Презентация "Положительная роль прививок" 9 класс
Подписи к слайдам:
ПРОЕКТ:
«Положительная роль прививок»
Работу выполнил:
ученик 9 класса
Казанов Рафаэль
Руководитель:
Подифорова О. В.
Цель проекта:
От каких болезней в обязательном порядке делают прививки и можно ли, сделав прививку от гриппа, защитить организм человека от вирусных инфекций.
Задачи проекта:
1.Изучить литературу по теме исследования.
2. Исследовать данные вакцинации по Врачебной амбулатории с. Тепловка и сделать выводы.
3. Исследовать гигиеническую и эпидемиологическую оценку воздушной среды учебных помещений МОУ «СОШ с. Тёпловка».
4. Разработать рекомендации
для учащихся.
Положительная роль прививок в прошлом
1. Екатерина II в 1768 г., привила оспу себе и будущему Императору Павлу способом "от руки к руке".
2. В конце XIX века (1881 г.) произошло событие в иммунологии - открытие принципа искусственного создания вакцин.
3. Луи Пастер получил живые вакцины
против сибирской язвы и против бешенства.
4. 13 июня 1886 г. в Одессе были сделаны
первые прививки двенадцати укушенным.
5. Профилактические прививки во всех
странах избавили человечество от страшных
инфекций (чума, холера).
Героизм учёных и врачей при создании вакцин и развитии иммунологии
Грипп: прививаться или нет?
в России:
ежегодно умирают от 7 до 14 тысяч человек
- Н.Ф. Гамалея испытал первую вакцину против холеры, полученную в России, на себе (1902-1905 гг.).
- Дж. Солк, прежде чем приступить к экспериментам "на ограниченном контингенте детей", сделал прививки трём своим сыновьям.
- А. Сейбин вакцинировал своих дочерей.
- в 50-е годы созданы препараты против вирусов полиомиелита.
- М. П. Чумаков и А. А. Смородинцев после создания вакцины в СССР многократно ставили эксперименты на себе.
Дж. Солк.
А. Сейбин.
Н.Ф. Гамалея.
М. П. Чумаков
Успехи прежних вакцинаций Проверка живой вакцины против полиомиелита завершилась широкомасштабной вакцинацией детей некоторых республик бывшего СССР. Успехи прежних вакцинаций 1. Полная иммунизация детей. Приоритет в этом принадлежал СССР. 2. В СССР, по официальным сведениям, оспу "победили" к 1936 г... Тем не менее, тотальная вакцинация не прекращалась ещё 45 лет (!), до победы над оспой... в Африке. 3. Уже в наше время с успехом были ликвидированы такие страшные инфекционные болезни, как дифтерия и полиомиелит. Дифтерия-болезнь, которая исчезает и вновь возвращается. Дифтерия почти полностью исчезла в Москве в начале 60-х годов. Причины появления дифтерии в настоящий момент:- миграция населения;
- дети не получают прививок из-за различных заболеваний;
- у большинства взрослых людей исчез иммунитет к этому заболеванию.
|
Виды прививок |
Возраст |
Вакцина |
Сыворотка |
Данные по Тёпловке |
|
Полиомелит |
3мес-4,5мес-6мес-1,5г-7лет-14лет |
+ |
применяют в экстренных случаях (болезнь, очень ослабленные дети) |
16/16 |
|
АКДС(коклюш, стоьбняк, дифтерия) |
3мес-4,5мес-6мес-1,5г-3 |
+ |
18/17 |
|
|
АДСМ(при отрицательной реакции на АКДС не делается) |
6лет-16лет и каждые 10 лет |
+ |
22/22 |
|
|
Корь |
1год-6лет |
+ |
17\17 |
|
|
Гепатит |
В род доме в 3мес и в 6 мес |
+ |
70/70 |
В мире:
600 млн. случаев в год;
3 млн. госпитализаций;
250-500 тыс. смертностей в год.
Данные Роспотребнадзора по Саратовской области за 2010 год:
Госпитализировано 466;
скончалось 30 человек;
процент летальных случаев резко превышает показатели смертности от свиного гриппа в других регионах.
«На повестке: профилактика гриппа» ПРИВИВАТЬСЯ!!! «в сезон 2012-2013гг. против гриппа было привито 4934 человека, что составляет 30% населения района». Обучающиеся и работники школ прививаются активно: учащихся с 1 по 11 классы - 1300 человек, работников образовательных учреждений - 500.В 2012-2013 году было вакцинировано от гриппа по согласию родителей 136 обучающихся нашей школы.
«Коллективный" иммунитет Чем больше учеников имеют иммунитет к гриппу:- тем меньше вероятность у остальных (которым по каким-то причинам не сделали прививки) заболеть;
- тем меньше вероятность возникновения эпидемии;
- тем меньше вероятность, что школа будет закрыта на карантин;
- тем меньше вероятность, что ученики пропустят много уроков.
- в гардеробе, где очень большая проходимость обучающихся;
- в кабинете начальных классов, где занятия длятся с 8.00 часов до 14.30;
- в кабинете математики, в котором проводятся учебные занятия в 2 смены.
- максимальная степень обсемененности воздуха микроорганизмами находится в прямой зависимости от частоты посещения обучающимися школьных помещений;
- для предупреждения биологического загрязнения воздуха классных помещений необходима своевременная влажная уборка;
- систематическое проветривание классной комнаты, согласно графику, особенно с фильтрацией поступающего воздуха, значительно уменьшает запыленность помещений и количество в них микроорганизмов.
С 20 по 27 апреля 2013 года Российская Федерация в Очередной раз приняла участие в проведении Европейской недели имммунизации.
(«Наше время» от 17 апреля 2013 года)
Профилактика гриппа 1.Как можно чаще мойте руки с мылом или протирайте ладони дезинфицирующим раствором. 2. На время эпидемии исключайте лишнее общение на улице. Девочки! не целуйтесь и не обнимайтесь при встрече. 3. Находитесь вблизи «чихающего» человека на расстоянии 1,5 - 2 м. 4. Старайтесь посещать только хорошо проветриваемые помещения. 5. Помните, что курение способствуют пересушиванию слизистых оболочек дыхательных путей, что делает их более доступными для проникновения вирусов. 6. Для укрепления иммунной системы в свой рацион включайте больше овощей, фруктов, кисломолочных напитков. 7.ВОВРЕМЯ СДЕЛАЙТЕ ПРИВИВКУ ОТ ГРИППА!!! Защити себя и своих близких! Сделай прививку!Биология - еще материалы к урокам:
- Рабочая программа по биологии 5 класс (УМК Пономарёвой И.Н.)
- Презентация "Общая характеристика, внешнее строение земноводных"
- Рабочая программа по биологии для 9 класса 2015-2016 год
- Презентация "Желудочно-Кишечные заболевания"
- Презентация "Хищники и их жертвы"
- Презентация "Животные-паразиты и животные-хозяева"
