяйство» № 12 за 1990 г., с. 4-5.
7. Дмитриев Ю. Книга природы.- М.: Детская литература, 1990. (Бобр).
8. Дмитриев Ю. Человек и животные.- М.: Детская литература, 1973. (Уничтожение
бобров с. 252-256)
9. Животные: Школьная энциклопедия. - М.: Русич, 2000. (Бобры – строители плотин
с. 72-73)
III Био- Эко Марафон Второй этап
12
10. Жизнь животных. Млекопитающие: Энциклопедия том 7. - М.: Просвещение, 1989.
(Семейство бобровые с. 199-201)
11. Зотов В. Лесная мозаика.- М.: Просвещение, 1993. (Бобр с. 93-95)
12. Книга для чтения по географии Вологодской области: под редакцией Прасловой
С.Н. для учащихся 6-9 классов (Второе рождение бобра)
13. Крылов А.В. Введение в мир гидроэкологии.//Газета «Биология» (Приложение к
«1 сентября») № 23-24 за 2000 г.
14. Лесная энциклопедия, том 1, (Бобр с. 93-94)
15. Мир живой природы: Иллюстрированная энциклопедия школьника. - М.: Росмэн,
1999. (Грызуны с. 59)
16. Нуждина Т.Д. Мир животных и растений: Энциклопедия для малышей «Чудо-
всюду»).- Ярославль: Академия развития, 1999. (Бобры с. 16-17)
17. Паншев Л.Течет речка Сима //Газета «Колыбель» № 12 за 23 декабря 1997 г.
18. Плешаков А.А. Зеленые страницы. - М.: Просвещение, 1994. (с. 209-217).
19. Поклон реке и лесу. Сборник. – Архангельск: Сев.-Зап. кн. изд-во, 1980. – 206 с.
(Киселев В., Попов А. «Второе рождение бобра» с. 66-75)
20. Савельев А. Бобр в Швеции //Журнал «Охота и охотничье хозяйство», № 11-12 за
1993 г. с. 38-39.
21. Скотт Майкл Природа: Оксфордская библиотека.- М.: Росммэн, 1998.
22. Старикович С. Замечательные звери.- М.: Росмэн, 1994. (Нужен ли бобру хвост?)
23. Строков В.В., Дмитриев Ю. Д. Леса и их обитатели. - М., 1966 г (Речной бобр, с.
158 – 161).
24. Третья экологическая олимпиада школьников: под редакцией профессора Л.А.
Коробейниковой. - Вологда, 1999. (11 кл. изобретательная задача «Бобры-
строители», с. 16)
25. Что такое? Кто такой?: Энциклопедия, том 1, (бобр, с. 165-166)
26. Щенников Г. Чем приманить бобра? //Журнал «Охота и охотничье хозяйство» №
11 за 1990 г., с. 7.
Скачать материал

Биология - еще материалы к урокам: