Ученики на Учителя.com


Презентация "Роль ИКТ в реализации требований ФГОС"

Скачать материал
Подписи к слайдам:
Роль ИКТ в реализации требований ФГОС
  • Группа ИКТ
  • ФГОС НОО:
  • Кузьмина Е.Р.
  • Закирова И.Л.
  • Хусаинова С.Г.
  • Чучалина С.В.
Роль ИКТ в условиях реализации ФГОС
  • Формирование информационной культуры школьников
  • Повышение мотивации и интереса к обучению
  • Активизация познавательной деятельности
  • Повышение эффективности процесса обучения
  • Развитие способности обучающихся к планированию и систематизации своей работы
  • Использование, как средство самообразования
  • Совершенствование методики проведения уроков
  • Возможность своевременно отслеживать результаты обучения и воспитания
  • Возможность качественно и быстро подготовить урок или внеурочное мероприятие
Признаки системно-деятельностного подхода в обучении
  • Деятельностный урок – это система действий, направленных на достижение образовательного результата
  • Постановка
  • или принятие
  • цели
  • Планирование
  • Выполнение
  • действий
  • Контроль и
  • коррекция
  • Оценивание
  • результата
  • Рефлексия
Критерии целесообразности использования ИКТ
  • Результативность использования ИКТ на уроках
  • Повышение интереса к изучаемому материалу,
  • положительное эмоциональное воздействие
  • Уровень познавательной активности учащихся
  • Практическое применение полученных знаний
  • в различных учебных ситуациях
  • Уровень усвоения изученного на уроке материала
  • Формирование положительной мотивации
  • к продолжению освоения новых тем
  • Уровень формирования информационной
  • культуры учащихся
Критерии целесообразности использования ИКТ
  • Условия эффективного обучения
  • на уроке с применением средств ИКТ
  • Разнообразие форм и методов
  • организации учебного процесса
  • Управляемость учебного процесса,
  • и повышение плотности урока
  • Оптимальное сочетание индивидуальной
  • и групповой работы
  • Повышение привлекательности
  • рассматриваемого материала
  • Стимулирование самостоятельной работы обучающихся
  • с учебниками, электронными справочниками
  • Организация оперативной оценки работы учащихся
  • (тестирование)
Риски использования ИКТ
  • Разные ЭОР обладают разными преимуществами и функциональностью, а потому методически неуместное их применение может привести к разочарованию, и даже иметь отрицательный эффект
  • Возможность негативного влияния на физическое и психическое здоровье учащихся из-за недостаточного учёта психологических особенностей
  • Повышенный неструктурированный поток информации, получаемый пользователями
  • Риск использования учащимися ИКТ в непродуктивной деятельности
РУССКИЙ ЯЗЫК 2 КЛАСС
  • Целесообразность использования интерактивной доски: визуализация, наглядность, экономия времени, требует определенного уровня операций анализа, сравнения, обобщения.
1 класс Обучение грамоте Этап урока: Закрепление, повторение
  • Целесообразность использования
  • Наглядность, актуальность, быстрота закрепления, мобильность
  • Учебная ситуация с
  • с использованием ИД
  • Этап урока. Актуализация знаний.
  • Цель: повторение изученного материала, необходимого для «открытия нового знания», и выявление затруднений в индивидуальной деятельности каждого учащегося.
Урок междисциплинарного обучения в 1 классе
  • Занятие 1. Подведение под понятие.
  • Цель: ввести понятие «изменение»
  • Этап: Мотивация. Для создания проблемной ситуации предлагается детям разгадать загадку – отгадать слово придуманное учителем
Используемые информационные источники
  • Критерии эффективности использования средств ИКТ в образовательном учреждении. Методический сборник
  • Презентация МБОУ «Центр информатизации образования города Ростова-на-Дону»
  • Презентация «Роль ИКТ в образовательном процессе»
  • Методические материалы научно-методического семинара «Системно-деятельностный подход в реализации ФГОС», ЦПСО «ТОЧКА ПСИ», 2013
ПРИГЛАШАЕМ К СОТРУДНИЧЕСТВУ!

Педагогика - еще материалы к урокам: