Тест "Растения" 6 класс
МКОУ Васильевская ООШ Смоленской обл.
Ф. И. О.: Беркунова Елена Анатольевна
Предмет: биология
Класс: 6
Тест «Растения»
Задания части А Выберите один правильный ответ.
1.Споры у папоротника образуются:
1) на месте цветка 2) на верхней стороне листа
3) на корнях 4) на нижней стороне листа
2.Где находятся семена голосеменных растений?
1)в спорангиях 3)на чешуе шишки
2)в плодах 4)в коробочке
3.Чем представлено тело лишайников?
1) корнем, стеблем, листьями 2) пеньком и шляпкой
3) слоевищем 4) Корнем, стеблем, листьями, цветком
4.Вайи – это
1) побеги плауна 2) листья папоротника
3) листостебельные мхи 4) перезимовавшие побеги хвоща
5. Как водоросли поглощают вещества из окружающей среды?
1) корневыми волосками 2) устьицами
3) микропиле 4) всей поверхностью тела
6.Размножение мхов происходит с помощью:
1) семян 2)ризоидов
3) спор 4) грибницы
7.Каким цветом мужские шишки у ели весной?
1)зеленоватые 3)бурые
2)красно – жёлтые 4)фиолетово – красные
8. Каков отличительный признак лишайников?
1) сожительство гриба и корня растения 2) сожительство гриба и водоросли
3)обитание в организме хозяина 4) возможность питаться афтотрофно и гетеротрофно
9. В почве, на коре деревьев обитает одноклеточная зелёная водоросль:
1) порфира 2) спирогира
3) хлорелла 4) ламинария
10.Умха сфагнума отсутствуют:
1) стебли 2) листья
3)ризоиды 4) клетки
11.Сколько семядолей у сосны?
1) 2 3) 4 - 7
2) 2 – 4 4) 1
12.Отсутствие лишайников в данной местности (городе, посёлке, парке) свидетельствует о
1) недостатке воды 2) загрязнение воздуха
3) недостатке минеральных веществ 4) недостатке органических веществ
13.Как называется осевая проводящая система у папоротниковидных?
1) трахеида 2) сосуд
3) сердцевина 4) стела
14. У каких водорослей наблюдается конъюгация?
1) хламидомонада 2) спирогира
3) ламинария 4) порфира
15.Найдите мох:
1) улотрикс 2) риччия
3) можжевельник 4) щитовник мужской
Задания части В Выберите три правильных ответа.
1.Значение лишайников:
1)разрушают новые породы 2)связывают атмосферный азот
3) служат кормом для животных 4)участвуют в почвообразовании
5)являются сырьём для получения агар – агар 6)являются сырьём для получения антибиотиков
2.Папоротники , которые произрастают в средней полосе:
1) щитовник 2) фитофтора
3) маршанция 4) кочедыжник
5) орляк 6) спирогира
3. По содержанию пигментов водоросли подразделяют на:
1) бурые 2) синие
3) зелёные 4) красные
5) фиолетовые 6) одноклеточные
4.На каких почвах растут сосны:
1) на торфяных 4)на глинистых
2)на плотных 5)на болотистых
3)на песчаных 6)на суглинистых
5.Тело водорослей может быть представлено:
1) мицелием 2) одной клеткой
3) плодовым телом 4) корнем и побегами
5) группой (колонией) клеток 6) многоклеточным слоевищем
Задания части С. Рассмотрите картинки. Подпишите названия изображённых растений.
1 2
3 4
Биология - еще материалы к урокам:
- Тест "Голосеменные" 6 класс
- Контрольная работа по разделам "Среда обитания живых организмов», «Человек на Земле» 5 класс
- Презентация "Отдел Голосеменные. Голосеменные растения нашего края" 6 класс
- Конспект урока "Отдел Голосеменные. Голосеменные растения нашего края" 6 класс
- Презентация "Уход за кожей и её производными" 8 класс
- Конспект урока "Уход за кожей и её производными – волосами и ногтями" 8 класс