Презентация "Химический состав и минеральное питание растений" 6 класс
Подписи к слайдам:
Тема:
- «Жизнь растений»
- Автор: Вяхирева Анжела Петровна, учитель биологии
- МБОУ «СОШ №3» г. Норильск Красноярского края
- как протекают основные процессы жизнедеятельности у растений;
- что такое фотосинтез;
- как происходит рост и развитие растений;
- какими способами размножаются растения;
- какие способы вегетативного размножения растений более всего распространены в природе и используются в сельском хозяйстве
- определять всхожесть семян; высевать семена;
- создавать условия, необходимые для роста и развития растений;
- размножать растения
- «Химический состав и минеральное питание растений»
- Вещества растений
- минеральные вещества
- вода
- соли
- органические вещества
- белки
- жиры
- углеводы
- витамины
- подсолнечник
- кукуруза
- соя
- овёс
- арахис
- и т.д.
- Углеводы
- белки
- рис пшеница ячмень
- кукуруза
- овёс гречиха
- и.т.д.
- Белок
- горох
- бобы
- соя чечевица
- Масло
- Из растений так же получают: каучук, спирт,
- скипидар, лекарственные вещества и т.д.
- А какие вещества необходимы растению?
- Какие части растения обеспечивают поступление этих веществ в организм?
- K - калий , N - азот,
- P – фосфор
- K - рост
- N - отток органических
- веществ к корням
- P – цветение и созревание
- плодов
- Каков
- механизм
- поступления
- минеральных
- веществ
- в растение?
- У растения срезают стебель и на пенёк надевают резиновую трубку, которая соединяет его со стеклянной трубкой. При по-ливе тёплой водой, вода в труб-ке поднимается и выливается из трубки. При поливе холодной водой, вода из трубки не выте-кает.
- Вывод:
- поглощение воды корнем зависит от температуры
- Плодородие – способность почвы обеспечивать растения питательными веществами и водой.
- Почва –
- это верхний слой земли, обладаю-щий плодородием.
- Отсутствие
- тех или иных минеральных веществ в почве
- обязательно сказывается на нормальном росте и развитии растений.
- Почва постепенно истощается!
- Удобрения
- органические
- минеральные
- торф
- навоз
- перегной
- азотные
- калийные
- фосфорные
- микроудобрения
- На «З»:
- 1. На какие группы делятся вещества, входящие в состав растений?
- 2. Во всех ли частях растения содержится одинаковое количество веществ?
- 3. Какое свойство почв называют плодородием?
- 4. Для чего в почву вносят удобрения?
- На «4»:
- 1. Перечислите органические и неорганические вещества, входящие в состав растений?
- 2. Одинаковое ли количество веществ содержат одинаковые части различных растений?
- 3. Для получения, каких веществ человек использует растения? Приведите примеры.
- 4. Какие виды удобрений вы знаете?
- На «5»:
- 1. Назовите основные органы питания у растений?
- 2. Что такое корневое давление?
- 3. Почему растения нельзя поливать холодной водой?
- 4. Почему удобрения нужно вносить в почву строго по норме?
- Выучить §32,33
- Уметь отвечать на вопросы после параграфов.
- Подготовить сообщения о значении процесса фотосинтеза в природе.
Биология - еще материалы к урокам:
- Конспект урока "Химический состав и минеральное питание растений" 6 класс
- Презентация "Приспособления живых организмов" 11 класс
- Конспект урока "Приспособления живых организмов" 11 класс
- Презентация "Внешнее строение рыб в связи с образом жизни" 7 класс
- Конспект урока "Особенности внешнего строения рыб в связи со средой обитания" 7 класс
- Презентация "Гибридизация цитрусовых" 11 класс